小学安全作文300字

时间:2023-12-13 14:08:33 安全 我要投稿
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小学安全作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学安全作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学安全作文300字

小学安全作文300字 篇1

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来,建设中国的'任务要靠我们这一代人来接续,所以,我们要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”,使很多中小学生失去生命,这可是一笔重大的损失。

  看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后,我深刻地认识到,避免损失的最好手段是预防,现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点:

  1. 当学校有地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌张,要用书包保护头部,可以躲到桌子底下,等地震停止时,快速跑到空旷的地方去。

  2. 我们要远离传染病人,不与他接触,说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。

  3. 当火灾发生时,我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时,要用湿毛巾折成8层捂住口鼻,弯腰,沿墙逃生。

  4. 让我们了解交通法规和法则,认识交通标志。还讲了步行安全,骑车安全,乘车安全。

  通过这个节目,我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识,懂得了如何在紧急情况下自救,真是受益匪浅。

小学安全作文300字 篇2

  我希望每个人都要珍惜自己的生命,我通过学习思想品德明白了生命的可贵之处。

  就在上个星期天,我与爸爸一同上街。看见了一场交通事故,我被眼前的景象吓呆了,一个人被车撞了,当时我听到一个男生说:“他不死,实在太可惜了!”还听到一个男生说:“噢呦,走不动了。”但是这个世界上好人还是比坏人多的,有人连忙拨打了112和120。不一会儿,警车呼啸而来,120急救车也赶来了。受伤的人被医生抬上了救护车。

  望着远去的救护车,我心里一阵茫然。假如人人都能自觉的遵守交通规则,就不会发生类似今天的这件事了。如果开出租车的司机能在过马路的时候速度放的稍微慢些也许就不会撞到人了。我耳边似乎又想起老师的.话:“注意交通安全,不能闯红绿灯,要遵守交通规则。”是啊,我们只是学生,更应该从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。我们现实生活中一幕幕血的教训,每天都在上演,只有遵守交通规则,才能真正的维护交通安全。

小学安全作文300字 篇3

  人的生活中,总是离不开交通,总是在交通之前徘徊,也许,只是那一刹那的疏忽,会给自己带来终身的遣憾……所以,我们为了家人,为了朋友,为了自己,应该遵守交通规则,做一个遵纪守法的好公民。

  但是,在日常生活中,有许多人不注意安全,鲁莽行事。司机开着汽车飞驰过去,从未考虑过事情的后果,在那飞奔的过程中,留下的是尘埃吗?你又是否看见了尘埃中的恐慌?喝醉酒的司机开着车,又奔向远方,也许不久之后,又是一个生命消失人间。大路旁的'标语有什么用?难道这就是个摆事实设吗?这使我陷入了沉思。

  曾经,有一个小学生因为急着回家看电视而横穿马路,突然,一辆骄车驶过来,那辆车把他压得粉身碎骨,把他永远地压在了地底……又有谁听到他们的呼唤?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可这又可能怎样,剩下的就只有悲吧。那个司机悄悄离去,走的那么狠心,走的那么凄凉……

  那一件件血淋淋的事实摆在我们眼前一闪而过,可是悲痛的情景却让家人痛苦一生,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕。我终于明白了生命的脆弱和顽强,它取决于你对它的珍惜。

  同学们,朋友们,珍惜自己的生命吧,做一个合格的公民,遵守交通安全,让幸福永驻人间。

小学安全作文300字 篇4

  今天早上第三节课,我们学习道路交通安全知识,宣传刊里有一封<<致中小学的一封信>>中我知道:日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时,也给人们带来了许多伤痛.近几年来,我国都有10万左右的人丧生于车轮下,因车祸而受伤的更是不计其数,马路已经成为 无硝烟的`战场 ,数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命.

  20xx年上半年,我市一共发生事故359起,造成73人死亡,497人受伤,直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起,死亡10人,受伤6人.这些血淋淋的事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法,正是这些人们不以为然的交通违法行为,给我们留下伤痛回忆.

  读完这一封信,心里非常愧疚,因为我也触犯过交通规则.一次风和日丽的早上,为了赶班车,像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭,车全部叫了起来,我吓得跑了.

  通过交通规则学习,以后我们要尊守交通规则.

小学安全作文300字 篇5

  不知不觉中,快乐的暑假又来到了。在暑假里合理的安排好作息时间人,让我们的学习和游玩两不误,使我们能渡过一个安全,健康,有意,快乐的 暑假。

  暑假里最重要的就是孩子的安全,这是老师和家长们时常挂在嘴边教导我们的,不要到危险的河水和陌生的地方去玩。但是,不幸的事故还是在孩子们身上发生。前几天吴老师通过校信通告诉我们:7月份以来以有20位学生因为到河里游泳而溺水身亡。所以,要我们家长加强孩子的安全教育,务必做好监护工作。

  可是我从电视新闻中看到溺水身亡的都是外来民工子女,因为放暑假了,他们从学校里出来,来到我们这边跟他们的父母团圆。但是,来到之后,他们的父母白天上班,甚至晚上还要加班,根本没有时间管他们。这段时间天气温度又高自然而然他们就想到河里去游泳。来到河里不知道河水深浅,再加上没有家长的看护,自我保护意识又低,发生溺水的`事故就无可避免了。

  所以,在暑假里孩子们一定要千万记住家长和老师的教导,加强安全意识,远离危险的场所,使我们渡过一个平平安安快快乐乐的暑假。

小学安全作文300字 篇6

  在交通方面,有人虽然嘴上知道说违反交通安全即危险又违法,但落实到行动上就不行了。

  那天,我按照妈妈的吩咐前去买菜。我很高兴,因为这几天除了上学我就待在家里看书了。于是,一出家门我就连蹦带跳地奔向超市。这时,我可以算是得意忘形了,高兴得简直快连我自己是谁都快忘了。可往往就在这时,就是最容易出危险的时候。我却一点都不知道,危险就快向我逼近。当我买完东西的时候,还像刚才一样,蹦蹦跳跳的回家。可是,我的后面来了一辆大卡车,快速的.向我这边的方向冲来。我的口中传出了“哎哟”的一声,卡车仍旧开得那么快,向前行驶,好像没听见一样。我的胳膊却划破了皮。这次还是不幸中的万幸——车仅仅是擦破了我的皮,没有流血,更没有损伤筋骨。如果,我能站得再偏一点,那么不幸就有可能发生了,而且后果会不堪设想。

  同学们,你们可不要也像我一样,非要自己亲身试验一下轻重才行,那也许就不会像我似的那么幸运了。

小学安全作文300字 篇7

  前段时间王家岭煤矿发生了安全事故,所以我想发明一种地下安全感应器,这种机器可以在安全事故前一小时查出安全隐患,让工人叔叔有足够时间离开危险地带。

  安全感应器整体是绿色,不仅能够方便带在身上,还非常好看。这个机器外观像一个手镯,它用一种非常特殊的材料做成,这种材料很轻,可以戴在手上。它的外层有三个灯,分别是红色、黄色和绿色。它的内层有两个板块,一个是正方形的、一个是长方形的。

  我发明的安全感应器内部长方形板块只要察觉到了不正常的地方,就会通过正方形的板块向黄色的灯发出指令,黄色的`灯就会亮起来。也就是告诉工人叔叔,小心!一个小时后可能发生安全事故。当长方形板块感觉到了非常危险的时候,就会通过正方形板块向红色的灯发出指令,红色的灯就会亮起来,似乎在命令工人叔叔,赶快离开!当然,在一般的时候,绿色的灯就会亮起来,像一张笑脸在对工人叔叔说:“放心工作吧,这里很安全”。

  我相信,到了那个时候,安全事故的发生就会大大减少。因为这个地下安全感应器不仅有用,而且价格便宜,是真正的物美价廉。到那时,大家都会来买,因为这卖的不是别的,是安全、是生命!

小学安全作文300字 篇8

  现在人们的生活越来越好,人们也改变了出行方式,换了交通工具:自行车、摩托车、小汽车等。科技发达了,但人们却不遵守交通规则了。“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”,这句话大家再熟悉不过了,可是又有多少个人遵守呢?

  我听说过这样一个故事:有两位老人,在路边散步。他们准备过马路时,红灯突然亮了,这时路上没有车,他们完全可以过马路,但他们停下脚步,站在路边等待绿灯。一个年轻人骑车路过他们身边时,劝他们过去,老人却说:“如果不遵守交通规则,那要红绿灯有什么用呢?”这一句话对我们启发很大,我们应该像这位老人一样遵守交通规则,才能避免悲剧发生。

  记得有一个晚上,爸爸刚喝过酒,就准备坐摩托车回家,我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上,就在行驶过程中,一辆轿车开了过来,前面出现一个坑,由于爸爸的车速过快,来了一个急刹,就在那一刹那,爸爸把车龙头拐了一下,车子倒在地上了,当时,我可吓坏了,这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事,只是我和爸爸的额头破了一点皮,妈妈的`脚拐了一下,但也给了我很大的启示,让我懂得了酒后不能驾驶车辆,如果稍微有一点失误,就有可能丧失生命。

小学安全作文300字 篇9

  今日下午一点十五分,我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法,开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听教师讲课。才仅仅两分钟的时间,教室外就传来了消防安全警报声,教室里混乱起来。教师听到后,立刻组织全班同学在教室外排好队伍,有次序地快步下楼梯。

  全校沸腾起来,一位教师在广播室里有序地组织着逃离教学楼,三年级的,四年级的,五年级的,都拥在一起。有许多同学们用衣裳,捂住口鼻,快速地逃离,还有些同学用手捏着鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任教师则组织好下楼梯的顺序,避免在慌乱中有同学受伤。在教师有序的'安排下,我们全校同学都顺利逃离教学楼,集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时,大家都吐了口气。在下课休息时间中,我从同学们的聊天中听到,大家都在赞扬这次活动的好处,并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样,心中也忍不住向开展这次活动的教师们竖起大拇指,并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。

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