感悟的作文

感悟的作文4篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的感悟的作文4篇，欢迎大家分享。

感悟的作文 篇1

　　一直喜欢写诗，总觉得自己会写诗，写得很棒。后来才发现自己只不过是将华美的词语较为漂亮的组合一番罢了。真正算得上是诗的仅仅只有几首。

　　诗是什么？有人说：诗是痛苦的结晶。这话不错，有很多的好诗都是诗人痛苦的结晶，譬如《巴山夜雨》。可这也不全面，好诗不一定是痛苦的结晶。我记得曹操有一首诗《龟虽寿》想必大家都知道，这首诗写出了作者的渴望统一中国的心愿，十分大气，算得上是好诗。可你能从字里行间看出作者的凄苦吗？不能。

　　诗是什么？又有人说：诗是生活的浓缩。这话也对，有很多诗是生活的浓缩。记得有首诗叫《我总含着眼泪……》，就是浓缩了生活中的苦闷，将苦闷写在了纸上。虽说是这样，可我认为这也不够全面，《荷马史诗》。是多么的气势磅礴，多么的`详细。不能算是浓缩了生活。

　　诗是什么？我认为：诗是发自内心的对生活的一种感悟。《巴山夜雨》难道不是作者面对离别的痛苦，发出的那一声无助的叹气吗？《龟虽寿》不是作者那想要统一中国的愿望在心灵中发出的一声咆哮吗？《我总含着眼泪……》不就是作者对于自己总是迷茫，不知要去何方，那在心中的感叹吗？《荷马史诗》不是作者在内心中赞美英雄们，那声音不就是说：“伟大”么？诗是什么？原来诗就是发自内心的对生活的一种感悟。

感悟的作文 篇2

　　窗外，寒风呼啸，大雪纷飞。刚刚回家被迫写着作业的我，正无聊地啃着笔。突然，门开了，我明白，又要去上课了。

　　来到一间陌生的教室，见到了教我们写作文的老师。我们的老师是一个两鬓发白，带着一副象征智慧的眼镜的人。正在这时，与瞌睡虫激斗的我看了一下黑板，哎，挺好，正好赶上一次难得的户外课。

　　暮色降临，五个孩子一个老师，走在人来人往的街道上，这还是我第一次和一个老师一起行走。

　　我们这次行走的尽头，是火车站。

　　在前往火车站的路上，我旁边这位正龇牙咧嘴笑呢，突然一个雪球飞来，以迅雷不及掩耳之势，正中我的后脑勺，我顿时火冒三丈，搓了个大雪球扔向“敌人”。忽然间，与空气斗智斗勇、自相残杀的我们忽然把战斗的“矛头”指向了老师，这边一个大雪球，那边一个小冰块。一路上走走停停，嬉笑打闹，甚是开心。

　　不知不觉间，走到天桥附近，隔着夜色，朦胧中，隐约看到“邯郸站”三个字。

　　拖着大大小小的行李箱的人们，在人来人往中打电话，说话，走路。人群流动很快，我却分明看到他们脸上无法掩饰的焦急与喜悦。

　　走进火车站，我们的队伍立刻静了下来，谁也不知道为什么。这时，一段播音员动听的声音响了起来：“由南宁开往北京西的k22列车就要进站……”这让我的思绪一下飞到远方，那里，也许有可口的饭菜，也许有亲人们的笑脸。我看了看人们匆忙回家的'身影，也看了看“邯郸站”三个字，忽然想到：这，就是人与家之间的通道。

　　“由太原开往北京西……”声音再次响起，我想，这应该是家的呼唤，有多少人披星戴月，一路疾驰，为了什么？为了家。家有什么好？值得你去想念？在外打工那么多年，为什么最终还是要回家？我也不知道。但我想每个人都有一份与家人割舍不断的感情，哪怕时间和距离将它拉得很长很长，却永远也不会扯断。

　　驻足大约五分钟，我们一行人开始返程，每个人都步履匆匆，行走在回家的路上，心是暖的。

感悟的作文 篇3

　　走在秋天，秋天的太阳更红更娇;走在秋天，秋天的空气更甜更好……”每当读到这样的诗句，我的眼前仿佛出现了农民伯伯忙碌的身影，所以我想设立一个“丰收节”。

　　每到丰收节，老师就带着我们去果园里采摘水果。今年，我们要去摘山楂。进入果园，一股酸酸甜甜的味道就扑面而来，令人心旷神怡。山楂树上挂满了玛瑙似的`红果，饱满均匀、色泽红润，叫人看了直流口水。农民伯伯给每个人发了一个小桶，领着我们去摘山楂。山楂长在树上，树不是很高。老师一声哨响，我们这些“小蝗虫”开始行动了。高个子的同学踮起脚尖就能摘到，小个子的同学就采摘较低处的果子，个子中等的同学跳起来够，大家忙得不亦乐乎。不一会儿，红红的山楂装满了我们的小桶。一个馋嘴的小男孩趁大家没在意，摘了一颗山楂快速地塞进嘴里，“哇!好酸呀!”他忍不住大叫起来。同学们看到他紧皱眉头的脸，忍不住哈哈大笑起来。老师慈爱地抚摸着他的头，问大家：“洗净的山楂除了能当水果吃，还有哪些吃法呢?”

　　我想了一下，大声答道：“把它晒干，可以泡水喝。”

　　“可以熬成山楂酱夹在面包里吃。”一个男孩说完舔了舔嘴唇。

　　大家七嘴八舌地抢着说：“做成山楂糕。”“制作山楂罐头。”“做成冰糖葫芦吃。”……

　　我喜欢丰收节，因为它让我品尝到收获的喜悦，感受到农民伯伯劳动的艰辛，学到书本上没有的知识。真的希望丰收节早点到来啊!

感悟的作文 篇4

　　第一次接触到书是在六岁那年，确切地说，应该是十岁那年才真真正正地认识书。

　　六岁那年，我背着崭新的书包来到我即将进入的新集体，小小的我，根本不知道它是书，只知道那是让我涂鸦的一本本子而已。就这样，我与我那所谓的第一本书度过了六岁的童年。

　　考试，对于我这个刚上一年级的小学生来说，实在是个新鲜的话题。我已经忘记我第一次考试时是什么心情，但我犹新记得当时考试期间，老师一改往常的温和，板着脸，只要你稍微动一下，她便会大声喝道：“注意点，某某某！”考卷分下来后，我考了88分。当我回到家拿着考卷要奶奶签名时，奶奶一看分数，脸上马上晴转奶，骂我怎么考得这么少，并且坚决不给我签名。我是个任性的孩子，一听这话，立刻扔下考卷，摔门而出，我在前面跑，奶奶在后面追，姐姐一边扶着奶奶，一边喊：“晓敏你还不快回来，奶奶跑不动啦！”后果可想而知，我回来后被爸爸狠狠地打了一顿，他一边打一边问：“以后还敢不敢这样！”我嘴上说：“不敢不敢了，以后再也不敢了！”但在心里却把考试这个词骂了千遍万遍。从此，我讨厌考试。

　　在以后的日子，有那么一年，我对学习是麻木的，在我看来，读书不过是为了考试取得好成绩。于是，我便拼命地读书，接着，我就成了师生眼里的好学生。其实我知道，我根本就不是一个好学生，我只不过是那一群攀登者中的幸运儿恰巧第一个爬上了顶峰，一旦掉下来，昔日的荣耀也将随着我坠落消失得无影无踪，同学们的有色眼睛永远只朝成功者缩放，那一年，读书只是我迈向成功的垫脚石。

　　直到十岁的某月某日，我忽然回过头去看我曾经走过的路，“也许我不必这样辛苦”我的`脑子里在当时闪过这么一个念头。于是，我用了一个晚上的时间让自己平定并卸去身上的武装。第二天，我以一个全新的我拿起我不知道看过多少遍的语文书，慢慢地，一字一句地读，不知为什么，以往枯燥的文章今天读得特别有味道，我渐渐地体会到作者所要表达的思想感情，我的喜怒哀乐随着书中的情节而变化。后来，我尝试着休息时间看一会儿书，但我只挑我喜欢看的，慢慢地，我喜欢上了看书，爱上了读书。虽然我的成绩因此不再名列前茅，但我依然活得开心快乐。

　　我的人生因此而转折，我的童年因此而精彩！

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