（精华）蝴蝶的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文7篇，欢迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶飞舞的时候，我打开了记忆的闸门，那段回忆中飘荡着欢声笑语，还有我们挥之不去的身影，而今毕业在即，昨天就像单飞的小鸟一样，遨游天际，杳然而逝。
从前，我是那样喜欢六月蝴蝶纷舞的画面，我经常跑到田野里去看蝴蝶起舞，它们轻轻落在水稻嫩绿的叶尖上，那姿态优美极了！一会儿，他们又四散飞去，美景不再，只剩怅惘。
现在，我们毕业在即，难道也会像蝴蝶一样四散飞去吗？
我们不愿停留在永远的回忆里，因为我们是年轻的一代。可是四年里那深深印在脑海深处的一个个永恒的回忆，又怎能轻易就忘记呢？分离真的是一种痛苦啊！
又想起校园里那些令人啼笑皆非大跌眼镜天真幼稚的画面，就像那加糖或者不加糖的咖啡，有苦有甜，记忆中的校园，记忆中的笑脸，都是那么恬静，那么美好。
真想和大家并肩一起走下去，因为我们一起学习一起玩乐，彼此结下了那么深厚的友谊。我的不争气的眼泪已经流下来了，眼前朦胧中群蝶纷舞……
难分难舍是朋友，还有尊敬的老师，您的`谆谆教导我们会永远记在心间。相信我们不会辜负您的期望。
四季轮回，蝴蝶飞去又飞回。明年的今天，碧波荡漾的稻田，又见群蝶纷舞……
蝴蝶的作文 篇2
“哗啦……哗啦……”窗外的雨花不断地拍打着窗棂，发出一阵阵清脆的声响。窗外一片朦胧，一切都笼罩在雨的世界中。
我望着窗外的雨幕，慵懒地靠在门框上，心中充满了倦怠。忽然窗外一棵树上的一团白色物体吸引了我的眼球，那是一片纯白的“花瓣”，被风吹到了树枝上。再仔细一看，这白色的“花瓣”竟然还在微微颤抖哦，原来是一只蝴蝶啊！那是一只翅膀受伤的蝴蝶，浑身被雨水打湿了，不得不躲在树叶下。
第二天，雨依旧淅淅沥沥地下个不停。我不禁担忧起那只蝴蝶的命运来：“它那柔弱的.身躯能经受住这一夜的风雨吗？更何况它的翅膀还受了伤。”我就这样思索着走进了教室，映入眼帘的是课桌上摆放的物理试卷，试卷上那一个个鲜红的叉号是那么刺眼。我连忙跑到座位上，用手捂住了卷面，生怕被人看见会嘲笑我。伤心的泪水早已在眼眶里打转：这难到就是我努力学习了几个月的成果吗？那一个个叉号就是对我成绩的最好回答了，也许我真的就不适合读书，怎么学也考不好……我对着这试卷暗暗伤心，胡思乱想着，再也无心考虑那只蝴蝶的命运了。
放学后，我拖着沉重的脚步回到了家。在爸爸妈妈疑惑的目光中，我“砰”地一声，将房门重重带上。屋里顿时一片寂静，委屈的泪水再也无法忍住，我趴在桌上号啕大哭起来。
不经意间抬起头，窗外那只白色的小精灵再次映入我的眼帘。它依然躺在树枝上，纹丝未动，似乎已经死去多时了。“可怜的蝴蝶，就这样被风雨摧残了，我也一样，总被这可恶的成绩打压得抬不起头。”我看着窗外的雨，默默地流着泪。
雨逐渐变小，终于停了，太阳露出了久违的笑脸。窗外那棵刚刚经受过风雨洗礼的大树上的叶子，显得更加青翠欲滴。阳光洒在还带有透亮水珠的叶子上，折射出斑斓的光。我被这雨后的景色所吸引，急忙起身来到窗边。不经意间发现，那棵大树的枝干上，已经没了那只受伤的白蝴蝶的踪影。难道它被风卷走了？还是已经死去，落在地上被雨水冲走了？我疑惑着，四处寻找它的身影。终于在不远处的花丛中，我看到那一朵“白花儿”在风中飞舞是那只白蝴蝶！“它终于熬过了风雨，又能在花丛中自由飞舞了！”我惊呼道。
和煦的阳光温暖地洒在蝴蝶的翅膀上，我被眼前的这一切所震撼：蝴蝶在风雨的摧残下都没有屈服，坚强地挺了过来，我却要因为这一次考试的失利而自暴自弃吗？不，我要像蝴蝶一样坚强，勇敢地面对人生的风雨，相信只要努力，我一定可以见到阳光！我擦干了泪水，看着远处飞舞的蝴蝶，开心地笑了。
蝴蝶的作文 篇3
今天我和爸爸在院子里的草丛捉蝴蝶，捉了很多只，我说是蝴蝶，哥哥非说是蛾子。抄的爸爸头疼。爸爸说上网查查蝴蝶和蛾子有什么区别：
蝴蝶通常在白天飞行，蛾子则喜欢在夜间行动。蝴蝶的触角是棒槌状的，而蛾子的触角是直的，而且大都有羽毛。蝴蝶的身材纤细，蛾子的.体形却丰满、多毛。停留时，蝴蝶将其翅膀并起，直直地竖立在背上，而蛾子则是平平的展开翅膀。 蝴蝶的蛹是裸露的，蛾子的蛹通常有柔软光滑的茧包裹，或者埋藏在地下化蛹。 这下我就大概了解了。
蝴蝶的作文 篇4
蝴蛛是色彩美丽、舞姿轻盈、活泼可爱的昆虫，它同时拥有着丰富的文化内涵。千百年来，人们总是以其单纯美丽来衬托自然的景色。蝴蝶的故事、小说、历史、传奇在中国历代皆有，且广为流传。有关蝴蝶的诗赋更是美不胜收。
《庄周化蝶》的典故把蝴蝶引申为梦或人的有关精神活动，真是让人浮想联翩。还有，《梁山伯与祝英台》、《蝴蝶泉边蝴蝶会》、《韩凭夫人裙带化蝶》等故事则把蝴蝶作为坚贞的爱情象征;也有把蝴蝶视为精灵的，像《聊斋》、《文朝灵》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一样，能把动物幻化成美丽的女子，与人建立爱与恨的'关系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。
中国画题材广泛，草虫图正是中国画的一个题材，也是一个流派。画家们取源自然，精描细绘，特别是以美丽的蝴蝶标本作为绘画材料更是独树一帜。他们完全依靠手工粘贴绘制，赋予静的生命以生的活力，创造出独具特色、绚丽多彩的传世佳作—蝴蝶画。
诚然，关于蝴蝶的词、赋、诗、画的确还有很多很多……而最让人难以忘怀的却是蝴蝶的倩影，它寄托了人们对美好生活的向往和真心的祝愿。
蝴蝶，你那体态窈窕、舞姿翩翩、色彩艳丽的倩影，给大地带来了春光，带来了繁花似锦，带来了瓜果累累，给诗人以创作的灵感，给画家以艺术的营养，给哲学家以哲理的启迪，给科学家以研究的课题，给人类以美好的追求。这正是:“瘦逐蜂而闹，轻随燕子飞。身轻敷粉艳，弄态千技绝。”
蝴蝶的作文 篇5
星期天的中午，阳光明媚，春意盎然。在我家屋后的草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵。
写完作业，姐姐对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听，高兴地跳了起来。于是，我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上，看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了，让我非常开心。
“我们开始吧!”姐姐说。
“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。
捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀!时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了……我看看姐姐，姐又捉到了几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要认真捉呀，要不我就输定了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。
我问姐姐：“你为什么捉的蝴蝶那么多?”
姐姐说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗?”
我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧?”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。
时间到了，姐姐捉到的'蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮!
突然，姐姐对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话，虽然我有些舍不得，可姐姐的话说得有道理呀!于是，我对姐姐说：“好吧，让它们飞回大自然吧，大自然才是她们的家!”
姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手，把捉到的蝴蝶放了，美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈，快乐地飞向了大自然。
我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……
蝴蝶的作文 篇6
假如我是一只美丽的蝴蝶，我将会飞到公园里，同其它蝴蝶一起唱歌跳舞，和它们一起采集花粉，将最美好的祝福放在里面。
假如我是一只美丽的蝴蝶，我将会飞到田野里。看！农民伯伯正在辛勤地劳动着，我把那瓶充满祝福的花粉拿来，撒到地上，希望他们不再劳累。
假如我是一只美丽的蝴蝶，我将飞到孤儿院里。瞧！那群孩子们正在悲伤地哭泣。我拿出那瓶充满祝福的花粉撒在他们身上，希望他们不再哭泣。
假如我是一只美丽的蝴蝶，我会飞到天空上，和鸟儿们一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充满祝福的花粉，撒到世界的每个角落，让世界永远没有呻吟和哭泣，只有快乐的笑声。
假如我是一只美丽的蝴蝶，我会飞到小女孩西茜的身旁。看！她正坐在轮椅上，悲伤地数着外面的一片片落叶，我拿出那瓶充满祝福的花粉，撒到她的.身上，希望她能和别的小朋友一样在操场上奔跑。
假如我是一只美丽的蝴蝶，我会飞到世界的各个景点。看！那些景点正在慢慢被人污染，我拿出那瓶充满祝福的花粉，撒到各个景点上，希望那些景点恢复原始的光彩。
假如我是一只美丽的蝴蝶，我将停靠在北大的秋千上，听他们的朗朗读书声。我拿出那瓶充满希望的花粉，撒在自己身上，希望自己能好好学习，天天向上。
假如我是一只美丽的蝴蝶……
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