优秀成长作文4篇（必备）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的优秀成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀成长作文 篇1
英国的史美尔斯说过：“好书是生活中最宝贵的财富之一。我们要把读书，读好书当作生活中必不可少的一件事情。”
我特别爱看书，一看书就入迷，是常有的.事。在我的生活中买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。
长大后，我常缠着爸爸带我去书城，图书馆，书店。而我的知识面也大大增加。我看了《童年》，《在人间》，《我的大学》，《淘气宝马小跳》，《五三班的坏小子》，《鲁宾逊漂流记》…...而我也喜欢漫画，武打小说（金庸）.......
书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我才真正领会到高尔基所说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛，我觉得自己长进了不少。
从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是恶……这一切都是书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？
是书让我丰富了阅历，他给了我启示，给了我力量。使我增长了见识。我想：书是人类的良辰益友，我以后和书永不分离。
优秀成长作文 篇2
熟悉我的人都说我是个文静、乖巧的女孩，这可能和我爱读书有关。
听妈妈说，在我四、五个月大时，奶奶就给我读儿歌、讲故事，八、九个月时，奶奶就常常把我抱在怀里，指指点点的“教”我“读”书。平时，妈妈忙着做家务，我一哭闹，妈妈就会扔给我一本书，书中花花绿绿的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“婴儿语”来读书。
在我一岁生日的那天，奶奶送给我的礼物是一套《亿童婴幼教室》，这是集儿歌、图片、故事、游戏、光盘的系列婴幼教材。那天，家人让我“抓阄”，我竟紧紧地抱着这套书不肯放下。妈妈说，那时的我才牙牙学语，可是一百张的图片我只用了一个多月的时间就都认识了。只要你提问，我会准确无误地拿出来。此后，每年的生日，我都会得到一套适合我年龄阶段的丛书。至今，我还珍藏着五套这样的书，这些书伴我度过了欢乐的幼年。
上了学前班，我学会了拼音。爸爸妈妈给我买了些带有拼音的故事书，我就借助拼音读了好多故事书，《三只小猪》、《小红帽》……随着年龄的'增长，识字的能力也提高了，《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童文学》、《小读者》……都成为了我的好朋友。
现在，我已是上五年级的小“知识分子”了，读书的种类也多了起来，故事、散文、诗歌、人物传记……都是我猎取的对象。这些书陶冶了我的情操，开阔了我的视野。她使我的生活更加充实、多彩！
读书，伴我成长！
优秀成长作文 篇3
我和王佳慧是一对形影不离的好朋友。放学了，每天她和我都会到对方的家里写作业、玩、吃饭。可是有一次，我们因为一件小事，友谊破裂了。
那是一个风和日丽的星期一，因为我看电视入了迷，所以忘记了听写，没有完成作业。课堂上，王佳慧问我作业是否写完，我却一直拖延时间，不回答，我也知道那是没用的，王佳慧第N次问道：“还没找出来呀，快点呀，要上课了！”。我就悄悄地说：“小王，我昨天晚上看电视入了迷，所以忘…忘了听写。你别告诉老师，下午放学我买一支漂亮的笔送给你，好不好？”王佳慧瞬间变脸，说：“不行，你是我的好朋友，我不能这样做，这样做等于把你推向深深的山崖呀！”我连忙说：“这不是害我，而是帮助我，好小王，你不能不帮我，我们可是好朋友呀！”王佳慧摇了摇头说：“我帮不了你，这…”话还没说完，就上课了，老师走进教室，对王佳慧说：“有谁没听写的吗？”王佳慧犹豫了一会儿，我心想：“太好了，王佳慧真是我的.好朋友！”我刚想完，王佳慧就说：“罗钰萱没写完作业！”老师当场骂了我一顿，我当时真的想找个洞钻进去！
“叮铃铃……”放学了，我没有理王佳慧，她来找我，我也不理她，回到家里，我把事情的来龙去脉，告诉了了妈妈，妈妈听完了亲切地说：“原来是这样，萱萱这次是你错了，写不完作业不能说自己写完了，那是说谎，佳慧做的是对的。”
咚咚咚，妈妈说，你的好朋友王佳慧来找你了，我说，知道了，我去开门，王佳慧进来了，我跟她道了歉。我们又重归于好！
经过这件事情，让我知道了好朋友不是什么都迁就你，而是做对你有益的事情。
优秀成长作文 篇4
书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢！
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的`书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为友，做它的好朋友吧！
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