我的同桌作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌作文1
我的同桌是一位口硬心软的人，虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多，但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。
有一天，上课，我和同桌都紧张到极点，为什么呢？因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下，待一会儿，在抽查同学。
于是，大家便朗朗上口，我一句话也说不出来，也跟着默默的读了起来。
途中，我问读着正起劲的同桌小声的说：“你会不会这篇课文？还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说：“我当然会啦，哪里像你一样，一点也不会。回到家里又不去背，再说管我什么事啊？”说完，同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了，我也只是背了一丁点，紧张的看着老师，深怕老师会叫住我。老师严肃地说：“现在，先小张来”。每叫住一位同学，我提着的心都会放下一部分。
到了最后，叫最后一位同学时，老师用死亡凝视眼盯着每一位同学，有那么一霎那老师看了我一眼，我的心再次被悬在空中，久久放不下心里来。
终于，我还是没逃过老师的手掌心，“小袁，站起来，要如何面对生理期的变化，这个要怎么回答这个问题啊？”我心里一跳“死定了，这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了，我的心急的想热锅上的蚂蚁一样，一秒钟，两秒钟......时间不在不断的流失，教室里安静的吓人，就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的`声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说：“下次再这样背不熟，就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头，然后做了下去。心里想着：“多谢你，我的同桌，不然不就要罚写了。”
我的同桌，没有你，我就会被罚写，你那口硬心软的性格，让人喜欢！
我的同桌作文2
我的同桌叫小胖，他是个性格幽默的人。“小胖”是我们给他取的别名，仿佛笔他的姓名还具有代表性似的，我们常常会因为小胖的身材，开一些小玩笑，但他总是幽默地回应，从不生气，由此可见“宰相肚里能撑船”。
小胖最有特点的地方就是眼睛。他笑起来的时候，那本来就不大的眼睛眯成了一条线，就像两根绣花针挂在眉毛下似的，给人一种愉快的感觉，他憨厚的样子常常把我们逗得哈哈大笑。
说到幽默，小胖可是我们班数一数二的高手，是我们班的开心果。
记得有一次上生物课时，老师讲到“脂肪是人体的后备储能物质”。下课后，我故意逗他，拍了拍他厚实的.肩膀，坏笑地问：“你的后备能源这么多，是不是可以几天不吃东西啊？”他听后，愣了几秒，然后恍然大悟，瞪大眼睛，然后鄙夷地侧过头看我。我以为他会生气，没想到他自嘲道：“我们家族就是有基因优势！冬天还不怕冷。”我看他得意的样子，忍俊不禁，故意嘲讽道：“这么厉害吗？”他继续说道：“如果有一天能用生物油给汽车提供能源就好了。”我看他认真的样子，疑惑地问：“为什么呀？”他敲了敲我的脑袋，说：“你想想，那样我爸地汽车都不用加油了，用我的‘生物油’就好啦，多环保啊。”听小胖说玩，我再也忍不住地大笑起来，一是因为小胖的奇思妙想，二是因为小胖故作认真的表情。我还不罢休，想为难一下他，于是问：“那你做早操的时候怎么办啊？”说完，我做了一个广播体操里的弯腰动作，想看看小胖出糗的样子。但他的回答出乎我的意料，“那你请我喝减肥茶呀！”我有些生气，本来想捉弄他的，反而被他捉弄了。我故作生气地说：“难道你觉得我有减肥茶这种东西吗？”他没有回答，只是憨憨地笑着，我知道他没有恶意，我也知道总是和他开这样地玩笑不好，所以我决定请他吃东西，表示我的歉意，“我请你吃东西，一起去小卖部吧。”说完后，我看到小胖听到买东西吃以后，两眼放光，我的心情也放晴了，然后便一起去小卖部买东西吃。
虽然小胖没有出众的外表，也没有满腹经纶，但是他幽默的性格让我和他相处的时候很放松，他的奇思妙想也让我忍俊不禁。和小胖做同桌的点滴让我记忆犹新，距离他转学已经有一年，我有点想念他憨厚的笑容了。
我的同桌作文3
从小学六年级开始，我已经换过好多同桌了，但我现任同桌仿佛跟我特别有缘，我们经过一次又一次的换位风波，我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小，像是一条缝，但又不失睿智，脸又白又胖，圆嘟嘟的，他没我高，但比我重很多，别看他呆头呆脑的，其实他的脑袋十分聪明，要是转起来啊，连我都自愧不如，他很喜欢研究数学题目，有时我数学题不会做时，便经常向他请教，他也很愿意指导我。
我的同桌十分马虎，可称得上是个“大马哈”。他经常丢三落四，什么都不放好，新买的铅笔不过三天，肯定会不见，因此，他经常会问我借各种文具，我的文具也是逐渐减少，大多全被他弄不见了，可以说是“有借无还”，这一点我的感触很深。我的同桌被称为“大马哈”还有一点，便是他考试十分粗心。每次试卷上不是多写了个“0”，便是写错了个字，所以，他即使脑袋再聪明，成绩也总是比不上我。每次他跟我相互比较的时候，都会流露出不甘的神色，我对此也是哭笑不得，无可奈何啊，谁叫你那么粗心呢，所以有句俗话说得好“谬以毫厘，差以千里”。
我的同桌虽然马虎，但也是个十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上发现了100块钱，他的朋友看到了便想把钱和他分了，可他却义正言辞地说：“不能这样，我们是少先队员，不能私吞财物，我们应该拾金不昧，把捡到的钱交给警察叔叔。”他的`朋友听了，感觉十分不好意思，连忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表现在拾金不昧，他还十分乐于助人。还有一次，我在下楼时，正巧看见了他，那时，一位低年级的小朋友正抱着一叠厚重的作业本走来，看起来十分吃力，这时，小朋友手中的作业本突然掉了，他见了，急忙跑过去，帮小朋友整理好地上的本子并交给他。我见了，十分敬佩，心中不禁为他竖起了大拇指。
我们现在已经小学六年级了，再过几个月就要毕业了，我的同桌虽然有些调皮，但他身上的种种品质都值得我去学习。我不知道毕业之后我们是否会再见面，但我希望我和同桌的友谊能一直延续下去，经久不散……
我的同桌作文4
一副蓝边眼镜，一个锃亮的大脑瓜子，练着他那独家的“咏春”拳。嗯，没错，他就是我的同桌天哥。
天哥，在我们刚上初一时便出了名。那时我们军训练正步走，他就用这个锃亮的脑瓜子和极那不协调的双脚双手给我们教官留下了深刻的印象。从此，教官罚谁也不罚他了，按教官的`话说：“你要是罚他正步，亮脑瓜闪不闪死你先不说，笑死你那是肯定的。”从此，他有一个响亮的外号———天哥。
每当上课时，他总会趁老师不注意时，对他的“仇家”陈某打一套独家“咏春”拳，他那“棉花般”的“铁拳”打在陈某身上，让陈某哭笑不得。
当然在班上最具有特色的当属他那招牌动作“奥特曼变身”。每当“犯病”时，就对陈某打出一套动感光波，并发出自己想象出来的飞刀，同时，还要加入配音“啊哒哒哒，哒……，常常把我们大笑抽。
你以为只是这些就结束了吗？当然没有。还有什么？哈，人生没有音乐那就不完美了，所以，音乐还是天哥的标配。你们是不是以为他唱的都是流行音乐？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么会叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以为就这一个拿手的《神曲》吗？哈，那你就错了，天哥怎么会是只唱一种神歌的人呐，“西湖美景，三月天哎……”这不，又哼上了。什么？你还不够吃惊？那如果他在班主任的课上唱，那“别开生面”的情景，你们自行脑补好啦。
就是这样，每次都是他“牺牲自己，照亮他人。”天哥所做的这些并不是为了哗众取宠，更多的是想带给我们快乐。每当伤心时，看一眼天哥，天哥就会带着灿烂的笑容来看向你，那时你的心情就会好很多。而他的快乐则是逗笑我们的时候，看到我们哈哈大笑的样子，他就会很开心。
谢谢你天哥，是你让我们初中三年的学习和生活不再枯燥，乏味，谢谢你带给我们这么多的快乐。也许不久后，我们各奔东西，但是我们会永远记得最可爱的你———天哥。愿快乐陪伴你一生。
我的同桌作文5
窗外飘起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。
你很爱雪，你说爱学的孩子是幸福的孩子，你让我也爱雪，可是我不爱雪，一点也不。你说我不懂雪的美，于是拉着我去雪地里玩，看着你幸福的笑脸，我没有勇气告诉你我不爱雪，强笑着说我喜欢。我那时身体不好，稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧，依稀记得你带着哭腔说“对不起，我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我，我平生第一次在一周之内病好。
课上你传给我一张纸条，“姐姐，好爱你，做我妹妹吧”我笑了，写下“好啊”，你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”，“嗯”。第一次，我上课开小差了。
浓浓的友谊充斥在我们之间，可好景不长，四年级我转学了，那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费，在办公室我看见了你，本想掉头就走，你抓住我，递给我一张纸条，是你的`QQ号。“我知道，你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ，你对我说一要爱雪。你没有怪我离开，你说你会支持我。
六年级，你告诉我，你要回老家上学，而且那边的家没有电脑，也就是说，我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我，你说我永远都是比你大的妹妹，对着屏幕，我的眼中已有晶莹的液体在打转，不舍、挽留、伤心，复杂的情绪弥漫在我的心头，在我离开时，你是否也和我一样呢？第一次，你先下线了，望着黯淡了的头像，我呆呆说：“姐姐，我爱你。”第一次喊你姐姐，第一次说爱你，只是这一切你都不知道！
两年半过去了，我独自看了三年的雪，每当看见雪，我的脑海就浮现出你的模样，从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福！”耳畔轻轻响起了这句话。
我的同桌作文6
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的`脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我的同桌作文7
“啊！我怎么这么倒霉啊！碰上你这个同桌！”“哼！还不是你先碰我的！”真倒霉！好好的，我偏偏给一个“调皮大王”做同桌！
“啊！谁拿了我的乌龟？！”这几天，哥哥送了我一只乌龟，我爱不释手，就把乌龟带到兴趣班上去。可是，下课后我却找不到乌龟了！怎么办？那可是我的心肝宝贝啊！“哈哈！在这儿！”同桌手捧乌龟，小心翼翼地走来。“哎呀！我的宝贝儿！你在这儿！啊！”我还没说完，同桌就装模作样一脸悲惨。“还我！”我一把抢过小乌龟，小心的放进水里。咦？小乌龟怎么不动呢？呀，不会真弄死了吧？我急忙把乌龟抓出来，可一摸，乌龟竟然是塑料的'！可恶！他竟然拿塑料乌龟骗我！我转过头，问他：“乌龟怎么是塑料的？”刷！他一溜烟跑走了。“哼！跟我比跑步？小菜一碟！”我以“百米冲刺”抓住了他。“说！乌龟在哪？”我气急败坏地问。“在……在我的水瓶里！”我松开了手，跑到他座位上拿出他的水瓶，一看。小乌龟正在里面休闲地游来游去呢！我呼了一口气，把小乌龟轻轻拿了出来，放进我的瓶子里。
不过，“调皮大王”有时也挺有爱心的。兴趣班最近开展“帮助山区儿童”的活动，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，“调皮大王”也不例外。第二天早上，大家都带来大包小包，仔细一看，里面有旧衣服、旧玩具、旧书……各种东西比比皆是。瞧！“调皮大王”来了！他手里提着三大包：衣服一大包；玩具一大包；书一大包。再一看，这不是“调皮大王”最喜欢的“米老鼠”运动服，最爱不释手的“变形金刚”，最看不厌的《豌豆》漫画书吗？他不是说，“这些东西我一辈子都不扔。”吗？怎么都捐了呢？我问他，他说：“虽然我曾说过‘我不扔’，但山区的小弟弟小妹妹连一个玩具也没有。我都这么大了，不需要这些东西了，就送给他们吧！”说着，又从口袋里拿出200元说，“这是我的压岁钱，要捐给山区儿童买学习用品的。”“啪啪啪……”话音刚落，全班响起了热烈地掌声！这次活动中，他成为了“爱心大使”，这是他应该得到的。
有这样一个同桌，挺不错的！
我的同桌作文8
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的'第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
我的同桌作文9
我换过很多同桌，从小学到现在，每一个都带给我完全不同的感受，这一次，我的同桌用他的努力告诉着我：相貌平平，也能夺目。
他是个男生，大大咧咧那种。黝黑的皮肤，眼睛却挺大；说话慢慢吞吞的，每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字，每一笔都挺好看，可是凑在一起却乱糟糟的`，刚开始一笔一划写的挺认真，挺仔细的，可到后来就越来越乱，让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好，做题时，总是先酝酿很久，然后开始下笔写几个字。总之，他不怎么样。
我对他也没有多少好感，所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课，我们用显微镜做实验，我做好了临时装片，开始调整显微镜，调了很久却怎么也调不好，于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好，于是他想找人来帮忙，我立刻阻止了，用很烦的口气对他说：“你能不能先自己弄弄试试啊，老让别人帮忙考试怎么办？”转身继续摆弄着。别人做完了，我去看看他们做的成品回来时，他已经弄好了，我凑过去看了看，的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗，他说是别人帮他弄的。我没有再说什么，只是觉得无奈。
可自从那一个下午，我改变了我对他的看法，收起了我高高在上的感觉。
下午第四节课，我在做数学题，需要用到铅笔。我东翻翻，西找找，心想：完了，没带铅笔怎么办！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他现在也不用。可转念又想，他会借给我吗。我抱着试一试的决心，问他可不可以借给我用用，没想到他爽快地答应了，接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我，我很惊诧，有种说不出的，杂乱的心情。
临近放学，我又看见他拿着笤帚，一丝不苟的扫起地来，桌上摆的那本练习册，虽然只做了简简单单的几个小题，但他确实认认真真思考过了。他在努力着。
我很愧疚，以为他不会好。我错了，他乐于助人，认真努力，我也不会再以貌取人，不会再自以为是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散发出耀眼夺目的光芒。
他在用自己的努力告诉着我们：其貌不扬，也能如此夺目。
我的同桌作文10
我相信，每一个打学生时代走过的人，除了玩的最要好的朋友，剩下的，比较亲近的，大概就是自己的同桌了吧。
可能自己走出校园的时间已经太久了，又或者说，有一部分人做同桌的时间比较短，所以就是，提起学生时代的同桌。真正能够记住的，也就那么一两个。
第一个比较印象深刻的'同桌，就是自己，初中时候的同桌，是一个年龄比我小几岁的男生，但是学习成绩也特别的好，然后好像每天在一起，也就是打打闹闹的，那个时候总觉得男生有点幼稚，就是没有自己想象中的那种成熟，大气。但是后来初中毕业之后，算得上是自己在那个班级里面唯一联系的了吧？
然后每一次联系的时候，好像也没有什么过多的言语，也只是叫一声老同桌，感觉特别的亲切！不由得让自己所有的记忆都拉回那个初中时代，整个初中时代，除了自己认识的几个朋友之外，唯一能够让自己感到记忆深刻的，大概就是那一声老同桌了！
最后的就是高中时候的同桌，也是一个男生，那个时候就感觉他特别的小家子气，可能真的是自己过于早熟，然后总渴望自己做的同桌是那种特别大方的男生，可是好像自己遇上的都是那种小气吧啦的，然后学生时代好像也没少闹别扭，只是后来毕业之后聊起天来，反而总觉得要比别人亲近很多！
然后现在基本上就是可能真的是年龄大了，又或者是每个人都在忙着自己的事情，所以就是说，平日里不怎么联系！
但是每当聊起学生时代的一些事情，总能够知道谁和谁做过同桌啊，还有同桌之间的一些趣事，只不过因为时间太过久远，有一些事情真的是感觉记忆变的模糊了！
现在就是留在自己记忆深处的，也只是几个模糊的声音，和那一声久违的老同桌，让自己感觉回想起整个学生时代，给予中温暖的出了朋友，还有同桌两个字！
我的同桌作文11
如果有人问你一个问题的话。在一天内，你跟谁在一起的时间最长？我想很多人都会说，那肯定是和同桌在一起的时间最长呀。我就是这样。一天的时间里，总有大半天的时间跟同桌在一起。
说起我最了解的人，那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一个典型的学霸。而他的外貌也跟传说中的学霸是一样一样的。文文静静，柔柔弱弱，带着一个眼镜，不管去哪里，手里总拿着一个笔记本。不要看他，总是一副柔弱的样子，但是他可是一个性格脾气非常火爆的女孩子呀。记得有一天中午下课，我们去小卖部买东西的路上碰到一个性格非常飞扬跋扈的同学。可能是因为他平时非常嫉妒同桌的学习成绩，所以这次看到同桌分外眼红。对着旁边其他的同学，阴阳怪气的说道，唉，有些同学呀，就是不知道高低，自认为学习成绩不错，还以为老师们都喜欢他呢。其实老师只不过就是希望他能给班级争光而已。我听到以后都觉得他说的`话非常的过分。我还以为同桌会不理睬他。没想到的是同桌愤愤的走到那个女同学前面，对他说道，好歹我还有利用的价值，不像有些人连利用的价值都没有了，不知道每天都在得意什么。那个女同学被同桌说的一下语塞了。经过了这件事情以后，我才知道原来同桌跟传说中的学霸是不一样的。最起码同桌的脾气是火爆的，而不像是外形文文弱弱的样子。从那以后，那个女同学再也没有找过同桌的麻烦。
同桌还是个典型的热心肠。班里的小红因为生病，一周没有来上课。落下了很多功课，一时正不知道该怎么补起呢。正在小红犯愁的时候，我的同桌走到了小红身旁，对小红说，小红，我来帮你补课吧。小红一看到同桌一下笑起来了，对同桌说有你帮我补课，那真的是太好了，我也不用再犯愁了。同桌笑着说，没关系，就当我在复习功课了。就这样，一连好几天放学之后，同桌都在给小红补功课。没有想到我的同桌还是这样一个热心肠的人。
你是不是也羡慕我有这样一个同桌呢。
我的同桌作文12
他长着一张稚气的小脸，白白净净的，个子不高。瘦瘦的身上长着一个小脑袋，他那小小的脑袋却装满了智慧。他很调皮，但是做起数学题来却很认真，难解的题他都能一一解答，我偷偷地给他起了一个绰号“解题王”。别看他个子小，他可是我们班的篮球健将呢！
记得那是在一年级的时候，他曾经是我在五班的同桌，但那时我们发生了不愉快，因为一点点小事从争吵到拿起“武器”——撮子、扫帚，我们都两败俱伤，于是老师把我们调换了座位。愤怒之火还在我的心中燃烧......三年级新学期开始，我们五班分班子，我和他竟然又一同分到了三班，真是冤家路窄呀！更令人气愤的是我们又成为了同桌，这时，我心中的怒火熊熊燃起，我在心中已经给我们画了一条“三八线”，谁都不理睬谁，简直到了“水火不相容”的地步，我们就在这种情况下渡过了一段时间，但有一件事却使我们转变了对对方的看法。
记得有一次我在做数学练习题，做着做着，突然有一只“拦路虎”拦住了我的去路，我冥思苦想还是没有想出来。这时，我用眼睛瞟了他一眼，只见他紧锁眉头，手中不停地玩耍着铅笔，这是他思考问题的一个招牌动作，这时，只见他松了一口气，眉锁打开，我猜想他一定是解答出来了。我很想去问问他，但是我刚想转过头去，正好与他的目光相撞。他好像看穿了我的心思，对我说：“我做完了”，你呢？我没有理会他，他探过头发现了我还没有解答的那道题后，主动地说：我做出来了，我给你讲讲吧！此时我虽然什么都没有说，但我心中的'那条三八线好像消失了。
从那以后我们变的“和谐”了，当我们在课堂上回答问题时，我们都彼此为对方做出很棒的手势（竖起大拇指），当要面临考试时，我们为彼此加油鼓劲......。
这就是我的同桌——于耀淳。虽然我们现在不是同桌了，但是想起与他之间的趣事，我还是很难忘。
我的同桌作文13
小学时期，我和很多同学坐过同桌，让我印象最深的同桌就是我的现任同桌，他是所有同桌中坐在一起最长的一位。
他姓刘名小奕，要说他呀，那真是三天三夜也说不完的。先从他的名字说起，“刘小奕”这个名字按现在来说未免有点土了，但心细的你一定会发现这个名字里的奥秘，我们现在上小学，可以叫“小”奕，那当我们都上初中呢？岂不叫刘中奕？上高中，必然叫刘高奕！后边我就不说了，不知道他以后要不要改名字呢？名字都好玩的不得了，更何况其他方面。
他长的不算特别帅，但特别爱显摆，一天，他拿来一支法国巴黎埃菲尔铁塔的笔，在我眼前晃了晃，神气地说：“听好了！我其实并不是凡人，我是托塔李天王他爸，他托的什么塔，对我来说不重要，我托的可是巴黎埃菲尔铁塔。”说完，很得意地望着我。此时，我正在写作业，听他这么一说，心里暗笑，那既然你这样说，那我就来和你玩玩。我故作漫不经心地说：“我不信！”“只有你才不信，别人都信。”刘小奕气呼呼地说。“那塔那么重，你要是能托起来，外星就把你接走做实验去了。”我说道。他朝我做了一个鬼脸跑开了。
我们之间总有一些规则，其中最坑人的.一条就是之间不得超过“三八线”，否则会严重“惩罚”。当天，我听到这条消息时，微微皱了一下眉头，撇了撇嘴，眼珠子一转，笑了起来：“谁三，谁八呀？”我在讲台上拿了一只粉笔，在我俩的桌子上划了一道，我指着那边说：“那是你的地方。”我又指向这边说：“这是我的。”他差点没哭出来，不过他眼睛立马又眯了缝神秘地笑了。上课时，他故意超越了“”三八线”，我置之不理，其实我心里明白，这规则是吓唬他的。
这就是我的同桌，我们就是一对欢喜冤家，时而欢笑，时而冲突，我们俩的同桌生涯就像一部连续剧，真不知道明天会发生什么？不过，我挺期待的。
我的同桌作文14
我们五班，是实行单人单桌制的。可这种制度实行了一学年后，被半路杀出的陈老师——新班主任打破了，也就是说，从初中二年级开始，我有同桌啦！所谓同桌，其实是老师嫌教室小，让我们把桌子并起来好留条宽一点的过道。吵架不和时还可以把桌子分开留一条缝，以示楚河汉界哦。
我和她住在同一个小区，在同一个时间上学回家，共处同一个班级，如今还趴在同一张桌子上。世界那么大，我们却能相见、相识、情同手足，可见我们是多有缘呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，从她身上散发出一缕清香，还透露出一丝婉约、文静、甜美。最传神的是她那双大眼睛，笑起来就眯成一条缝。或许是因为有我在身边，下课在笑、放学在笑、写作业也在笑，她在与我坐了半学年同桌后，小鼻梁顶起了一副大黑框。可就算顶了大黑框，有时还是看不到黑板上的板书，下课后讨好献媚的哀求我把笔记借她瞻仰一下。
对了对了，还有她那樱桃小嘴，一撅起来还真能挂一把小油壶。记得又一次，我还没吃早饭就赶往学校，第二节课一下课就拿出上学路上买的.干吃面狂啃。听（吧嗒吧嗒），什么声音？不好，有危险，护住干吃面！果然，一只正缓缓向干吃面进攻的魔爪停在了半空中，抬头一看，一双水汪汪的大眼睛哀怨的看着我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看着我干嘛？”“我饿了！”“别看，我是不会允许我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”“唉！好吧我败给你。”被电到的我还是伟大的贡献出了我的干吃面。她手捧干吃面两眼泪汪汪，像极了可怜的乞讨者得到了十元钱，嘴里还不断的发出糖衣炮弹：“谢谢你谢谢你，你是好人，祝你越来越漂亮……美丽的好心人，请问你还有牛奶吗？光吃干吃面太干了！”呵呵，虽然她总是欺负我，但我还是老爱她老爱她的呢！俗话说，人只会欺负最爱自己的人，因为她知道无论怎么欺负她她怎么委屈都不舍得离开她。
同桌万岁，祝我们在下一学年也就是初三的学习生活中共同进步，争取都考上自己理想的高中！
我的同桌作文15
皮肤略黑，个儿高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫，被老师抓住也从不在乎，照样和猴子一样不安分；只有生了病才会无奈地趴在桌子上，写写作业看看书。
我的同桌叫许梓轩，皮肤略黑，个儿高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球样样拿手。每天在教室里活蹦乱跳、大喊大叫，被老师抓住也从不在乎，照样和猴子一样不安分；只有生了病才会无奈地趴在桌子上，写写作业看看书。简直就是活宝一个。
我有时会不小心落下一些文具在家里，而一到这种情况，当然就是借他的了。只是，每到这时他都要冲我翻个白眼，再用手抓住那个物品，生怕我要抢走，然后——
“你怎么总借我的呀，借别人的就不行吗？不借！”
可他终究还是有点怕我的，只要我一瞪眼，怒视着他，他就会再翻一次白眼，一边把文具递给我，一边吐着舌头，嘴里还念叨着什么，看口型像是“哼，烦死了”。
他调皮起来，就一定能让所有人都觉得他像个小猴子：
下课了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又这跑那，差不多了，就到某个同学那边玩点什么游戏；玩到兴奋处，叫起来，又准能让附近办公室里的老师们都知道他在玩什么了。现在，所有老师和家长都说他太调皮了。
一次下课，他又开始搞起了恶作剧。他到一个个同学那儿去提了个要求，而且除了当事人，没有人知道他想做什么。知道我这儿，我才知道，那个恶作剧竟是把“巨无霸”这个词一个字一个字地说出来。
我很疑惑，不知道他的想法是什么，看着他眼里表现出来的`狡猾和得意，就越发疑惑和警惕，可思来想去，还是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。
刚念完，他就哈哈大笑起来，说：“女儿啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑够了，就跑着去另一个同学那了。
瞧！我的同桌就是十分的调皮又有点狡猾，但愿他的那些恶作剧不要再源源不断地涌出来了。
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