成功的作文

成功的作文5篇[荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的成功的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成功的作文 篇1

　　今天风和日丽，爸爸带我去溜冰场学溜冰。

　　来到溜冰场，只见场上灯光闪烁，大家随着优美动听的音乐，飞快地滑来滑去。有的像敏捷的燕子来回穿梭；有的像舞蹈演员翩翩起舞，有的像一条长龙来回游动。你瞧！那些初学者只能扶着栏杆，小心翼翼地移动步子，一个个像乌龟在“爬”。

　　生性好动的`我立刻被这热闹的气氛所感染，于是我换上溜冰鞋，像企鹅一样走进溜冰场。刚想迈步，我的心就发慌，双脚像灌了铅那样沉，不听使唤。刚想迈步，就给我个下马威，-----摔了个四脚朝天。惹得旁边的人哈哈大笑。

　　我顾不得疼痛，皱着眉从地上爬了起来。这一跤把我的胆子也摔小了，心里怦怦直跳，两腿直发颤，整个人紧张起来。站在原地不敢移动。“加油！丽华，你是最棒的！”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，把心一横，重新迈步，可溜冰鞋好像故意和我作对，又一次重重地摔倒在地，这次更惨，胳膊摔破了，腿上也蹭出了血。

　　这回我彻底灰心了，管他三七二十一，坐在地上把溜冰鞋脱下来扔在一边。爸爸一边给我上药，一边鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。破点皮算什么，你不是总说向英雄学习吗？无论干什么都有窍门，都要掌握要领，不要蛮干。”我仔细琢磨爸爸的话，觉得有道理，于是，静下心来站在栏杆边仔细观察别人怎样滑，哦，原来别人和我滑的姿势不一样啊！瞧，别人的身子是前倾的，而我是直立的。于是，我来到场上认真练起来。功夫不负有心人，慢慢地，慢慢地，哈哈……我终于学会了滑冰。

　　通过学滑冰，我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

成功的作文 篇2

　　成功是什么？成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的事，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷，成功的感觉真好。

　　记的那是去游览青岛崂山的时候，我很想去山顶尝尝“一览众山小”的感觉，但我望着山顶直插云霄的崂山，害怕爬山会非常累，所以就向父亲提出坐缆车上去。但父亲却说：“你还是男子汉吗？男子汉大丈夫的，坐缆车上去有什么意思？要上山顶就爬山上去！”父亲的激将法果然起了作用，我立刻说到：“我当然是男子汉了……”话还没说完，我拉着父亲的'手就爬了几十级台阶，只觉得脚下生风。但是后来我越爬越觉得脚步沉重，终于走到了半山腰，我累得坐倒在地，大口大口的喘着粗气，等我站起来时，双腿累得像灌了铅似的钉在原地无法动弹。心里开始打退堂鼓，父亲看穿了我的心思，意味深长的看着我说：“世上无难事，只要肯登攀。那么多人都爬上了山顶，是因为什么呢？就是因为他们的毅力，只要你肯去努力，肯坚持下去，你也一定会成功的。”父亲的一番话打动了我，我下定决心要战胜崂山，爬上山顶。

　　过了一段时间，我终于爬上了山顶，我高呼：“高耸入云的崂山呀！我战胜你了！”

　　经过这件事，我不但体会到成功带给我的美好的感觉，还明白了一个道理：成功不是你想要就有的，我们都必须付出一定的努力才能成功，我相信经过我们的努力，我们会不断的成功，让我们加油吧！

成功的作文 篇3

　　生活是复杂的，藏着酸、甜、苦、辣、咸，有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次补课的经历的让我体会到了成功的滋味。

　　哎，我的老天啊，快来救救我吧，数学可是我学得最不好的一门课。因此，补课老师常说：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时，老师检查了我的作业，表扬道：“很用功，作业也写得很整齐，很正确。”我于是更有信心了。

　　在数学方面，我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走，细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快，但总会想到老师常对我说的话：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下，更用心地坐好听老师讲。后来，老师给我出了几道题，我立马把这几道题做完了。老师检查后，对我说：”你数学基础还是不错的，其实你很厉害。“听了这话，我心里简直比吃了蜜还甜。

　　这次补课的`经历让我真正体会到了成功的滋味，让我感受到了坚持的胜利是那么美妙。

成功的作文 篇4

　　雄鹰不畏艰难，搏击长空，是因为它有远大的志向；毛虫摆脱束缚，破茧成碟，是因为它有远大的志向；候鸟勇往直前，重获新生，是因为它有远大的志向。

　　以前我认为“有志者事竞成”是一句骗人的话，可自从我那一次成功之后。我彻底相信了这一句话。

　　记得那是初二下的时候，期末体育考试考投实心球。8。2米，仅仅只比及格多那么一点点，这也彻底的伤了我的心。我下定下决心：下学期我一定拿满分！可满分就像一个黑洞吸走了我大量的学习时间。刚开始，我的热情，好像一把火。在运动场熊熊地燃烧。我饱含激情的`在运动场投着实心球。可连续几天，实心球像一个小汉懒汉，无论我怎样扔它。它始终在最开始的地方昏昏地躺着。为什么，怎么一点长进也没有。渐渐地，我的热情开始被逐渐地熄灭了，惰性开始疯狂地占据我的内心。逐渐地，我没有坚持练实心球了。“反正练也是那么远，不练也是那么远，干脆不练了。”面对爸爸问我为什么不坚持我这样说，爸爸听后，语重心长地说：“儿子，你练习就像农民叔叔播种一样，难道他们只悉心照顾那些种子几天就能获得丰收吗？恐怕不是吧，有志者是=事竟成，总有一天你会闻到成功的芬芳的！”听了爸爸的话，我心中又燃起了熊熊的烈火。从那以后，我与实心球成了亲密的朋友。一有空，我们就十分“亲热”。渐渐地，实心球变得“勤快”了，它走得更远了。我心里总算得到了一点慰藉。这也更加坚定了我练下去的信念。于是，在风和日丽中；在凉风徐徐中；在狂风暴雨中，我都坚持练习着，任凭风雨的挑衅，我都继续练习着。实心球虽然变形了，但它在我眼中却变得可爱了。

　　最终在下学期的实心球考试中，我的成绩足足比满分多0。8米。那时我闻到了成功的芬芳。我觉得：“我的汗水没有白流，有事者事竟成！”

　　成功的花儿需要以辛勤为土壤；坚持为雨露；奋斗为阳光“信心为肥料。这样，成功的花儿才能开得绚丽多彩；开得醉人心脾；开得光彩夺目。

成功的作文 篇5

　　当甲企业还在苦苦寻找一个问题的解决方案时，乙企业早已有了一套成型的做法，那么，甲企业为什么不可以从乙企业身上直接学习呢？有个研发新能源的人说，他们花了好几百万去研究一个"新"技术，结果发现那技术人家早就有了。要是一开始就把人家的设备买来，然后细细地模仿，哪至于要花那么大的代价？三星电子开始模仿索尼，获得非凡的成功。后来，又模仿苹果，在苹果的乔布斯走后，三星基本上超越了苹果。

　　技术可以模仿，作文又何尝不是如此？将优秀文章拿来，细细地品读，欣赏，模仿，慢慢地化为自己的东西，有什么不可以的呢？仿写优秀文章实际上是让自己站在了一个较高的起点上，离成功当然就很近了。

　　仿写，是一种行之有效的习作方法，可以让同学们少走很多弯路，是作文成功的捷径。

　　语文课本中，有很多优秀文章，都是可以用来仿写的。

　　例如纪伯伦的《雨之歌》，就可以用来仿写。

　　原文

　　雨之歌

　　我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

　　我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

　　我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

　　雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

　　我从湖中升起，借着翅膀翱翔。 一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

　　在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

　　我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

　　仿文

　　根之歌

　　我的家在地下。泥土是我亲爱的恋人，她需要我，我离不开她。我依恋着她，她紧抱着我。茎、叶、花、果是我俩爱情的结晶。

　　人们喜欢往高处走，我却喜欢往低处钻；人们都喜欢引人注目，我却习惯于默默无闻。泥土日夜拥抱着我，给了我温暖和快乐。她附在我耳边自豪地说，我俩的茎婷婷玉立，我俩的叶翠绿欲滴，我俩的花芬芳迷人，我俩的果甘甜醇美。

　　我笑了，我把泥土抱得更紧，我把触角扎得更深。()我日夜抽水妆扮出一个绿色的世界，我从爱人那里摄取和加工氮、磷、钾，我要让花繁果壮枝叶婆娑。

　　生活并不总是一帆风顺，人类也并不总是和平相处。狂风要把我和泥土分开，我拚命抗争，决不离开我的爱人。雷电击伤了我的孩子，我没有痛哭，没有流泪，我只是给他们安慰，给他们信心，给他们营养，告诉他们要挺住要坚强，不经历风雨，哪能见到彩虹？有波折的.生命，才会更加精彩！

　　但是，我也有我的脆弱，请保护好我的爱人，别把有毒的东西泼在她身上，我会因忍受不了而停止工作。我特别害怕人类的战争，引爆的蘑菇云会让我们无法生存。

　　要知道，有我，才会有茎叶花果；有我，才会有飞禽走兽；有我，世界才会生机勃勃。

　　而没有我的地方，只会是一片荒漠。

　　《根之歌》是怎样仿写《雨之歌》的呢？

　　1.仿文章题目。

　　原文是《雨之歌》，仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具体事物，"根"也是大自然中的具体事物。

　　2.仿写作手法。

　　《雨之歌》用第一人称拟人手法，《根之歌》也用第一人称拟人手法。

　　3.仿文章立意。

　　《雨之歌》赞美了雨，《根之歌》赞美了根。

　　4.仿文章体裁。

　　《雨之歌》是散文诗，《根之歌》也是散文诗。

　　5.仿修辞手法。

　　《雨之歌》大量运用排比，《根之歌》也用了不少排比。

　　但是，和原文比较，这篇仿文存在明显不足。

　　仿文仿得比较笼统，没有按原文一句一句地一段一段地仿。结果原文有八段，仿文只有七段。原文的一些修辞手法没有被仿写出来。例如，原文第一段运用比喻和拟人，生动形象地写出了"雨"的特点。而仿文第一段，只有拟人，没有比喻，"根"的形象一点也不生动。

　　语文考试时仿写句子，要求要严格得多，必须结构一致，修辞相同，内容合理，不然就会丢分。我们学仿写的时候，还是要严格要求一点比较好。

　　那么，我们该怎样来学习仿写呢？

　　1.可以先仿写一些句子。我们可把课文中的美句摘抄下来进行仿写，学习它的句式结构，学习它的修辞方法，把句子写生动、形象、准确。

　　原句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　仿句：期待着，期待着，蝉鸣远了，秋天的脚步近了。

　　仿写一些生动的句子，在文章中恰当运用，能够增添文章的文采。

　　2.然后仿写一些片断。

　　原文：天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，"一年之计在于春";刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　仿文：田野里弯着腰的身影多了，田埂上奔跑着的孩子也多了。城市郊区，家家户户，老老少少，都赶着归家，一个个都踏上了回家的路途。领着孩子，带着礼物，回到长辈们的身边，尽一尽应有的孝道。"每逢佳节倍思亲",这样的时节，多的是思念，多的是牵挂。

　　3.最后仿写整篇文章。

　　原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

　　仿文：智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？

　　当然，同学们仿写到一定的阶段，具备了一定的写作能力以后，就要另辟蹊径，逐步增加创新的成分，摆脱范文中思维模式的束缚，从真实的材料和深切的感受中表达自己的思想情感，从而逐步形成一种敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品格，写出有个性特点和新意的文章，写出属于自己的有创新意义的作文。

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