想象优秀作文

时间:2023-12-12 15:23:32 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(热门)想象优秀作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的想象优秀作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)想象优秀作文3篇

想象优秀作文 篇1

  我是一只生长在洞穴的小甲虫四,因为这段时间不小心摔了一跤,把翅膀给弄坏了,现在都飞不起来了。本来想在家中休养休养的,可烦人的妈妈却说让我在这段时间出去,唉!真是祸不单行,我只得遵从妈妈的安排。

  我背起“行装”,慢悠悠地在那条不知名的小巷行走。我看见成群结队的蚂蚁行色匆匆地搬着东西走回洞穴去,我与领队蚂蚁打了声招呼,蚂蚁又是点头又是摇头地,立马就走了,我猜它一定想说“夏天快要过了,我得赶快搬运东西”。我继续不紧不慢地往前走。一条蚯蚓从士里探出了头,爬了出来,我与蚯蚓说:“蚯蚓,现在还没下倾盘大雨呢!你出来干什么?”蚯蚓回答:“我表妹过生日,我不得不去为她庆祝啊!时间快来不及了,我要走了。”

  我历尽千辛万苦,踏过千山万水,与千奇百怪的动物打招呼。终于到阴凉地了,我迎面看见了一望无际的“堤坝”。

  我跃跃欲试,“啊唷”惨叫了一声,原来我翅膀还受着伤。这可怎么办?我来回踱步,拿不定好主意,只能“勇闯一番”了,可还没到三五步,就掉了下来。我看见一驾“飞机”驶来。原来是蜻蜓哥哥。他问我:“甲虫弟弟,看你着急样,我送你上去吧!蜻蜓哥哥把我送到了“森林”,哼着小曲儿,向尽头走去。两只蟋蟀听见了,用美妙的声音为我伴奏,它们真不愧是名副其实的.音乐演奏者。我继续慢吞吞地走,突然感觉一阵饥饿,才发现把”行装“丢在下面了。蜘蛛弟弟说:”甲虫哥哥,你很饿吧!我送你一点食物。”我谢过蜘蛛弟弟,继续赶路。我的汗水越来越多,脚步越来越重。不知什么时候,旁边有了一阵微风,我扭过头看见小时候的好伙伴—─瓢虫妹妹,她亲切地说:“这样凉快吗?”我对瓢虫妹妹说:“你回去吗!我不热。”瓢虫妹妹要走时对我说:“这里危机四伏,你可得小心点。”我加快脚步走向尽头。过了许久,我望见了出口,正当我想跨下去时,红蝴蝶对我说:“欢迎你下次再来。”我回头望了望这片草地,眼泪不禁流了出来。蚂蚁、蟋蟀、瓢虫都来和我道别,蜘蛛、蚯蚓、蜻蜓也来了。我驻足痴望,看这一片和谐的场景,迟迟不肯离去。多走一会儿,也会多一点儿留恋,我号陶大哭与朋友们一个个热情地拥抱,这些拥抱是我铭记在心的回忆。

  啊!时间,情慢一点儿流逝,让我再多看一眼这些朋友,让我再在这欢悦的土地上停留片刻!再见了,朋友!

想象优秀作文 篇2

  现在大家都感到骑自行车的人越来越少,而开公车或开私家车的正逐步增多。机动车辆越多,尾气的排放量就越大。这样不仅危害我们的身体健康,还会导致全球变暖,加快冰川融化,破坏大气层…… 另外我们还知道,汽车的噪音污染也很可怕。许多人工作一天已很劳累,可在下班回家时却听一路的噪音,就更会增加疲倦和烦恼。因为尾气和噪音给我们的身体带来了危害,给生活造成了影响,所以 我想发明一种能防止汽车尾气和噪音的机器人。

  我发明的机器人是智能全自动的,可以全时空快速飞行在城市的每一个角落。它的眼睛上有超强感应探头,可以发现哪里大气中含的汽车尾气最多,而且机器人有语言识别器,可以跟普通人对话。根据 人们的不同要求,随时调整处置汽车尾气和噪音的程序及动作。它的头上和腿上有一根能灵活伸缩自动变粗变细的管子,管子的末端有一个大的吸盘。头上的管子是吸收汽车尾气的,吸进肚子以后利用 特殊的“电风扇”直接置换成氧气,然后从腿上的管子里排出。此外,机器人的'手上和肚子上也分别有一根管子,手上的管子可以把就近大气中的二氧化碳全部变成新鲜的氧气和水,轻轻的释放到大自 然中。肚子上的管子是专门吸收噪音的,能发射一种软性磁波,将噪音吸收屏蔽,减少对耳朵的刺激。

  有了这种机器人,我们生活中的空气变得更新鲜了,噪音也逐渐减少了,居住的城市也更加美丽了,每个人都露出了舒心的笑容!

想象优秀作文 篇3

  我认为校长这次会“好心办不成好事”。这是因为:气氛不好,时机不当,方式不对。

  气氛不好。首先,这位校长没有打动全体教师的心,大家在被动应付。其次,老师没有完成工作,是有多方面的原因的。有时是校长本身能力的问题,有时是老师的工作态度或能力,但大部分原因是校长的工作方式造成的。

  时机不当。不能在批评老师之后再要求老师为校长出谋划策,而是要做通老师的思想工作,使大家认识到这不只是关系到校长本身的问题,而是关系到学校的发展甚至是老师本人发展的重大问题。单纯就这个星期的老师工作来看,所有老师除了上课、备课、改作业以外,还有每人上一节展示课,参加镇教师篮球友谊赛。在这样的情况下,老师们怎能交出校长这项作业?

  方式不对。这类问题的解决不能以作业的'形式来强制要求老师完成。因为作业体现的是师生关系而不是同事关系,作业存在对错的问题,作业带了强制性;这么短的时间来完成这么重要的问题,本身就显得草率。时间短考虑问题肯定不成熟。

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