（必备）快乐的暑假的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的暑假的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的暑假的作文 篇1
这个学期过去了，我放下沉重的书包开始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐从上海开车到舟山群岛看大海，当我们来到海边，我看到大海是蔚蓝色的，沙滩是金黄色的，我和姐姐走在柔 软的.沙滩上时，浪花打在我们的脚上感觉凉爽又舒服。我拾了一个小贝壳放在手上，只见它外表雪白雪白的像白玉一样椊，像玛瑙一样鲜艳，上面还有一道道波纹特别漂亮，我把它小心翼翼放进口袋， 然后我又捡到许多充满个性和灵气的小贝壳。
第二天清晨四点半，我们全家迎着清凉的海风去东沙看日出，这时东方渐渐露出了鱼肚白，浮现弱的光芒，颜色
也缓缓的变得越来越浓，先由黄色变成了淡红色，爸爸告诉我这是朝霞，忽然一个火红的火球跃岀了海平面，这就是太阳。
这个暑假我增长了见识，过得开心又快乐！
快乐的暑假的作文 篇2
今年的这个暑假，我经历了许多事，开心的、难忘的、悲伤的、快乐的……，其中，有一件难忘的事在我的脑海里留下了深深的印象。
那是一个风和日丽的下午，当我起床之后，发现办公室里多了一丝以前没有的气氛。我抬头一看，原来是锐锐姐姐来了。到了下午4点，她、我、郭尔夫和尧尧快速地跑到大广场上，你猜我们要干嘛？哈哈，我们是要去放风筝呀！
姐姐带来的风筝是一个橙色的蝙蝠形状，当它全部张开时差不多有半米长，只见它的头上有两个大大的黑眼睛，尾部有两根黄色的飘带。
锐锐姐姐手拿着线，我们一起拿着风筝，姐姐让我们把风筝拿到离她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一声令下，我们的手立刻松开风筝，那只蝙蝠风筝在低处盘旋着，她手中的线一放一收，风筝飞得也一高一低。突然，蝙蝠风筝转了一圈，眼看就要栽到地上了，她连忙收线，可是已经晚了。原来是风向忽左忽右，飞不起来。我们并不甘心，再把风筝拿到五米外，手一松，哇，风筝飞起来了！我们差点高兴地跳起来！但我觉得风筝飞得太低了，忙用手把线乱扯，“别扯线！”姐姐尖叫起来，我满头雾水，为什么不让风筝飞高点呢？到底是放还是不放呢？就在我犹豫的时候，风筝在空中翻了几个跟头，一个倒栽葱掉了下来。我的心一下子从阳光明媚变成了乌云密布。功夫不负有心人，经过我们坚持不懈的努力，终于把风筝放上了碧蓝的天空。
风筝在姐姐的手中越飞越高，我们几个也忍不住跃跃欲试，也想亲手放放风筝。我第一个自信满满地从姐姐手中接过握轮，天哪！在姐姐手里轻盈的握轮到了我的.手里仿佛有千斤重！我吃力地拿着握轮，刚想放一圈的线，结果因风筝的力太大了，一下子放了三圈！我连忙想收线，又因太大意了，又放了两圈线。这时，因线放得太多了，风筝在空中的姿态有点倾斜，姐姐马上叫我把线拉一拉、扯一扯，经过调整后才让它又可以平稳地飞行了。没放多长时间，我已经累得精疲力竭了，只好大声喊“下一个”。然后就在旁边有滋有味的开始看风筝。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已经变成了一个橙色的点。
我们手中的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越高，越飞越远！
快乐的暑假的作文 篇3
期待了很久的暑假生活终于开始了。
暑假刚开始，我就完成了作业，但是妈妈要求我每天都要背一首宋词，我总是十分不情愿。但是，每当我背完一首后，都有一种成就感！每次妈妈检查我背的词的时候，如果我背不熟，她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，妈妈就会表扬我。一个暑假快结束了，我已经背了几十首宋词。现在随口就能背一首。在这里，我知道了苏轼、辛弃疾、李清照等大词人。每每想到这些，我的心中都感到无比的高兴与自豪，这给我的暑假增添了无穷的乐趣。
当然更有乐趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子们的天下，劳累了一天的大人们也懒得管我们。我们一帮小朋友几乎每天都出来玩。有时候我们玩儿捉迷藏；有时候呢，我们玩儿摸瞎子；有的时候玩儿“耍人游戏”；有时玩儿贴烧饼……最好玩的是打仗游戏，我们分成几拨人，拿着兵器，你追我赶，相互厮杀，有时还要靠战术，我们还会打个小埋伏呢。真有意思！这给我的.暑假带来了无比的欢乐，也将为我带来许多美好的回忆。
在学习、玩耍之余，我们又精心组织了一次磨滩游。我们来到了山西的磨滩——一个小山村，我们走进了那里奇形怪状的山群，游历了那里清澈见底的湖泊，品尝了那里独特的农家饭，结交了那里热情的伙伴……
这就是我的快乐暑假。你的呢？
快乐的暑假的作文 篇4
我的暑假生活是丰富多彩的。我去旅游、上网、骑三人车、登山……让我最高兴的是我们一家人去青海旅游。
青海是高原地区，气温低，是我们的避暑圣地。我们高兴地上了北京到西宁的列车，一路上我们随着列车爬过了一座座高山，穿过了一个个隧道，跨过了一条条大河，经过了18小时我们来到了青海省。
我们去的第一个景点是青海湖，它是我国面积最大的湖泊。站在湖边凉风习习，水天一色，湖水清澈、湛蓝，宛如一面闪着银光的大镜子。湖水有节奏地向岸边涌来，我和哥哥伸出脚去感受湖水的'清凉。接着我们伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽啊！向远处看湖中有四个不岛，听说那是鸟儿聚集的地方，我想在五、六月的时侯鸟儿多了，这儿就更热闹了。青海湖的四周是繁花似锦的草原。草原上有许多的牛羊，还有被称为“高原美女”的牦牛。再看牧民们，他们有的放牧，有的唱歌，有的卖东西，好不自在。
这次旅游让我感受到了高原的气候特点。了解了青海的风土人情，这次暑假旅游真愉快啊！
快乐的暑假的作文 篇5
炙热的太阳让人汗涔涔，只要一出门，就立刻感受得到热烘烘的太阳，释放着火辣辣的光芒，除了让人得知夏天的来临，同时也为我们送来期待的暑假。
暑假生活中，我曾去公园彩绘鸭子，选好我喜欢的鸭子后，就要开始上色，我涂完一层烘干后，又再上一层，彩绘到我觉得它是一只完美无缺的鸭子时，我才把它放到架子上喷漆，最后放进了长长的烤炉，过了九分钟，我的鸭子出炉了，我心满意足的带回家，把它放在客厅的玻璃内，彩绘的木雕鸭子为我的暑假生活增加了美丽的色彩。
暑假生活中，我爱看爸爸做果冻，并且细细品尝，爸爸会先把水煮好，再把买好的洋菜条放进去，这是为了让果冻可以凝结，但为了不要让果冻太软或太硬，等到洋菜条被煮散后，就马上加入各种的饮料或果汁、果粒，接着把它倒入果冻模型内，放凉后放到冰箱，一段时间后就可以食用了，每一口咬下爸爸做的果冻时，都觉得是人间美味呢！冰冰凉凉的暑气全消。因为我都是在旁边看着爸爸做，所以我也想请爸爸教我做，让我试着做给全家享用。
暑假生活中，我常在玩积木中度过，我可以把它组合成战斗状态中的军队，而且我可以和弟弟对打，并且可以随时为自己心目中的那一队增加兵力，便多装几个砲台或多加几个士兵，燃起全身的斗志，有如一颗炙热的太阳，努力夺取胜利，不过有时会为了谁打赢了，谁打输了，而吵了起来，不过我和弟弟很快就会和解，再开始下一局的.战斗，十分有趣刺激。
暑假也让我和家人相聚的时间变多了，原本上课的日子时不能看“多拉A梦”的卡通，更别说能和爸爸一起观赏，但是因为暑假的关系，所以每天可以和弟弟坐着看半个小时的卡通，刚下班的爸爸也会一边吃饭，一边看电视，有时我们会一起猜测接下来剧中的“大雄”会发生什么事，这种感觉实在很棒，但偶尔很扫兴，因为是数位电视台，有时收不到讯号，这时爸爸就会神秘兮兮的跑上楼，等他下来时收讯就恢复了，爸爸就像一位魔术师，把原本没办法收讯的电视修好了呢！
我很喜欢暑假，希望暑假能放个半年，但是暑假作业不要变多，我也希望明年暑假前我能学好英语，爸爸妈妈能带我到美国玩。现在，我至少要让我今年的暑假过得既充实又快乐哦！
快乐的暑假的作文 篇6
暑假的时候，姑姑带我到她居住的小村里。姑姑家养了许多鸭子。
一天，姑姑和姑父要赶集，他们要我在家里放鸭子、看家。临走时还把我二姐叫来。
姑姑走了，我和二姐把鸭圈的门打开，只听“嘎嘎嘎”一阵叫声，鸭子一个个摇摇摆摆地挤出鸭圈。二姐在两根竹竿上各系一个红带子。她给我一根，说：“我们只要用竹竿一晃，鸭子就会一个个跳进河里的。”我们赶着鸭子向河边走去。到了河边我把拴着红带子的竹竿一挥，真灵，鸭子果然下了河。
鸭子一下水，别提多快乐了，它们像一只只小舟在水面上稳稳当当地游着。有的一扎猛子啄住一条小鱼吞下去了;有的'在水中拍打着洁白的翅膀，溅起晶莹的水花来;有的互相追逐。中午的时候，我们把鸭子赶上岸。二姐说：“河里面有鸭蛋，咱俩去捡吧！”我不相信，便下了河，一会儿我们摸了一篮子鸭蛋。
只要有付出，就一定会有收获，在姑姑家的这段日子，是我最快乐的日子。
快乐的暑假的作文 篇7
暑假里，我去了山东老家。发现那儿的朋友们都学会了玩滑板，我也想学。
刚开始学，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新开始，这一次滑出了一点点，又摔了！我再来，踩上滑板又滑出了几米，比上次有进步！继续，这一次我不用朋友拉手也可以滑了。“有进步！”朋友说。我回答：“再来！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快几秒。太开心了，我当时高兴地差一点跳起来。朋友也因为我的进步而高兴。
就是这样，我一天天的进步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起来再练。
我也曾觉得学滑板太难，想要放弃。有一位朋友对我说：“学滑板要坚持到底，不要中途放弃，这样就会半途而废！”我听完他的话，打消了放弃的.念头，继续去练滑板。
回温州练滑板时，一不小心手给摔断了。害得我两个多月没玩。惨呀！等手好了以后，我还要玩！我不会因为摔断手而放弃滑板的！
现在，我终于学会了玩滑板。我要谢谢我的那位朋友，如果没有他，我可能真的会放弃。
快乐的暑假的作文 篇8
快乐的暑假生活虽然结束了，但和小伙伴们放风筝的情景依然还浮现在眼前。
有一天，阳光灿烂，我和几个朋友玩，我们先在一块空地上玩，我们一会儿抓蝴蝶一会儿捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知谁提出放风筝吧!我们七手八脚地做起风筝来，风筝做好了，大家叫它“好运来”我们拿着“好运来”来到田野，我用手托着线，另一个人站在远远的'地方说一声：“放”，我轻轻放飞了“好运来”风筝渐渐飞起，越飞越高，我们在田野上喊叫着，尽情地奔跑，欢笑声在田野上回荡。时间过得真快啊!转眼到了下午，我们依依不舍地离开了草地。
多么美好啊!多么令人难忘啊!我盼望着下一个暑假快快到来。
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