《秋风》作文（大全5篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的《秋风》作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《秋风》作文 篇1
在外爷的眼里，小时候的妈妈和两位姨妈都是一朵朵未绽放的花朵。在妈妈和姨妈的眼里，外爷是一位“育花”的人。
妈妈和姨妈都诞生在一个并不富裕但充满了欢乐和知识氛围的家庭。
外爷在读完大学毕业后，成了一名中学教师。小时候的妈妈和两位姨妈放学一回家，就坐在各人的位子上，外爷便开始教她们学奥数，尽管当时时兴“读书无用论”。虽然没有一个好的学习环境，在并不宽敞的房间里，一个小黑板外加一张桌子、几把椅子，却构成了妈妈她们学习的天堂。在外爷的熏陶下，妈妈和姨妈们却已经对奥数产生了浓厚的兴趣。
外爷对妈妈她们说：“奥数就像一个无底深洞，只要你敢于大胆钻，大胆向下一个阶段前进，你就会发现奥数并不是那么单调、乏味。”妈妈很懂事，她会意地点了点头。正是因为外爷的培育，通过努力，妈妈在班级上的成绩一直名列前茅。小学每期都担任大队委员，四、五年级则担任少先队大队长。小学五年级毕业，以全校第一名的成绩考入当时的县重点中学。
不知外爷在那样的'环境下是怎样辅导妈妈和姨妈们的。傍晚时分就必须开始点油灯，那么微弱的光，那可真叫囊萤映雪啊！外爷常在这种情况下鼓励妈妈和两位姨妈她们，他慈祥地用手抚摸每个女儿的头说：“没关系，没关系，将来就会有“光”了！”
一次，一位姨妈把桌子向外挪动点儿，坐姿不对，这都被外爷看见了，他轻轻一笑，走到那位姨妈的身旁，看了看姨妈的作业说：“该这样做…”外爷又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不经意，一举两得，岂不妙哉？外爷随后又用手拍了拍那位姨妈的肩膀，又用那双写过千字万字的手轻轻地抚摸着那位姨妈的脸，鼓励道：“乖女儿加油！你一定行！”
慢慢地，妈妈和两位姨妈长大了，外爷却苍老了许多，但外爷还是坚持辅导妈妈她们学奥数。
终于有一天，积劳成疾的外爷突然一病不起，永远离开了他深爱着的女儿们。外爷离开时是萧瑟的秋天，如同同样深爱着他的女儿们的萧瑟的心。妈妈和两位姨妈呆呆地站在门口，似乎永远都不相信这一切是真的，不相信外爷再也不能醒来了。她们伤心地望着外爷用过的黑板、桌椅，又望望门外。
秋风在无情地怒吼，落叶在悲伤地飘零。
《秋风》作文 篇2
秋风倏起，携带着些许寒意，在所有人猝不及防的时间里，惊醒了清晨的薄雾。
体育课上，我不慎扭伤了左脚，在教室里坐了许久，看着肿大的脚踝，刺痛的感觉又大了几份。好不容易挨到放学，只觉寸地更甚一丈远，高楼百尺无处去，磕磕碰碰地走了几步，额上便渗出豆大的汗珠，我只得放弃。
父亲闻讯而至，我们面对面站着，我才发现我竟同他一般高了，他只是略胖些。我竟有些酸楚，不知道怎么和他说，刚想张口，便听他长叹一声：“什么也别说了，姑娘长大了，你爸也老了，走吧，看我还背不背得动你。”他随即弯下身子，让我趴在他背上，然后扶着墙缓缓地站起，晃了几步，终于站稳。我看他吃力地挪动着步子，头一回觉得回家的路太漫长。
夜里，路灯昏暗，若隐若现，秋风吹起，挺冷。我清晰地看到了他额头上逐渐凝结的汗珠，心中一时五味杂陈。我说，要不，还是我自己走。他不说话，也不放我下来。我只好又说：“自家的姑娘，我还是背得动的。”
我的眼眶湿了，一片模糊，忽而记起一段往事。我那时刚学走路，摇摇摆摆，站立不稳。可父亲不扶我，不拉我，只是让我自个儿走。我摔跤了，他也冷眼旁观，让我自己起来。现在想起，他的手似乎伸出来过。也许，从那时起，我与他，竟有了隔阂。我渐渐睡着了，父亲的.步子很慢，但是很稳，俯在他的背上，我睡得很踏实。
冷风又过，我却感到无比温暖与感动，都是风水图上有这样一个人，用他宽厚的肩膀，默默地温暖你整个世界。
《秋风》作文 篇3
“呼——呼”，秋风跑啊跑，来到了一棵银杏树的脚下。它使劲一吹，银杏树的`叶子变成了金黄色，一片片树叶纷纷落下。远处望去，银杏树就像一棵挺拔的梨树。
“呼——呼”，秋风又跑到田里，农夫们正愁稻子没成熟呢！它又使劲一吹，稻子成熟了，农夫们转忧为喜，欢呼雀跃。
“呼——呼”，秋风来到房顶上，正要休息，却看见一群燕子正叽叽喳喳地唱着歌呢！它连忙使劲一吹，燕子们吓得赶紧朝南方飞去。
“呼——呼”，秋风又吹红了苹果，吹绿了松树，吹香了桂花。果农们像小孩子似的欢蹦乱跳，松树给秋天一抹鲜艳的绿色，桂花则带给人们阵阵芳香。
“呼——呼……”
《秋风》作文 篇4
中华的诗文明博大高深：李红“飞淌直下三千尺”的冲天英气，岳飞“靖康耻，犹未雪’’的爱国情怀，毛主“数风骚人物，还望昔晨”的修国大志……诗歌一切的所有都这么让我着迷。然而，让我最打动的，仍是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
这首诗流露没一股凄凉的氛围。从“舒我屋上三重茅”，到“安得广厦千万间”。从大家的苦楚联想到要往辅助他人。让人在共情杜甫之余生出多少分气愤：一位拄着拐杖的白叟在暴风大息时拄杖出门，在被卷走了卷走了几层茅草之后才无可奈何的归到屋中，渡过严寒的不眠之夜，可竟没人留神。让我们不禁叹气诗人命运之哀惨。
公元701年，杜甫一家辗转流落到了成皆，在浣花溪畔找了一块荒地，盖了一所茅屋，总算临时停止了流离失所的生活，有了一个居住之所。但一个秋天，一场大风把茅草给卷走了。杜甫一家只恶在风雨淋漓中度功了一个为难的不眠之夜。而让我最激动的，不是杜甫的贫苦，而是他在难堪中，在风雨淋漓中，还能想到“大庇天下冷士俱欢颜”， 表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“永夜沾湿何由彻”的疼甜生涯体验中爆发出去的奔抬的豪情跟炽热的盼望。 所以诗人领出了由衷的`感慨：“呜吸！何时面前突兀睹此屋，吾庐独破蒙冻逝世亦脚！”作者忧邦忧官把盼望祖国从安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，强盛的口理表示的酣畅淋漓，使我不禁为之折服。
杜甫这首诗让我感触到了，咱们不仅仅要替本人着想更要为别人多想想。历史上，这样的我物不可计数：“先天下之愁而忧，后地下之乐而乐。”的范仲淹，“尔劝天私沉振作，不拘一格落己才”的龚从珍，“王师北定中本日野祭无记告乃翁”的陆游……
《秋风》作文 篇5
天，蓝得像一片汪洋大海，天空中，白云的船儿在远航。绿油油的草地换上了一件金灿灿的新衣裳，黄叶落了一地，使大地铺上了金色的地毯。小鸟的歌声，青蛙的话音，蟋蟀的道别，合成的交响乐是那么的美妙、动听。大家静静地聆听着“沙——沙”的风声，这是秋天独特的歌声。
有时，秋风从我身边飞过，和我说悄悄话；有时，我看见她友好地拉着大树的手臂，和它交朋友；有时，我看见秋风轻巧的身影掠过小溪，水面上泛起一朵朵晶莹透亮的水花。
秋风的身体越过高山，飞过天野，带来一片丰收的歌吟：高粱举起燃烧的.火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黄灿灿的玉米咧开了嘴；密密麻麻的小酸枣染上了鲜丽的“胭脂”。还有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。这些只有秋天才有的果实都成熟了！
我爱秋天的田野，我爱秋天的瓜果，我爱秋天的草地，我爱在秋风中听田地里唱着的丰收之歌。我更爱你，秋的天使——秋风。
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