六年级的作文[集锦6篇]
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我从爸爸给我借的书里学到了许多的知识,下面我就写一写。
不如说,为什么内衣宜用冷水洗、飞机里的新鲜空气哪里来、镜子是怎样制作出来的、怎样使用鞋油好、怎样除鱼刺、怎样防止大米被虫蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎样防止图书被虫蛀、雪和雾以及云是怎样形成的、世界上最大的.半岛是哪一个,等等。看了爸爸借的百科知识方面的书之后,我才恍然大悟:原来是这么回事啊!我也认识到了看书学习的好处。
我希望爸爸能借更多的书给我看。因为,我喜欢读书。
六年级的作文 篇2
在我们班里啊,经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩,她,就是我的好朋友——孙希彦。
她扎着一条长长的马尾辫,眉毛像月牙一样弯,牙齿雪白雪白的,上牙中间的两只往外长出来,像小兔子一样,看上去有几分调皮,几分可爱。
孙希彦的脾气十分好。记得有一次下课,我和她正在聊天呢。突然,班里一个调皮的'男生趁她不注意,伸手抓住她的马尾辫,猛地往下拽,差一点把她扯得摔倒了,幸好我及时扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了,我本以为孙希彦会很生气,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回过头,继续和我聊天了。
别看她脾气好,但是她玩起来可十分活泼哦。
记得有一次上体育课,我和孙希彦一起打羽毛球,两人打得可带劲了,十几个回合都没有分出胜负。突然,她把羽毛球猛地打过来,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地认输。这也难怪,她天天都在练,可比我厉害多了。
孙希彦还会把好东西和别人分享。有一次,我到她家里玩,她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。
正是因为她有许多优点,和我十分相似,就成了我形影不离的好朋友。
六年级的作文 篇3
我是一棵年轻的柳树,在冬天,我在凛冽的寒风中孤单地等待着春天的到来。
春天终于来了,风姑娘母亲般抚摸着我,我轻轻地挥动着辫子,引来了几只嫩黄色的.小鸟,它们叽叽喳喳地叫着:“一个冬天没见,你变得真美啊!”接着,又对着四周大声嚷:“嘿,大家快来看啊,这里有一棵好漂亮的柳树!”顿时,所有的鸟都跳到我的手臂上,有寒号鸟、燕子、麻雀,还有杜鹃等,看得我眼花缭乱,我挺了挺腰,随风舞动着美丽的长发,和小鸟们一起在春风中快乐地起舞。
这时候,有几个戴着红领巾的同学提着水桶,拿着锄头向我走来。他们有的为我浇水,有的为我锄草。我心里十分感动,我有这样的容颜不正是他们无微不至的照顾换来的吗?我兴奋得同他们一起歌唱着这春天的美丽。
六年级的作文 篇4
穿新衣、过新年、放鞭炮、贴对联,这都是新年的象征啊!今天早上我看了看:“哇,春节呀!”我赶紧去叫爸爸妈妈:“爸爸妈妈,快去给爷爷奶奶拜年。”
出了门,我看见外面张灯结彩、好不热闹!进了爷爷奶奶家后,我很有礼貌地说:“爷爷奶奶,我来给您拜年啦!”“好,好!”爷爷奶奶异口同声地说。我恭恭敬敬地对爷爷奶奶说:“祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康,万事如意。”“谢谢,我的孙女。”爷爷脸上盛开了一段鲜花。奶奶忽然从身后拿出一个大红包:“乖孙女,这是你的压岁钱!”我一蹦三尺高开心地接过红包:“谢谢爷爷奶奶。”
我打算用这些钱中的一部分帮助失学儿童,让他们的.上学梦变成现实;我打算用这些钱中的一部分给穷人一个家;我打算用这些钱中的一部分……
一年复始,万象更新,新年到来,我们每个人都有新面貌,新气象。用这些钱做自己想做的事;买自己想买的东西……
六年级的作文 篇5
钢琴,是一种西方古典音乐。它虽然没有笛子那样音色圆润、明净,也没有琵琶淳厚、柔和的音质,更没有唢呐高声明亮的悠扬。但是它具有我喜欢的别具一格的特色:音域广阔、音色优美动听,并且是音乐世界里公认的“乐器之王”。
三年前,妈妈给我买了一架钢琴,如愿了我多年的心愿。黑色的琴身,88个黑白交错的琴键,三个变音踏板,完美合成一架豪华钢琴,有了这家钢琴,优美动听的曲子不在话下。开始学钢琴,总是弹一些枯燥厌烦的练习曲和音节,“do”“re”“mi”“fa”“sol”“la”“si”“do”,天天练,不少于一小时。慢慢地,我对钢琴的喜爱也一点点转化为厌烦了。这时,妈妈就会不停地鼓励我,开导我,连哄带逼的引导我练琴,当我不练时,偶尔也会训斥我。就在这种哄、逼、训的练琴过程中,我的琴艺竟然突飞猛进了。我每天下午放学做的第一件事就是练琴。
五年级上学期,老师告诉我可以准备考级的.曲子了。我的心里无比的高兴,终于可以参加考级了。在那段时间里,我渐渐领悟了钢琴美妙的一面,自己弹着钢琴也会陶醉在音乐中,我真正喜欢上了钢琴。在这个暑假中,我的家里总响着美妙动听的琴声。终于盼到考级那天,我成功过了六级。无意间,钢琴成了我的好朋友。现在,我正在准备考八级的曲子,希望我的好朋友——钢琴,能陪我顺利的考过八级。
钢琴,不仅使我成为一个爱音乐的人,而且也改变了我的品性和修养。我要说:谢谢你,钢琴——我的最爱!
六年级的作文 篇6
有个朋友从美国回来,我请他吃饭时,宾主尽兴,可饭后他却要AA制,这番结局弄得我有些不快,但事后他给我讲了一个故事,让我茅塞顿开——
一个中国孩子和一个美国孩子去爬山,不幸的是,他们下山时遇到了坍塌。双双被困,那个美国孩子被岩石压住了腿,稍微一动就钻心地疼,他明白,腿部骨折了,但他很理智,他知道如果坐以待毙,自己会死掉。于是他开始尝试爬上岩石堆,就快爬上最大的岩石时,他的腿碰到了石棱,钻心的疼痛使他滚落下来,前功尽弃!几乎绝望的他不想就此放弃自己的生命,他再一次尝试,终于成功地爬上了岩石,但离地面还有两三米的距离,怎么办,他决定孤注一掷,用尽全力朝路面滚了下去……
他凭自己坚定的意志,求生的`欲望爬回了小镇,向别人说清他受伤的经过后,还告诉他们有一个中国孩子依然被困在出事地点,这时的美国孩子身上满是伤痕,体无完肤。
热心人把美国孩子送去医院后又回到出事地点,那个中国孩子因为寒冷与恐惧早已昏迷,救护人员再来晚一点,坐以待毙的他就可能死掉了。
说到这,朋友的孩子满面通红,他好似下定决心,对我说:“叔叔,那个中国孩子就是我。”
美国孩子为什么比他坚强呢?原因很简单,美国孩子都知道一个必须AA制的理由:生活中没人能替你买单!
美国孩子知道这一点,而中国孩子无论在什么时候都受到人们特殊的保护,所以并不知道自救,遇到危险只是在原地等待救助。
我要把这个故事告诉我的孩子,虽然,AA制,虽然钱不是问题,但无论何时何地,没人会替他买单!
我还要告诉所有的中国孩子:我若不勇敢,谁替我坚强!
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