实用的活动的作文范例[9篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的活动的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。
队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。
我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。我和小伙伴郑伟达一起,猫着腰,从草坪这头捡到草坪那头。突然,我发现了花坛中有许多花瓣掉在地上,就立刻叫起来:“快来呀,这里的垃圾又好又鲜啦!”几个男生说:“熊鸣非,你的垃圾专卖店什么时候开张啦?”同学们一边笑着一边跑过来捡我这儿的垃圾。不一会儿,花丛中的.垃圾就被我们捡得干干净净。
接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。
返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。
活动的作文 篇2
这几天中午(3月20日到3月30日之间 ),阎老师都会放我们下去活动。今天中午(3月29日)阎老师就放我们全班下去活动。不过,我没有下去活动,而是看别人军旗。
今天,我看的是陈致远和汤商下军旗。一开战,陈致远的军长就吃掉了汤商的师长,不过,汤商不甘示弱,用炸弹炸了军长。陈致远有点后悔,他竟然出了司令,扫过汤商的师长,营长,工兵,旅长,军长团长,可不幸碰到了炸弹,只好炸掉,翻军旗。这时陈致远的两个王牌被炸了,汤商乘虚而入,用司令狂杀,陈致远把炸弹移出,汤商发现“计谋”,就用工兵拼掉。陈致远兵力不够了,为了自己的胜利,反而反攻汤商,不过都被一一打败。陈致远最强的兵也只有营长了,两个炸弹都炸了,几乎没兵可出了。不过,汤商的司令不幸碰到了地雷被炸了,汤商也只好翻军旗。但是,汤商用现在唯一一个强兵旅长来杀,工兵来挖地雷,最终汤商那到了陈致远的`军旗,陈致远战败。
军旗真是有趣啊!希望每天都能看到这么精彩的比赛!
活动的作文 篇3
今年的夏天真热呀!今天,太阳火辣辣的,小狗热得直趴在地上吐着舌头喘着气,知了呢,好像热死了的样子,我拼命舔着棒冰,却还是满头大汗,“真要命的大热天,真是不叫我活了”晚饭过后,爸爸看了看西沉的太阳,说:“我们去散步吧!一天都呆在家里了。”去哪里呢?去绿道!太好了,我高兴的一蹦三尺高。
我们骑车去路道,进入绿道,哇噻!眼前都是绿色的,树是绿色的,草是绿色的,水也是绿色的,就连人都是“绿色”的,有的在散步,有的在看书,有的老人穿着运动服,在跑步,看起来可健康了,还有那雪白雪白鸭子,好像穿着白衣服一样,有的:“嘎嘎嘎”的叫,吵个不停,有的爬上岸来,身子一抖一抖的,一下子,身子上的露珠一下子就干了还有的直间把头塞进水里洗头呢!
这里的自行车就更奇怪了,平时,我们骑的自行车都是一个人骑的,但是这里的自行车就不一样了,有二人骑的,有三人骑的,你想也想不到的就是还有四人骑的呢!桥上全是自行车,一辆接一辆,好像一条长龙,在游来游去,可快活了。
不一会,我们走到了松树林,这里的竹子一片翠绿,好像绿色的'宝石库,一阵风吹过,竹叶就落了下来,落下的竹叶翩翩起舞,好像舞蹈家一样,跳着优美的舞姿落下来,还发出“沙沙沙”的声音,还有那些松树,有的长在道路俩旁好像很欢迎我们似的有,有的长在路中间,好像也来我们人群中来凑热闹。
啊!我爱绿道,绿道可以为我们乘凉。
活动的作文 篇4
今天我们迎来了一次隆重的快闪活动,活动前老师与同学们为了这次的活动连下雨都不回家,一直在坚持练习。
该到我们啦,每个人拿着发的小红旗迫不及待的冲出了教室,在老师的指导下我们站好了队伍,“我和我的.祖国,一刻也不能分割…”当歌声响起时,楼下的队形已经摆好了,是一个70和一面红旗,看到他们面带微笑,我不由自主地说了一声:“祖国您已70高龄了,这些年的繁华全靠烈士先辈们我为您骄傲和自豪!”而朱理达挥动着国旗大声歌唱《我和我的祖国》,她的表情很严肃,无不尊重,我们的国旗全班同学使劲地挥舞着国旗,每一个人都在认真严肃地高声歌唱,他们应该在想祖国在想祖国的美好,在想着曾经的祖国。在想着…
这次的活动震撼人心,尤其是楼下的那两个代表刘明熙和段妍羽他们高高地举着五星红旗,心中涌起一股热血。他们面对着国旗格外激动,好像在说:“日本,我们不再是那个曾经的我们啦,我们会越来越富强,不会再被你们欺负了!”
最后我认为这次的活动很精彩,最精彩的部分,还是全校师生挥舞着鼓国旗唱着《我和我的祖国》,所以祖国我祝愿您越来越繁华,越来越富强,祖国我为您骄傲自豪!
活动的作文 篇5
在许多天以前,同学们就开始期待这一次的学工活动,可我却丝毫没有什么期待,甚至希望它晚点到来——学工活动只剩最后一次了!这就好比你小时候得到了一盒特别珍贵,特别好吃的糖,吃着吃着只剩几颗了,你不会把它一次性都
吃光吧?现在学工活动就像这盒糖,虽然吃的时候依依不舍,可也享受着甜味。如果不能阻止它失去,那就在使用时好好珍惜吧!
运载我们的巴士车一路飞驰,转眼我们就已来到了青少年活动中心的教室里了。第一项内容是无线电信号。立刻分好小组,我们拿着信号收集器,向搜索信号发射器的路途走去。刚下去不久,我们就发现了一个人群盘踞的地方,加之我们的信号搜集器也在那里有所发现,于是,小组三人就像见到胡萝卜的猪一样飞奔过去,果然有所发现。之后,我们也在其它地方找到了其它的目标。
罗马战车这个名字一听就十分有吸引力,它的趣味也非同凡响。组装一辆战车,并且在六个组之间比拼,的确让我充满了斗志。同时,在我们组内部,也是有着一场权力之争——我和王铭慧的组长之战。由于一时我们相持不下,就决定先将此事搁置一旁,等待活动中事情的转机。所谓的罗马战车,其实就是投石车。由于它是罗马人发明的,就称为罗马战车。这次我们的任务就是用木棍和绳子造一个简易投石车,并用它来投靶。从活动伊始,我们组的制作速度就名列前茅,这个优势一直保持到制作结束。而我和王铭慧的组长之争也新生变数。当老师讲完投石车的'使用方法时,说:“组长来拿投掷用的球。”这时一个支持我的同学就说:“金宬凌,上!”哪还用得着他提醒,凭我丰富的社会和政治经验,我就知道这时应该先下手为强,所以在王铭慧还在用问询的目光疑惑地看着我时,我就大步流星地以组长的名义拿走了那个海绵球。
海绵球一个又一个的发出去,每当我看见自己的组员没投中一个时,我心里就一沉,同时又紧张地看着我的对手。当我的对手也没有投进时,我沉下的心又恢复了。等我投时,我想着投球的方法,一按投杆,这时,我清楚地看见,球在空中划过一道抛物线,最后滚进了靶子。正是这一球,使我们组战胜了对手,还成了第一名。在这种情况下,王铭慧也不得不承认,我的确应该是组长了。
这次学工活动,这颗珍贵的糖,我认为它并没有浪费,我的珍惜使我在品尝
它时得到了别样的滋味。
活动的作文 篇6
一大早,艳阳高照,我精神抖擞的准备到学校参加有趣的“园游会”。
一到教室,听到同学的嬉闹声此起彼落,我也忍不住去“参一脚”。园游会开始,我站在工作岗位上,等客人上门来。大概十分钟,交棒啦!我期待已久的园游会,现在终于开始了!我东逛逛、西逛逛,人潮拥挤,挤得水泄不通。
我逛呀逛、逛呀逛,一路上叫卖声好大,我的耳膜都快震破了。买两支美味可口的热狗,再配上一杯清凉爽口的'冰沙,果真是人间最美味的珍品。酒足饭饱的感觉真好!
接着我走呀走,终于有一个可爱的玩偶让我心动,“心动不如马上行动”我二话不说的买下它。园游会也差不多要结束了,我心满意足的回到教室,今天要卖的东西竟然都被买走了,大家的脸上洋溢着幸福,真是明亮且灿烂。
要收摊了,大家依依不舍的把桌子、椅子恢复原状。因为每次园游会都有人会乱丢垃圾,所以训导主任下令全校同学一起把看到的垃圾,全部捡起来丢到垃圾桶里,该回收的就回收。不一会儿,操场上又干干净净,令人耳目一新。
园游会结束了,大家带着自己心爱的“战利品”开开心心、快快乐乐的回到自己温暖的家里,和家人一起分享自己今天的收获。
啊!我最爱的园游会!让人热血沸腾、惊天动地,让人快乐无比、心旷神怡,让人望穿秋水、心满意足的园游会啊!如果天天都是园游会,那就太棒了!
活动的作文 篇7
近日,作为评委之一,我参加了沂源县举行的幼儿园优质教育活动评选暨选拔县学前教育研究员活动,感受颇多,这样的比赛活动好。
首先,这样的活动才是真正促进教师大练教学基本功,提高教育教研水平的有效途径。
初评,要求现场组织教育活动,活动结束当场说教学反思。参加初评的教师,是在全乡(镇)层层选拔的基础上推荐的。也就是说,参加初评的教师,至少经过本园和乡镇两级的活动设计、听课、说课、活动评析两轮选拔赛。这期间,既有自己的精心钻研,又有大家的集体智慧,讨论、交流、修改、试讲,实现了真正意义上的教育教研活动,无论是教师自己本身,还是教研员、参加活动的领导,都受益匪浅。
复评,现场抽签确定课题限时写活动设计并说课;看教育活动录像限时写活动评析。在初评的基础上,按照1:1.5的比例确定了参加复评的教师。比例之所以确定大,目的是不想漏选各方面发展平衡理论修养较高又具有一定的教育教研能力的优秀教师。因为在初评时是分学科领域选拔的,有的教师受限制只能报一个学科领域。复评的内容是所有学科领域中的课题。这样,就要求参加复评教师必须全面熟悉吃透教材,学习《纲要》并体会其精神,学习幼教理论,园长之友《这样的比赛活动好》。这一学习过程一定是全身心的投入,获得的知识量大且记得牢。难怪有的`老师说“做梦都备课讲课”。
参赛过程本身就是收获。教师之间的合作精神得到了进一步的加强。“一个好汉三个帮”,参赛教师感受到集体的力量和智慧,感受到他人的关心。教师本身也是一次难忘的锻炼。一次次的登台演讲,既锻炼了胆量,端正了台风,又加强了心理素质的培养,同时又丰富了各方面的经验。即使比赛结果不理想,也看到了自己的不足,明确了以后努力的方向。这难道不是收获吗?!
其次,也看到了不足。
各乡镇之间教师的业务能力发展欠平衡。“观念是行动的先导”,观念陈旧导致教法落后。有的乡镇教师年龄老化,也是导致教育教学水平发展不平衡的原因之一。
重实践活动轻理论学习。有的教师能够备好课,上好课,但设计的依据、目的和好的原因却说不出来,即不能很好的说课和评课。教育教学理论知识匮乏和《纲要》精神理解不透彻,自己的实践上升不到一定的理论高度,缺乏理论指导。
建议:业务主观部门加强专项业务培训和指导;教师自己加强业务学习尤其是对先进的教育教学观念、理论和《纲要》精神的学习;注重教育教研活动的经常性开展,并有实效性,譬如像本次比赛活动。加强乡镇之间的业务学习交流和互动。
总之,本次比赛活动既增强了各乡镇之间的竞争意识,也掀起了教师之间的比学赶帮的热潮,相互之间竞争意识也得到了加强。实实在在锻炼了老师,提高了教师的业务能力,同时清醒得看到了自己的不足与差距。我认为此次活动的最大收获不是比赛结果,是比赛过程的体验和收获。这样的比赛活动好!
活动的作文 篇8
大家一定都吃过地摊上的烧烤,但有不少同学没有吃过自己烤的烧烤吧,我也没吃过。我真是太想吃了,因为我觉得自己烤的应该比别人烤的好吃,于是爸爸答应了我,说在五一期间去自己烤一次。爸爸买来烧烤架,但又因为有急事,在五一的时候走了。我盼呀盼,一直盼到今天爸爸终于有时间陪我们去烧烤了。我欢天喜地,连忙开始准备必要的东西
串好鸡翅串和羊肉串,准备好烧烤料,我们就出发了,顺着大路一下子走到了黄河浮桥,我们开始选择烧烤位置,这真是难为了我们因为我们找的地方要么太脏了、要么太热了,最后我们走到前马寨,终于找到了一片不脏不乱的“烧烤圣地”。
铺好垫子,支好烧烤架,爸爸就用打火器和木碳点着了火,这期间又难为了我们,因为我们不知道要放多少碳,试了又试才可以。爸爸把肉串和鸡翅串放到烧烤网上,用手动鼓风机吹风,本来是爸爸烤的`,可我也想烤,爸爸让给了我,一开始,我不知火候,终于烤熟了,我拿去给妈妈,才得知忘拿了一个盘子,真是太不方便了,但也只能这样了,妈妈觉得鸡翅很好吃,就吃了无数个鸡翅,而鸡翅已经被烤焦了,妈妈吃的牙都黑了,那样子真滑稽呀!而我是今天的主力军,因为肉串几乎都是被我搞定的,可肉串水分很少,吃的我无比的渴,索性一口气喝了一瓶的水。最后,爸爸考了鲶鱼,妈妈把它分开,我们没有带筷子,只好用铁签夹着吃,真是太香了。
烧烤宴结束后,我们总结出了烧烤应该带的东西和经验,下一次烧烤一定要全副武装呀!
活动的作文 篇9
周五,我们举行了小小外交家的评比。
中午12:30左右,评比开始,一个又一个选手上台,我的心跳也越来越快了,虽然在一个劲地跟自己说:“只要坚持三分钟就行了,不用紧张!”可越说越紧张,还剩四个、三个,越来越近了,调整好心态,不要惊慌!我想。两个,一个。该我了。我深呼吸了一下,拿过话筒,两脚趴开,目视前方,不要怕,开始吧!我十分流利地开始演讲了,我脸上带着一丝僵硬的微笑,看着评委老师们,生怕他们脸上露出不满的表情。快了,快讲好了。我稍微轻松了一点,僵硬的微笑也随之舒展开了。我想一口气把它讲完,然后早早地下台。我的语速又快了一些,为了保持放松,我看了赵柯楠几眼。呼,终于讲完了,该下台了。由于过度的紧张,我竟忘了往舞台的后面下台,径直往台阶里下了,幸好老师们的'分数都打好了,应该不会改了吧!
下台之后,我那紧张的心情还是没有散去,因为我的成绩还没有出来呢!我的心跳在加速,我努力使自己静下心来,啊,我的成绩出来了:“20号,黄奕阳9.575分。”我兴奋地差点跳起来,我对自己说:“低调,要低调。”
虽然最后的排名还没出来,我真希望能拿第一,但愿功夫不负有心人。
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