夏令营的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的夏令营的作文3篇，欢迎大家分享。
夏令营的作文 篇1
在短短的三天夏令营中，我们不仅仅是学到了在上学时学不到的东西，还玩到了许多很多疯狂的游戏，下面请听我娓娓道来。
我们学到了怎样和谐的相处，怎样互帮互助，团结友爱。
哈哈，我还记得第一次玩游戏的时候，名字叫“盲人方正”，规则是：教官把5根很长很长的绳子分别放在不同的地方，参赛者去找绳子，然后把它摆成一个正方形，第一个摆好的队就赢了。
我们有两次机会，第一次我们都乱摸，没有团队经神，结果一个都摸不到，我们输了。第二次是五个班一起把绳子全部找出来接在一起，再摆成一个正方形，可是有一个班自己顾自己，先结成了正方形，自己赢了。
还有一次，我们5班在玩击鼓传花，可好玩了！
我们把腰带给解开，拿一个同学的腰带当花，依次传给下一个人。最后接到皮带的就要上去表演。啊啊！我居然接到了皮带，之后好几个同学也陆续来陪我了，教官说让我们唱：《小苹果》这首歌，还要带动作。听到这，我们整个人都傻了，不管了，瞎唱吧：我种下一颗种子，终于长出了果实……
我们最喜欢和教官一起在一旁吹牛了，因为我们可以和教官一起聊聊心事，聊聊自己的梦想啊！可是教官的一句话，让我知道了我害怕和教官在一起吹牛，教官说：“我们以后再也见不了面了！”这句话深深的.刻在我的脑海里，我突然觉得我的心好痛——好痛！
仿佛有几百万根针刺进我的心里，不断的往里钻，不断的疼痛向我扑来。我觉得我整个人都麻木了。虽然只和我们相处了不到3天的时光，可我觉得我们5班的教官已经深深地扎在了我的心里，拿刀来割都掉不下来。不过一会儿，我流泪了，一想到下午就要分别了心里真不是滋味，真难过啊！正在这时，我们班的剪刀（简子皓）出来扮大猩猩来都逗我们笑，这时我才开心了一下。
到吃饭的时候，我们排队去食堂打饭吃，可我们打完饭之后却不能吃，这个滋味真不好受啊！虽然我们营委会的同学可以先吃，但是不和大家一起吃的感觉不对头，总感觉我们抢了他们的饭菜一样，死盯着我们看，实在是不舒服啊！
我觉得这次夏令营让我们改变了不少，真希望再在学校里再多住几天哪！
夏令营的作文 篇2
“品尝过多少失败，受过多少阻碍……”每当我想起我们的营歌，总会幅又一幅画面在我脑海中浮现，我看到使的关怀，看到了伙伴们的笑容，我还看到家齐心协力完成游戏……它们都承载着快乐，友谊和信赖。
“依稀记得彼此眼神的信赖。”第，我们探访了陌生人的家里，这我第敲响陌生人的家门。离开了营地，兴奋和期待的心情便缠绕上了我。，看着大哥哥们屡次碰壁，又加上心内的胆怯，我更加信心了，越来越不敢去敲陌生人的'家门。幸好，我们组的队员，大使，始终都关注着我，他们最后鼓励我，给予我信心和勇气，迈出了第，走上，与陌生人沟通。虽然最后被拒绝了，对我来说，从伙伴们眼中透露出的对信赖，就已经足够了。到最后，我们成功，我从中得到了锻炼，找到了自信，学会了如何与他人更好的交往。我还明白，成功是缺少不了他人对你的信赖的。
“依旧珍藏同舟共济的感慨。”我们玩过游戏，叫“同舟共济”，所有的组员要站在一平方米左右的布上，要将这块布翻面，布上的人都不能够踩到外面去。当我得知游戏，感到多么的不可思议。伙伴们了一遍又一遍的失败，人言败，正是这股力量支持着我们，最后我们成功的完成了游戏，取得了好成绩。完成之后，每个人都气喘吁吁，汗流浃背，可微微扬起的嘴角，足以证实成功的果实有多甜。
“依依不舍同一屋檐的情怀。”不知不觉中，三天的时光就已去，是时候跟大家说一声再见了。在结营式上，每个组都拿出了在短时间内所准备的节目，虽然都比较简朴，但都流露着真情。最后每大使的发言，更是打动人心，营员都潸然泪下，眼眶也微微湿润了。仪式结束后，大家都纷纷挥手告别，我是舍不得跨出营地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依赖。”自从夏令营到也已经有了，然而营会中的欢声笑语，在记忆中却未暗淡，还会时不时的在我耳边响起。
进入小组后，从星星相识到营会别惜，大家能够从萍水相逢到莫逆之交，这也正是：
“爱在彼此心间。”
夏令营的作文 篇3
今年暑假，我参加了科技夏令营。营地在报慈小学，活动的内容是拼装机器人。我们的指导老师姓金，大家都叫他金老师。
活动开始，金老师把一盒机器人的组装零件发给了我们。我看着这盒零件，心里就犯愁了。我从来没碰过什么模型之类的东西，这次装机器人，怎么办呢？看来，我只能摸着石头过河，走一步，看一步了。
在装机器人的过程中，我遇到了许多困难。盒子里有很多零件：机器人的手臂、脚部、大腿，还有马达、开关匣……怎么组装？我真的感到这是“老虎吞天——不知从何下口阿！”没办法，我只能向旁边的'同学求教。他告诉我先装马达，再装电池盒……经过他的一番指点，我终于一步一步地把机器拼装成功。接下来就是装电路板了。老师给我们讲解了一遍，可我有点似懂非懂。我胡乱地弄好后，就去让老师帮我焊接。拿上去后，老师一眼就看出了很多的毛病。于是，老师又给我讲了一遍。我终于听懂了，回到座位上把电路板重新装好。
第二天，老师把电池发给了我们。我把3节电池装进电池盒，一按开关，机器人能动啦，我真的太开心了。
这次夏令营，我懂得了：不论做任何事情，不去尝试就不可能有成功。
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