二年级优秀作文(优)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级优秀作文 篇1
我的妹妹一周岁三个月，长得圆圆的脸，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地说着火星语。有时像小公主，有时像"爆烈女"。 妈妈说“妹妹睡觉时最可爱，也是在这个时候是“天使”。不过我觉得妹妹最可爱时就是不抢我有用的东西，比如我在写作业她也要;我看语文书她也要;我看课外书她也要，哎!妹妹总是不停的把东西从一个抽屉里拿出来，又放进去，又拿出来，反复做同样的`事情;看到这里大人们总是哈哈笑，指了指我说：“你小时候也是这样”。我最喜欢和妹妹玩，不管玩什么，她总跟在我后面，一会儿哈哈笑;一会儿“一声尖叫”;一会儿平静无声在那里嘟嘟嘴;不过她还是能听得懂我的指挥。放学回家时，妹妹看到我总是迎上来用她的“火星语”和我说话，这时我也会学她，说一串我自己也不明白的话。
我爱我的妹妹，爱我温馨的家。
二年级优秀作文 篇2
今天我和家人们去了求山水山庄后，我爸爸看见马后就跟着去看了，看着看着就说去看孔雀，看了孔雀后我们几家人就去登山。
我和表弟跑的很快，跑到半山腰就发觉的很累了，我看见表弟跑的比车还快，一下子就到了岔口了我就大步大步的.向前走了，我把我的鞋子当作钉子鞋一大步的一大步的向前走，我们走了一段时间，来到了一条山路，我们向这条路走了，我走到了一半就走不动，这时我看见了有椅子，就赶忙跑去坐着。我坐了一会儿。
我在椅子这坐了几分钟，看见他们快上来了，我就马上继续向上爬了，便跑了几分钟，我们快到顶了，我们走了几十分钟就到顶了。我们来到顶看见了经济100楼，这可真高啊！
我们爬了山真开心啊！但脚可就不是开心，那可是走路都发抖了。
二年级优秀作文 篇3
20xx年2月16日星期一雨
这天天气真好！春光明媚，晴空万里。
小猴对妈妈说：“妈妈，我去小鹿家做客，”猴妈妈再三叮嘱道：“一定要有礼貌哦！”小猴说：“小事一桩，”一会儿人就无影无踪了。
小猴骑着自行车来到小鹿家，小猴咚咚的大声敲门，鹿叔叔说：“谁在敲门？来了来了，”鹿叔叔刚打的开门，小猴就大摇大摆走进来。
小猴说：“小路在家吗？”鹿叔叔很生气，这时，鹿叔叔喊来小鹿并端来水果说：“你们快吃水果吧。”“我最喜欢吃桃子”小猴边吃边说，吃完了所有的桃子。
小猴到小鹿的.房间，把柜子里所有的东西都翻了出来，小鹿在玩小汽车，这时，小猴看见了，对小鹿说：“你给我玩，如果你不给我玩，我以后再也不来你家了。”
这时，鹿叔叔刚好走过，心想：“唉！真是个没有礼貌的孩子。”我想：“小猴，你怎么答应妈妈的，怎么这么快就忘了。”
二年级优秀作文 篇4
那一天，他们会好好庆祝一下，做一些传统的美食，如烤火鸡，南瓜派，水果塔等等。而在我看来，这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。首先我要感谢我的父母，是他们给了我生命，把我抚养成人，没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”，尤其是在这异乡求学，更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中，妈妈是那么的勤劳善良：每天早出晚归，为了这个家而坚强地支撑着；当我撒脾气时，妈总是迁就我，对我的牢骚，妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时，妈选择的`是沉默，让我感到深深的内疚：我宁愿妈妈打我骂我，那样我会好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是严厉的，即便他们在心底深深爱着我们，我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的，每次回到家，爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着关爱的眼睛欢迎我。难忘的是爸爸那严肃的表情，却又是带着充满爱的眼神。记得小时候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛着整个世界。岁月无情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝偻，头发渐渐稀少变白的老爸，心中真的很不是滋味。儿时的一个记忆是爸爸经常带着我去看医生。记得有一回，
好强的我跟一个男生打架，下场是在倒在地上连爬起来的力气都没有。而上课的老师对几乎睡在桌子底下的我视而不见，我现在回想起来对那个老师都没一丝好感。忘了是怎么撑回家的，只记得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上盖着爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒着细雨走在带我去就医的路上。还有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行车载着正发发高烧的我去看医生，立在寒风中等了近半个小时医生才出来，爸爸还连连说很不好意思，三更半夜的把她吵醒。现在读大学了，爸爸还经常询问我的学习情况，打电话回家，妈告诉我说：你老爸天天说你怎么那么久没打电话回家了！在轻声浅笑的同时，心里热乎乎的：爸爸是深爱着我的！
其次我想深深地感谢我的老师。一日为师，终身为父，是他们孜孜不倦的教诲，带我遨游书的海洋，让我学到了做人的道理，学到了各种知识。从小到大，教过我的老师有很多，他们都努力地向我传授他们的人生感悟和科学知识，督促我修身立志。学无止境，在继续聆听老师的教诲的同时，我应该不断脚踏实地，自强不息。
再者就是好好感谢我身边的那些好友、同学，是他们陪伴我度过了许多快乐和无助的时光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互诉说心底的秘密，共同分享快乐和分担忧伤。身边没有了亲人的陪伴，正是好友在陪伴着，在我徘徊时，师兄师姐更是如长辈般指导我。
所有的这些，都令我深深感激。在感恩节即将来临的时刻，在我的一生中，我想真诚地对身边的人说：谢谢你们！我已经长大，在自己的人生路中，有你们的陪伴，我很幸福，也愿你们都幸福！
我要感激我的父母，是他们给了我珍贵的生命，给了我情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育着我，培养着我，教我做事的原则，做人的品质。
记得有一天晚上，因为妈妈有点感冒，身体不舒服，爸爸又不在家，妈妈应撑着做完了饭，让我帮她洗一次碗。妈妈病了，我帮她做事是应该的，所以我便立即答应了，谁知洗碗还不简单呢，弄得我满手是油，好不容易把碗洗完了，还要擦桌子、洗锅，把这弄完了再看看地上，全是水，不得不把厨房的地又拖一遍，做完这一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸妈妈下班回来有那么多的家务要做，多累呀！但是他们洗了那么多次碗，做了那么多家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事，而且要坚持下去。
二年级优秀作文 篇5
期末复习日志六
新的一周开始了。
三天，只剩下最后三天的时间了。三天之后，孩子们将走进考场，结局已经不再重要，最有价值的是过程。
刚刚用校信通给家长发了短信，把未来三天复习的要点告知他们，让他们也心中有数，还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实，也不要再批评指责，与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信，希望他们能多给孩子打打气。
今天原本只有一节课，因为副科考试全都结束了，上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容，除了修辞相对抽象，孩子们理解起来有难度外，其他类型没发现什么问题，进行得还算顺利。下午又去上了一节，讲了几道双休日布置的往年试题，感觉个别题型还是有一定难度的，比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词，孩子如果不仔细观察加横线词的'位置，很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者，在“纠正错别字”一题中，竟有一个小题是完全正确没有错误的，孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足，不过如此钻牛角尖儿的做法，本人实在欣赏不了。
我发觉，越是临近考试，自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视，战术上要重视，至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松，估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生，这种状态当然非常之好，但作为老师该不该如此我吃不准，但似乎也是可以的，考前是应该让孩子们舒缓压力，平静地迎接考试。
浮躁依然存在，这似乎是不可避免的。上课的时候，教室里乱说乱动的情况有所抬头，心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾，一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠，令我极为“怒其不争”，另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦？换成我能保证每一分钟都专心致志吗？我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不仅仅是复习期间，平时可能更多。
我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。
二年级优秀作文 篇6
小时候我是妈妈的“心肝宝贝”，是爷爷奶奶的“小祖宗”，是老师同学眼中的“三好学生”，而这一切都似乎与爸爸没有关系。每当我生病时，细心照料我的是妈妈；深夜坐在电脑前，为我披衣的是妈妈；外出旅游时，担心我安全的还是妈妈。爸爸呢，他爱我吗？关心我吗？在乎我吗？我不止一次这样问自己。
直到那天学校让我们去阶梯教室听《感恩父母》的公开课。回到家，我习惯地打开音响，静静地坐在沙发上，从茶几上端来一杯绿茶，慢慢品味着，茶香笼罩着我的思绪。“嗯，这茶好清爽，一定是爸爸泡的`。"我心中暗暗想。
父亲这些年来对我的爱是暖暖的，父亲会在吃饭时让我多吃点儿，会在我回家时为我泡上一杯香茶，会在天气转凉时劝我多穿点衣服，会在洗脸时让我用温水……原来亲情之浓完全体现在漫不经心和举手投足之中啊！原来爸爸不在我跌倒时扶我是为了让我学会坚强啊！谢谢你，亲爱的爸爸，原谅我十二岁才读懂你。
二年级优秀作文 篇7
今天晚上，我跟妈妈去玩。妈妈拉着我的手，热乎乎的.。我说：“您的手心里有一股爱的味道。”妈妈很高兴，并把“爱的味道”当做博客题目。
回家以后，我休息了一会儿，喝了一包酸奶，又喝了一杯水。妈妈说：“开始写博客吧。”我告诉妈妈：“博客名字知道了吧？”妈妈说：“不知道。”我提醒妈妈是“爱的味道”。
二年级优秀作文 篇8
今天下午快放学时，老师留了一道题，他对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来。”
我回到家后，便把题拿出来，仔细看了看，就开始解了起来。妈妈在一旁，看着我。我做了一遍，没有解出来，接着又换个方法去解，还是没有成功。我便有些气馁，不想做了，心想：“明天早晨等老师把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦费这个劲，跟同学们比？”于是我就对妈妈说：“妈妈，我不写了，这道题很难的'，我又不跟同学们比，费这劲干啥？”妈妈听了，对我说：“你这样做，就不对了，开始你可能不会，只要你仔细思考，认真作，就会有印象，只有这样锻炼，你以后作题才会快。”
我听了妈妈的话，就回到了自己的房间，一遍又一遍地做了起来，结果还是没有思路。尽管这样，我不灰心。我画了一条线段图，仔细分析，眼前不禁一亮，有办法了，我认真地计算，终于把这道题解出来了。我高兴地对自己说：我成功了，我成功了！
我这次做题成功，心里特别高兴。我觉得做什么事，只要不断努力，不怕困难，就可能成功。这时，我想起了一句名言：事上无难事，只怕有心人。
今后我无论做什么事，都会牢牢记住这句名言，不断克服一个又一个的困难，取得更多的成功。
二年级优秀作文 篇9
我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色：爸爸是红色，妈妈是绿色，我是橙色，我们组成了一幅美丽的画儿。
为什么说爸爸是红色呢？因为爸爸平时乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走路边说着自编的笑话跟我闹着玩。他和我都是喜剧迷科普迷。搞笑剧《憨豆的生活》是爸爸的最爱。红色代表着热闹，所以说爸爸是红色最恰当不过了。
妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我们就有一种温馨祥和的.感觉。每当我遇到困难，只要想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。
我，代表着橙色。橙色象征着出升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱。我喜欢橙色还有一个原因，是因为我喜欢吃橙子。所以大家都说我是橙色。
在我们家的这幅画上，红、绿、橙都很重要。如果没了红色，就会显得冷清；如果没了绿色，就缺少了一份安逸；如果没了橙色，就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样、一个都不能少。
我爱我家，我爱我家的调色盘调出的颜色，画出的画儿。
二年级优秀作文 篇10
一天，大象伯伯打电话给小白兔说：'小白乖乖，明天到我家来陪陪小象，因为明天小象的哥哥姐姐们都去别的地方了。'小白兔听了连忙答应：'好的，大象伯伯，明天我一定去陪小象玩。'
第二天的早上，阳光明媚，一朵朵白云在空中飘来飘去。在路上，小兔看到了一片蘑菇林，心想：'采几朵蘑菇给大象伯伯煮蘑菇汤喝。'小白兔开心地唱起了歌：'啦啦啦，啦啦啦，我去采好吃的蘑菇了。'
就在这时，突然一只打老虎冲了过来，一把捉住了小兔说：'我今晚可以大吃一顿了。'小白兔吓得浑身直抖：'今天我一定会被吃了的。'老虎把小兔的`手和脚都摁住了，张开了大嘴。'不，我不能被吃掉，我要救救自己。'小白兔心里大声对自己说。'小白兔对老虎说：'老虎大王，我这点肉还不够你塞牙缝的，我知道那里有几只山羊，我可以带你过去捉。'老虎想了想：'也对。'老虎放了小白兔。小白兔走在前面，眼睛朝着大象的家望去。忽然，它看到大象伯伯就在河边吸水呢。小白兔像箭一样跑到大象伯伯的身边，喊着：'大象伯伯，快救我。'大象伯伯一看，一只大老虎追了过来，大象伯伯一下子把小兔放到自己的背上，向河对岸走去。老虎对小象吼道：'下次，我一定要吃掉你。'
小白兔和大象伯伯开心地向家走去。
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