我的小学作文

我的小学作文[必备]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　20xx年的一天，当你看到一位年轻的老师神采奕奕地走上讲台，绘声绘色地给孩子们讲课，台下的孩子们聚精会神地听讲，老师的脸上洋溢着喜悦和幸福——那位年轻的老师就是未来的我！

　　我为什么会成为一名人民教师呢？那时的xx爷爷告诉我们：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这就是我们那个时代的中国梦。相应地，我产生了一个朴素而又伟大的理想，做一名人民教师，为实现中国梦培养国之栋梁。与此同时，儿时的老师也教育与启发了我：语文老师教学经验丰富，培育了一代又一代的学生，桃李满天下，为实现中国梦作出积极贡献，使我体会到作为一个人民教师的意义与价值；数学老师是班主任，她关爱同学，细心地呵护着每一个花朵，我的每一点进步都得益于老师的精心照料，让我感受到慈母般的关怀；音乐老师多才多艺，响亮的歌声、优美的舞姿，让我尽情享受着生活的美好与艺术的魅力……老师的一举一动在我的脑海中留下了一个又一个深深的烙印。自那时起，幼年的我，就决心在将来成为一名光荣的`人民教师。此后，在初中、高中阶段，我都努力学习，扎扎实实地学好每一门功课。最终，考大学时，我如愿以偿地进入了师范大学。

　　如今，我是一名令人尊敬的小学老师。我有理想，有志于为祖国培养有用之才，教育引导孩子们在儿时就树立远大理想，为中国的繁荣富强、实现伟大的中国梦和中华民族的复兴而学习，为中华之崛起而读书。我一点一滴地增强教学能力，经常向有经验的同事们学习教育方法，积累教学经验。同时，我还向课本学，认认真真地学习如何教育孩子，如何使课堂变成同学们的乐园，让每一位同学快乐成长、开心学习。我力争在讲解课文时幽默风趣，通俗易懂；在辅导作业时，教育同学们书写要一丝不苟，解题要认真细致，帮助同学们养成良好的学习习惯。我还是一名有耐心的老师，当有同学考一百分时，我对他说：“你很棒，但是千万不能骄傲。”当有同学遇到挫折与困难时，我便会安慰他：“别伤心，只要吸取教训，重头再来，你一定会成功的。”我努力关心每一位同学，当有同学生病时，我会连忙带他去医院，为孩子们的健康成长尽心尽力……

　　未来的我，将是一名有理想、有能力、有爱心的人民教师，为实现中国梦而辛苦耕耘、作出积极贡献的人民园丁！

我的小学作文 篇2

　　大家好，我是来自三年级二班的刘奕嘉同学，当然我也是这篇作文的主人公了，下面让我来介绍一下我与众不同的地方吧！

　　我长着一头乌黑的短发，妈妈说这是她的功劳，因为我的妈妈也有一头乌黑亮丽的长发呢。我的皮肤是黄色的，没有像姐姐的皮肤一样白，但我觉得男生就应该有黄色的健康的皮肤。我有一双虽小却明亮的眼睛，小而不挺的鼻子，小小的嘴巴。或许你会说我说的这些和平常人没什么区别，哪里有什么不同呢？

　　我与别人最与众不同的.地方是我左手手腕处和右手中指都有一颗黑痣，你是不是很好奇呢？那么让我来告诉你它们的来历吧！我左手上的黑痣是与生惧来的，记得小时候妈妈告诉我那是一只小虫，当时小小的我还被吓哭过呢！至于右手上的黑痣这个可要好好说说了，它在我很小的时候就存在了，听妈妈说是小时候她做什么我都爱凑热闹，有次家里来客人因为烟灰缸里都是烟头，小小的我想去帮忙，却未曾想到地上有水，一不小心滑倒了，烟灰缸的玻璃扎进了我右手中指。虽然爸爸及时带我去医院，但它还是在我手上留下了一个黑痣。

　　这两个痣时刻提醒着我要勇敢的面对恐惧，在帮助他人时也要注意自己的安全不让家人担心。这就是与众不同的我！你了解了吗？

我的小学作文 篇3

　　有一天，老爸叫我把一个鸡蛋的蛋清和蛋黄弄到碗里。我拿起一个鸡蛋，并没有马上把蛋壳敲开，而是把蛋拿在手里玩了起来。不料，鸡蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一声掉在地上摔碎了。这就是我——一个调皮的小男孩。

　　我个子不高不矮，浓浓的眉毛下面嵌着一双黑宝石似的眼睛。耳朵像数字“3”，在我的鼻子下面还有一双不大不小的嘴巴。很多人一定会认为我很老实，但恰恰相反，我却很调皮。就在昨天上午，我妈叫我去卫府里买青菜，我很不情愿的`慢慢走到楼下，看见了外婆的电瓶车，我想：这稀奇古怪的啥东西呀，我瞟了它一眼，然后冲上前去用力一推，我就立刻跑开了。回到家后，妈妈问我：“你也太不小心了吧，推翻电瓶车不说，居然还让我们白费力气。”前天上午，我刚刚到学校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室门口，想试探试探他们的注意力怎么样。谁知，上课铃刚刚打响，一大群同学向我摆放的香蕉皮冲了过来，前面的几个同学踩中了香蕉皮，只听“嗖”的一声，这几个同学全部都摔了个四脚朝天。这一幕使全班同学大笑不止，而我却在一旁偷着乐。等老师上来的时候，老师见了他们几个的脸，也忍不住笑了起来。原来，在他们摔倒的同时，脸也变成了大花脸。

　　这就是我，一个调皮的小男孩。

我的小学作文 篇4

　　星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……

　　第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的到来。

　　好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的'物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。

　　接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。

　　啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。

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