（合集）微笑的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的微笑的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
我一来到实验学校就遇上了一位爱笑的老师，她是谁呢?那就是我们的班主任吴老师。吴老师长着一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛一张能说会道的嘴巴，说话总是甜甜的……但给我印象最深刻的是老师的微笑。
老师的微笑是三月的和风，错误面前，老师给我们的不是批评，而是微笑跟我们谈心;老师的微笑更是四月的阳光，课堂上，老师望着课堂上一双高举的小手，老师露出了赞许的微笑，使我们的内心充满了阳光。
让我最难忘的是吴老师具有魔力的.微笑。记得有一次，我的考试成绩很糟，放学回家时我一边走一边担心父母的指责，吴老师见我愁眉苦脸的，走过来轻轻摸着我的脑袋，微笑着说：“这次没考好并不代表永远不好，只要找出自身的缺点，在以后的学习中加把劲，老师相信你会成功的!”听完老师的话，我浑身就像一个打满气的皮球，浑身是劲。在第二次的考试中，我的语文果真考了一百分。
每当看到吴老师的微笑，我便想起一首歌：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”老师您的微笑留在我的心底，给我力量，给我希望。
微笑的作文 篇2
星期一的早上，李晓明一来到教室，就看见同学们在七嘴八舌地议论。“知道吗？上个星期我过来九岁的生日，妈妈给我买了一个大蛋糕，比我家的小花狗还大哦！”小强也说“是啊，是啊，我也刚刚前两天过了九岁的.生日，那天可是我们全家人一起过的，我还收到好多礼物哦！”同学们都在讨论，可是，有一个同学没在议论，是谁呢？他就是李晓明。
下课了，同学们都在教室外玩耍，只有李晓明在教室，他想：我也快生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，多希望他们也能陪我过生日，想着想着，李晓明眼睛里闪着泪花。
第二节课又下课了，小强和小红说“李晓明的生日也快到了，可是他爸爸妈妈在外地工作，我们可以陪他过生日。”小红说“说干就干。”于是他们俩就约了几个同学和一个老师在做准备。
转眼间李晓明的生日到了，他放学刚回到家，还没说“奶奶我回来了”就听到“砰”的声音，原来是生日礼炮拉响了，紧接着，又是一声“生日快乐！”原来是老师和同学在给他过生日！小红说“我们是来陪你过生日的，惊喜吧！”李晓明含着泪水说“谢谢你们，谢谢老师，我永远也不会忘记今年的生日，虽然我的生日没有爸爸妈妈陪在身边，但是有你们的祝福与陪伴，我不孤单”。
最后，他们一起唱生日歌，一起吹蜡烛，吃蛋糕，做游戏……
微笑的作文 篇3
清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为什么不把微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？
把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。早晨起床，个个睡眼惺忪，碰到认识的或不认识的人，都投以友好的微笑，你会发现对方脸上也有变化，这是你的微笑得到了回答。
微笑是心底的一股清泉，它使我们的内心变得丰盈而清澈。一个真诚的微笑，是你对自我的虔诚和笃信，是你对他人的挚爱和尊重。摆脱一切外界的纠缠和内心的牵绊，挥别生活中的窒闷和重压，真诚的微笑，善意的微笑，透射出人格的亮色，一展生命灿烂的光泽，我们的心情也会随之变得格外舒畅。
把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。蒙娜丽莎的微笑，令多少人都为之沉醉？我们可以用微笑拯救人们冷漠的心灵，我们可以用微笑换回充满欢声笑语的清晨。微笑如一汪清泉，可以滋润寂寞的心灵；如一把钥匙，可以打开封闭的心扉；如一束阳光，虽然微弱却可以温暖人心。
一点星火，可以振奋一片荒原；一篇美文，可以感化一片心灵；一个微笑，可以唤醒孤寂的心灵。
婴儿脸上的微笑，如初升的朝阳；少年脸上的微笑，如盛开的莲花；成人脸上的微笑，如含苞待放的'玫瑰；老人脸上的微笑，如露蕊的秋菊。把微笑作为你的名片，为你，为大家，为社会营造一个温馨的氛围，为建设世界的大花园贡献一份你自己的力量！
把微笑作为你的名片，无论你在成功的顶峰，还是在失败的谷底；无论你为爱兴奋，还是为恨伤怀；无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落……露一个微笑吧，将一切的悲愁都以诗情和智慧去涂抹，那么你的眼前将风光无限，海阔天空！
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