童话作文

实用的童话作文精华[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的童话作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话作文 篇1

　　橡皮是我们人类的朋友，它帮我们擦掉错字。因此，我们不止是要感激它，更更要珍惜它！

　　今天我正在用我最喜爱的橡皮擦错字，突然我听到了橡皮正悲哀的哭泣着，我就纳了闷儿了，问它，“你为什么哭了呀？”“因为我没有亲人，呜～！”说着说着它又哭了起来。我疑惑的问：“你叫什么名字，为什么没有亲人呢？”它听了，气愤的`说：“我叫皮皮，我没有家人，那，那还不是因为你们人类，如果不是你们在我的家人身上乱刻乱画、滥撕滥扯，我的家族能家破人亡吗？”“可我又没弄你们呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你们人类做的‘好’事！”皮皮蛮不讲理的说道。我听了简直无言语对，就在这时它的身边冒出许多橡皮，七嘴八舌的说：“是啊，是啊，都怪人类那些家伙，害得我们……”“我……”当时我已经被吓坏了，大叫了一声就醒了过来。

　　原来是场噩梦呀！同学们，我们以后要爱护橡皮，让它们也有一个完美、温暖的家！

童话作文 篇2

　　秋天，属于农民的季节。

　　孩童手牵着手，有放牛的，有拾遗麦的，出没在金色的田野。那是农民辛辛苦苦换来的成果，沉醉在喜悦中，孩子最快乐，唱歌、摘野果、做游戏并肩躺在诱人香气的田园，望着朵朵白云。天，那么蓝，水，那么清，一切一切那么安静而洋溢着快乐。微弱的灯光下，摇着旧旧的扇子，一个个面朝黄土背朝天的农民绽放出最动人的笑容，抚摩着孩子的小脑袋，眼里尽是流露出希望。这美好的一切都将留在此刻，放入雪白的画纸，形成一幅最和谐是仙景图。但，即使是最出色的画家都完成不了这巨作，因为，冰冷的画纸永远都装不下人们的热情。

　　轻罗小扇扑流萤

　　一群男孩女孩，花衣衫，花裙子，身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。农村的孩子喜欢洗过澡，便到好友家串门儿，好不热闹。而或，一起嬉戏与黑黑的小田野，他们尽情欢笑，尽情蹦跑，追追逐逐，宛如一群天真的小天使。捉过可爱的小蝉，钓过有趣的小虾，点缀静溢的'田野的又何不只有这些？闪闪的萤火虫，时而停留在也间，时而飞舞在花丛，惹的小孩满心欢喜。一双白皙的小手，握着一只亮晶晶的小精灵，腼腆地说：送给你哦！女孩红了脸。承诺，人间最纯真的承诺，天上的星星调皮的闪着大眼睛，仿佛也在祝福着他们。

　　天阶夜色凉如水

　　明月光，照地堂。

　　人们又开始辛勤的劳动了，而小孩呢？开始上学了，教室里，一双双求学心切的大眼睛望着年轻的老师，专心极了。校园里，也少不了欢乐。简陋的课室，朴素的教案，但，依然能吸引孩子，是他们走出大山的第一步。

　　朗朗的读书声，虽然没有城市小孩先进的用具，可是有他们精心巧制的小玩意，没有城市小孩美味的食物，可是也有妈妈亲手做的饭菜，没有城市小孩优越的生活，可是他们依然有快乐的权利。

童话作文 篇3

　　有个女孩叫拉拉，她有一双引人注目的大眼睛，双眼皮上长着一双又长又黑的睫毛，她的眼珠像黑珍珠一样明亮，朋友们都叫她大眼妹。

　　拉拉爱看动画片，爱上网玩游戏，时间一长，眼睛看什么都看不清，总要眯着眼看东西。于是，妈妈带着她配了一副蓝边眼镜，带上后就像淘气的蓝猫。伙伴们给她起了个外号，叫“四眼妹”。

　　一天晚上，拉拉做完功课后，又上网玩游戏，玩得正起劲！忽然，她看见电脑里面有只小精灵开口和她说话了，小精灵对她说：“你这么喜欢玩游戏，那你来我们的`世界好吗？”拉拉开心极了！便问：“我要怎么才能进去呢？”小精灵告诉她：“你先要拿下眼镜，在手心里写精灵开门，接着捏紧拳头，向右转三圈，再向左转三圈，就可以了”拉拉照着精灵说的方法做，一阵金光闪闪后，拉拉便进入了游戏。一片漆黑，只听见一阵鸟叫。拉拉就问：“这是什么地方，那么黑？”精灵说：“这里是近视眼王国，在我们这里全都是深度近视眼，所以不用开灯，因为我们看不见灯的开关在哪里。”

　　接着，精灵请她去吃饭，来到门口只听见“嘘，嘘”的声音。拉拉觉得很奇怪，就问：“你们这里吃饭为什么会有这种声音呢？”精灵告诉她：“我们看不清食物，只好用鼻子闻味道。”拉拉听后连一点食欲也没有了。

　　逛了一圈后，拉拉觉得很累，精灵带她去她的住处。拉拉是个爱干净的孩子，她想立刻洗个泡泡浴。可是精灵说：“在我们这里是不用洗澡的，只要抖一抖就行了。”拉拉听后大叫：“这是什么鬼地方，我要回家！”于是她按照进来时的方法，又做了一遍，终于回到了自己的世界。

　　从那以后，拉拉不再那么喜欢上网玩游戏，看动画片，每天都认真地做眼保健操。不久她的视力也恢复了，摘掉了眼镜。从此伙伴们再也不叫她“四眼妹”了。

童话作文 篇4

　　教学内容：

　　人教版小学语文三年级上册《语文园地七》中安排了这样的一个习作：我们已经读过了不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。现想象一下它们可能发生什么事，然后写下来。写好以后读给大家听，看谁编的故事最有趣。

　　教学目标：

　　1、激发想象的兴趣，培养学生独特的想象力。

　　2、把握故事编写的要素，初步懂得如何把故事写得生动有趣。

　　教学重、难点：写出较完整、较有趣的童话故事。

　　教学准备：学生课前阅读自己喜欢的童话故事。

　　教学过程：

　　一、创设情境，激趣导入

　　同学们以前学过或听过哪些童话故事？比如《骆驼和羊》、《狼和小羊》、《酸的和甜的》、、、、、、你们能用几句话说说故事发生的时间、地点、人物和故事的起因经过结果吗？（学生讲述，教师相机评价）

　　1、归纳童话的特点。

　　（1）你发现童话故事有什么特点？（童话中的动物可神奇了，能像人一样会说话，也会做事，它们会思考，高兴会笑，伤心会哭。）

　　（2）童话故事有趣吗？为什么？（作者丰富的想象力使故事生动有趣）

　　2、导入：童话作家们发挥丰富的想象力，为我们写出了那么多生动有趣的童话故事，让我们的心灵在神奇美妙的童话世界里飞翔！为了帮助同学们也练就一双想象的翅膀老师带着大家走进童话的世界，一起来试着编童话故事，看谁编的故事神奇有趣。

　　3、明确习作要求：

　　请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。想象一下它们可能发生什么事，然后写下来。写好以后读给大家听，看谁编的故事最有趣。

　　二、点拨引路，学习写法

　　1、指导命题：

　　好听的故事题目最能吸引读者，让人产生强烈的阅读欲望。谁来说说说，你看到过的童话故事题目是怎样取的吗？（可以直接以故事的主人公为题，也可以故事的主要情节和受到的启发教育为题如：老鼠开会、山羊智斗老狼、、、、、、）

　　2、自由选择主人公。

　　（1）要想编写童话，首先必须找到故事中的主人公。美丽的大森林里有很多小动物，它们正等着大家去找呢？你想选谁呢？

　　（2）学生交流：选狡猾的狐狸、可爱的小白兔、凶猛的'老虎、热心肠的大象、、、、、

　　3、想象故事情节。

　　（1）在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事情呢？请同桌互相说一说。比如故事发生在什么时间、什么地点？是怎样发生的？（这是故事的背景起因）之后又发生了什么呢？（这是故事的经过）结果怎样了呢？（这是故事的结果）

　　（2）请同学把你想编的故事的起因、经过、结果连起来说一说。

　　（3）师小结

　　三、展开丰富想象，把故事写生动。

　　交代清楚了故事的背景、经过、结果只是搭了一个框架，怎样才能把这个故事写的生动有趣呢？

　　1、出示范文《狮子和鹿》，生自由读一读这篇童话故事，你从中体会到了什么？这篇童话故事是怎样把故事写生动、有趣的？

　　2、学生读后自由谈体会。

　　3、小结：编故事时要展开丰富的想象，这样故事才能生动有趣，才能吸引读者。

　　4、请同学们把自己编的故事先说一说，说通顺了再把它写下来。看看哪位同学编的故事生动有趣。

　　四、生动手编写童话故事，老师巡视个别指导。

　　五、团结互助，合作修改

　　1、同桌读，初次修改。“好文章是改出来的”。请同学们把写的故事与同桌交流交流，小伙伴之间合作修改。

　　2、全班交流，再次修改。

　　怎样修改才能使童话故事具体生动呢？大家一起来出谋划策、想想好点子。针对同学提出的问题再次进行修改。

　　3、总结：同学们的精彩发言，让老师看到了你们丰富的想象力，你们修改时的互帮互助让我相信大家编出的童话故事一定会很精彩。

童话作文 篇5

　　一个风和日丽的清晨，小熊胖胖出来玩儿了。它刚出家门，一块大石头胖胖摔进了泥坑，弄的它全身上下脏兮兮的，可它毫不在乎。

　　胖胖走到花丛中，小花小草都弯下腰，好象在说：“呀！好脏好臭啊！”胖胖走啊走，它看到了自己的伙伴在一起做游戏。于是，它跑了过去问：“我能和你们一起玩吗？”汪汪听了胖胖的话，捏着鼻子说：“你身上又脏又臭，我们才不会和你玩呢！”小兔则二话不说，撒腿就跑。百百羊摇着手说：“别过来，别过来！”小猴跳到树上，大声喊：“胖胖，你不用找朋友了，苍蝇会主动和你交朋友的。”胖胖看了它们的反应，伤心的泪水像珍珠一样一串一串地坠落下来。

　　一会儿，它走到了清澈见底的'小河边，突然，它看到自己的倒影——一只脏的不成样子的小熊。胖胖马上明白过来。

　　回家洗了个澡，变成一只又香又干净的小熊了。这下，它找到了许许多多的伙伴，它们在一起唱歌、跳舞、做游戏，别提有多开心啦！

童话作文 篇6

　　从前，有一对穷人。他们经常吃不饱，连住的房子也是破破烂烂的小草房。男主人靠捕鸟去卖钱维持生计，女主人则在家干活。

　　有一天傍晚，男主人又出去捕鸟。当他准备回家时，忽然发现其中一只小鸟非常美丽：浑身长着金色的羽毛，宝石似的蓝眼睛不停地转着。男主人正端详着这只鸟。突然，那只鸟竟开口说话了;“求求你不要吃我!我会报答你的!”男主人诧异地盯着鸟看了好一会儿，开口说道：“不管你报不报答我，你会说话已经很稀有了，那我就放了你吧!”“谢谢你!我叫神之鸟!”鸟儿说完便飞走了。男主人回家后，把神之鸟的事告诉了妻子。妻子却说：“笨蛋!像这样的神之鸟总该会一点儿魔法吧?明天赶紧叫它给我们一栋高级别墅!”

　　第二天，男主人对着又蓝又美的天空叫道“神之鸟，你快来吧!我的妻子需要你!”神之鸟飞来了，它问男主人：“怎么了?”男主人回答：“我的妻子想要一栋别墅，行吗?”“好了，你回去吧!你们家已经是别墅了!”男主人回到家一看，哇!惊呆了!他的家真的变成了别墅!这时妻子得意地说：“看吧，我说的没错吧!这鸟真的会魔法!”

　　第三天，已经有了别墅的妻子却得寸进尺：“喂!快去对神之鸟说，我要钱!我要金子!”可是丈夫说：“你已经有了别墅了，还想要别人的东西，神之鸟会生气的!”“你!……”眼看妻子就要发火，丈夫无奈地走出家门。但蓝天已经不是蓝色的了，而是被云挡成了苍白色。太阳也不是那么耀眼了。但他还是叫了起来：“神之鸟，我的妻子需要你!”神之鸟飞来了：“这次你的妻子又想要什么呢?”“她想要很多钱和金子。”“好了!你可以回去了。你们家已经很有钱了。”男主人又回到了家，又是惊呆了!成堆成堆的金子和钱晃得睁不开眼。这时，妻子狂笑说：“哈哈，我们成了有钱人了!”

　　男主人的妻子越来越贪婪。过了几天，妻子再次命令男主人：“喂!快去跟那只神鸟说，我要一座城堡，我要当皇后!”“这绝对不行!这怎么可能呢?一个国家只有一座城堡，绝对不可能!”男主人说。“你必须去!”妻子又要爆发了。男主人只好跑出家门对着乌云密布的天空叫道：“神之鸟!你快来吧，我的'妻子需要你!”“这次又要干什么呢?”“我们想要一座城堡，我的妻子想要当皇后!”“好吧，你可以回去了，你妻子的愿望已经达成了。”神之鸟回答道。男主人回了家，差点昏了过去。有一座大城堡矗立在眼前。无数的仆人在下跪，妻子的头上戴着金色的皇冠，脸笑成了一朵花。

　　男主人的妻子真是贪婪的不能再贪婪了。过了几天她又命令丈夫：“喂!快去跟神鸟说，我想统治全世界!”男主人又跑出家门，可是，现在的天空狂风大作，雷声轰鸣。几乎看不到一丝阳光。男主人的呼喊声连自己也听不到。

童话作文 篇7

　　从前是自由自在的驴，可今天却被人类栓上缰绳，套上笼头，无休止的去被世人奴役，不断地重复着昨天的故事。

　　这头瘦小的驴子一如既往，奉主人的命令向河对面的兴隆面馆走去，他在路上一边走一边回忆着主人的嘱咐“驴子，你驮着这袋盐去河对面的兴隆面馆，并在一小时内赶回来，明白了么？”驴子点了点头。

　　它驮着沉重的盐巴，慢悠悠的走在路上，埋怨道“唉，我这是招谁惹谁了，要天天背着沉重的货物来来往往，还得穿过这条该死的河。”它使劲的蹬着河里的搭石，终于惹怒了少言寡语的.河水，河水趁着驴子不注意时狠狠地拍打了它的背一下，只见驴子的身体左右摇晃，“扑通”一声掉进了水里。“今天可真倒了大霉了”小驴慢慢地爬起来，忽然发觉身上的盐巴变轻了，天真的它还以为是水让盐巴变轻了呢！忙对小河表示感谢，乐呵呵的到达了目的地。

　　时过不久，主人又让它送棉花去河对岸。走到河里，他想起了驮盐巴的时候，那股高兴劲油然而生，于是他又一次使劲蹬石头，结果，脚一滑，掉进水里了。正当他准备再次乐呵呵的站起来继续前行时，却怎么也站不起来。沉甸甸的棉花压的小驴躺在河水里一动不动，眼看驴子就要被河水淹死了，幸亏主人及时赶到它才以得救。

　　原来棉花吸水，它一掉进水里，棉花便会吸好多水，自然就重了许多。而盐巴遇水就会溶解。送到的盐巴少了，面馆老板向驴子的主人投诉了。这是主人给他惩罚！

　　驴子面对主人惭愧的低下头。心想：真是聪明反被聪明误啊！

童话作文 篇8

　　难得空闲的我漫步在林阴小道上，徘徊于琳琅满目的商店前，踏上那熟悉的轨道，哼着那耳熟能详的歌曲，一切如往昔般映入眼帘。

　　突然间，耳边传来那首曾经的最爱--童话。依然是那么悠扬的旋律，感人的歌词，还有，那久久难以忘怀的感觉，仿若回到了梦中的那个童话世界--

　　早春的阳光透过我的花玻璃窗，而我，是一个折翼的天使，在恬静的月光下，轻轻收起残缺的翼，抹去眼角的泪痕。我背着忧伤的书包，过着寂寞的生活，幻想某一天早晨，我的手心慢慢长出一块紫水晶。紫水晶释放敏感的光线，滑过我的身体和透明的心。我常常在真实的生活中迷失方向，在一个人的时候整理伤痛的翼，但我仍然微笑着面对一切。喜欢沉浸在音乐，画面与无边无际的幻想中，用文字表达内心的感受，书写蓝蓝的忧伤，希望自己永远像鸽子一样纯洁，期待有一天能长出丰盈的羽翼，风到梦想的普罗旺斯，一个人静静躺在布满薰衣草的园地上，闻着它的清香，看深天里漂浮着淡淡的云影，聆听着飞鸟与鱼的对白。

　　“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变长翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”歌声将我从幻境拉回现实，心中不免有些失落。望着身边擦肩而过的人，心中困惑道：难道这就是我前世回眸了五百次的面容吗？那么熟悉的感觉，却又陌生的心灵。

　　常常沉溺于泰戈尔的诗集中，无法自拔，却又贪恋海子那“面朝大海，春暖花开”的希冀，于是，于是，渐渐对大海又有了一丝寄托，一丝向往。童话世界中的.海，是那般的神奇：跳跃成心型圈的海豚，不时探出头的人鱼，还有那一次次奇妙的探险和那泛着绿光的白鲨。想着这些，心中一阵愉悦之感。在童话世界里，不用伪装着对别人微笑，不用可以隐藏自己的悲伤，更没有那些尔虞我诈，只有单纯，快乐，与自由！

　　这个世界是由无数的空间组成的，而我们所生存的空间只是一个很狭窄的平面图形。宇宙无奇不有，而在童话的空间里，我们才有一个真正属于自己的空间。

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