校园的树作文（必备）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的校园的树作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的树作文 篇1
树，拥有着令人赞叹的不屈精神，强大的生命力，不论它生长在石缝、井边，还是荒地，甚至是屋檐……都能长成参天大树。而在我们学校初中部的教学楼旁，就有一棵从石缝中生长出的树。
那棵树长得不高，却笔直得很，挺立在那，如同一个守门的士兵。石缝只能容下一个小指头，很难想像，树是怎么在这种环境生长得郁郁葱葱的，可它就是做到了，它所发出的生命力的“味道”令人敬佩。
有一次，语文老师在课堂上提起了这棵树。说这棵树在建校前便在那里了，当时，四处是荒地，它长得绿油油的，十分惹眼。因为这不屈的精神，学校董事会决定把它保留了下来。
这棵树或许活了20年、50年或者是更久。
这也让我不禁好奇，不止是它的寿命，还有它的名字。一次上生物课，我咨询了老师，老师也不禁感叹了它的精神，她那时也十分好奇，可是查阅了很多资料，也不知道那棵树具体叫什么。我又忽然感觉，这棵树不只是生命力，它的神秘也令人着迷。
这棵树当然也十分受欢迎。每次体育课上都能看到有许多人在那乘凉，时不时还夸奖这棵树，这也让我不由自主的替它开心。现在，这棵树的一旁也种上了许多美丽的小花，陪伴着大树，大树也十分兴奋，风姑娘也时不时拜访他们，一起度过美丽的.时光。
傍晚，夕阳西下，大树的叶子被霞光映照得闪闪发光，似乎在诉说它们辉煌的经历，仿佛树上开满了许多小黄花。我也真心希望到了春天，它便可以开出比任何花还要美的花，开放出包含着它那精神的花。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就如同郑燮说的一般，这棵树不就是做到了吗？我赞美它的精神，我也要学习它的精神。以后的日子里，每一次日出日落，这棵树都会陪伴在我们身边，度过我们人生中最精彩的三年。
校园的树作文 篇2
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。
夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太陽那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮陽伞，它遮天蔽日，在陽光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的.树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
校园的树作文 篇3
在我们校园的树上，有一张张美丽的面孔，它们就是刚刚“搬”来的“新同学”——树画。
刚进校门，映入眼帘的是一棵棵木瓜树，木瓜树上那遒劲有力的枝干上，有几只小巧的'七星瓢虫，火红火红的外壳上，有七个雪白的斑点，一双如同黑宝石般的眼睛，头顶上有一对触角，懒洋洋地趴在树上，啃着树上的虫子。
往东走，有一棵白玉兰树，树上有一只海狸鼠，米白色的肚皮，眼睛圆溜溜的，笑嘻嘻地对我们说:“小朋友，你们要好好学习，不要贪玩呀！”它那可爱又真诚的模样打动了我，让我每天上课都认认真真。
再往里走，有一棵松树，上面有一只可爱的大熊猫，它的身上黑白相间，眼睛是宝蓝色的。粉嫩的脚掌，啃着一根翠绿的竹子，好奇地望着我们。小松鼠在吃松果，双手捧着松果放在胸前，好像在请我们吃。
往北走，看到了几棵凤阳树。西边那一棵树上，有几只小猴子，它们一个接一个的往下坠，形成了一个样子，它们在干什么？我想，哦，刚看到下面的小溪时，我想到了，这是猴子捞月。往前走，那棵树上有一片草地，上面几只小蝴蝶在翩翩起舞，别一面，一只小兔子开心地望着几根胡萝卜。再往前走，在一棵树上画着毛毛虫，每当学习好时，我走过那儿，毛毛虫便笑着说：“继续加油，你最棒。”但我对学习不重视时，毛毛虫便会对我说：“不能分心哦！”
这只是一幅幅树画？不，那是老师爱我们的心!
校园的树作文 篇4
我们校园里有许多棵树，有香樟树，有银杏树……但我最喜欢的是我们学校的桂花树。
春季，桂花树细黑的枝条上悄悄地长出了许许多多的嫩芽，他们贪婪地吮吸着春季的甘露，那红色的叶子犹如一朵朵红色的小花在点缀着绿叶丛，真是美丽！了！在和煦的.春光下，嫩红的叶子长大了，变成了嫩绿的叶子。
夏季，树叶长得更加枝繁叶茂了，绿得发亮的叶子直逼你的眼睛，树干笔直，撑起了绿绒似的大伞，遮住了太阳，挡住了风雨，每当下课的时间，我们总喜欢到桂花树下尽情的玩耍。
秋季，天高气爽，凉风习习，桂花开放了。花朵小巧玲珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，一朵朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球，它们挨挨挤挤地长在花枝上。远远望去，犹如天上的小星星，数也数不清，阵阵秋风轻拂。小桂花纷纷离开枝条，翩翩起舞，跳累了就落到树脚下休息，像是在树下铺起了金色的地毯，桂花的颜色也有很多，有白的，有黄的……每当我随步校园时闻到了香气，说好香啊！
我爱桂花树。
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