【精】《蜜蜂》作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的《蜜蜂》作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
我家屋前的杨树上，有一个小小的蜜蜂窝，里面住着许多小蜜蜂，我平常没事就蹲在树下观察它们，我可喜欢它们呢。
它们很守纪律，平常去采蜜，它们排成整齐的队伍，队伍前面有一个大蜜蜂，好像是它们的头儿，那长长的队伍像自行车的链儿似的，一个接一个，可有秩序哩！更稀奇的是：如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，它们的头儿、伙伴就会在那些小淘气身边嗡嗡的叫几声，好像在说：“小调皮，掉队了，快跟上去。”
人们常说勤劳的小蜜蜂，我发现真的是这样，它常常飞过城区，飞过河流，到很远的高山、田野去采蜜，再把采回来的.一点一点的花粉集中起来，然后酿出香甜的蜜，它是那样勤劳，不怕艰辛不怕累。
小蜜蜂虽然很可爱，很勤劳，但是有时也很淘气，有一次，我在院子里逗它玩，没想到，它还有点狠气，它快速的地飞到我的手臂上，用身上的刺蜇了我一下，爸爸妈妈立即把我送到了医院。医生连忙找来了一些青苔，放到了我的受伤处，过了几天后，受伤处果然好了，原来青苔具有清凉解毒的功能。后来，爸爸妈妈告诉我，蜜蜂是不会轻易蜇人的，一旦蜇了人，它就会耗尽所有精力，然后就死去了。
听了这些之后，我觉得小蜜蜂更加可爱了，它勤劳、不怕苦累、献身的精神永远值得我们学习，而且，它还使我又学到了一些生活常识。它是我一生中最好的小伙伴之一。
《蜜蜂》作文 篇2
那是上个学期刚开学的时候，我当时上五年级，发生了一件很有趣的事情。原来，一只蜜蜂闯进了我们班的教室。
那是一个阳光明媚的早上，我们搬到了新的教室里上课。我们都很兴奋。而且是在新教室上的第一节课，我们正听得津津有味，很投入，突然，有一位同学尖叫到：“啊！蜜蜂，有一只蜜蜂飞进我们教室来了。”这叫声如同晴天霹雳，在教室里炸开了锅。顿时，全班同学都顺着声音看过去，只见那位同学手里拿着书挡着脸，身子向后靠着，她的`桌子上方有一只黄色的蜜蜂，蜜蜂不时地飞动着。这时候，讲课的语文老师停下来讲课，认真地说：“没事，只要你不招惹它，它就不会蛰你。”老师走下讲台来，拿着书想把它赶跑。那蜜蜂好像知道老师的意图，还没等老师走近它，它就左冲右撞地飞走了。老是想回到讲台上继续上课，就在这时，不知哪个同学又喊了一声：“啊！你们快看，天花板上还有好多蜜蜂呢！”同学们仰起头来看天花板，“真的好蜜蜂啊！”“怎么这么多啊？”“要是蛰到了人怎么办？”——————同学们你一言我一语地议论起来，教室里沸腾起来了。有一个叫刘璐的女生甚至吓哭了。这下可把老师气坏了，只见老师气得满脸通红，像暴怒的狮子一样大声吼道：“现在是上课时间，不是下课，不许说话，谁再说话谁出去！”老师这一吼叫，把同学们给镇住了，个个坐的板板正正的，表情严肃起来，向前看着，等待着老师继续讲课。还有个别同学趁老师不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它们有没有动静，心里想着，蜜蜂啊，你可千万别下来蜇我啊！就这样，我们心惊胆颤地上完了这节语文课。
后来，我们也不害怕教室里的蜜蜂了，也没人被蛰。再后来，我们甚至忘记了这些蜜蜂。半月后，蜜蜂们一个不见了，原来它们搬家了，大概它们觉得这儿不是它们的家吧！
《蜜蜂》作文 篇3
上语文课的时候，一只小蜜蜂从窗外飞了进来，我想那只小蜜蜂可能是迷了路。蜜蜂在倪瑜跃的`头上飞来飞去，好像把倪瑜跃像小花一样，他来采蜜了。
倪瑜跃和蜜蜂玩起了猫抓老鼠的游戏，张老师和同学们看到都笑了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天，我们学校里不知为什么来了许多蜜蜂。它们都聚集在花坛里采蜜。同学们都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。不知谁说：“我们捉几只蜜蜂玩玩吧。”我们几个皮大王立刻来了劲。于是，我们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。
开始捉了，有的同学悄悄地走近花坛边，不一会儿就发现了一只蜜蜂。那个同学静悄悄地走到蜜蜂旁边。他拿夹子迅速地一夹，夹到了蜜蜂。他高兴地到一边去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也学着那个同学的样子，悄悄第走到 花坛旁边，看见了一只蜜蜂。我正想捉的时候，不知怎么回事，突然从身边飞走了。我吓得赶紧退到一边。同学们都嘲笑我是个胆小鬼。哼，我才不理你们这些不讲道理的人呢？谁不怕被蜜蜂蛰？要不你来试试？史玉桃说：“试就试，咱们骑驴看唱本――走着瞧。”说着，他便从口袋里掏出一个夹子，在花坛边走来走去，突然停住了。他看见了一只大蜜蜂。他弯下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一样，灵巧地飞走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂紧追不放，好像是发怒了，“呼”地一下飞过去，狠狠地蛰了他一下。史玉桃疼得：“哎哟，哎哟”直叫唤。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也会有今天！
我又想了一个办法，用纸折了个大筒套在手上，蹑手蹑脚地来到一朵花下。一只勤劳的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝视，等候在那里半天一动也不动。我以闪电般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂终于被我逮住了。我正想玩的时候，突然一声急促的.声音传过来：“快住手！蜜蜂是勤劳的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蜡可以做蜡笔、蜡烛，还有许多带蜡的东西。”原来是班长陈佳慧。我的脸唰地一下红了，低声说：“对不起！我错了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花坛，好像在对我说：“你真懂事。”
《蜜蜂》作文 篇5
春天来了！春天来了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来。引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶。只见小蜜蜂提着小桶，手里拿着小勺一会儿飞到迎春花上采花粉，一会儿又到小野花上采花粉，不一会儿小桶就装满了蜂蜜，于是马上把蜂蜜送回了家，就这样来来往往，忙个不停。
而小蝴蝶却穿着花裙子在草丛里穿梭，一会儿玩丢手绢，一会儿玩捉迷藏，玩累了就在迎春花姐姐的怀抱中休息。小蜜蜂看见了说：“蝴蝶姐姐，们和一起来采蜜吧！这蜜可新鲜了！”小蝴蝶听了说：“这小傻瓜，这么好的天气，不快点玩个痛快，整天采蜜有什么意思。”说完它们又开始玩耍了。小蜜蜂也无话可讲了，提着小桶飞走了。
梨树伯伯开口了：“小蝴蝶，小蜜蜂说的.对，们快点去劳动吧，以免冬天的时候饿肚子。”可是，小蝴蝶们还是不听，它们又开始玩捉迷藏，一会儿躲在树叶底下，一会儿又藏在花朵里，玩得可开心！
温暖的春天过去了，炎热的夏天伴着孩子们的嬉戏声过去了，秋姑娘也转眼间溜走了，冬天伴着北风呼啸声来到了。小蜜蜂躲在温暖的蜂巢里，吃着自己的蜂蜜。而小蝴蝶却躲在枯黄的树叶底下，在寒风中浑身发抖，它们想：早知道会这样，当初就应该听小蜜蜂和梨树伯伯的话了，唉！
《蜜蜂》作文 篇6
我们身边不能缺少的有很多东西蜜蜂也不例外，没有了蜜蜂我们就不会有蜂蜜没有了蜂蜜我们就只能喝饮料喝白开水。
蜜蜂每天早上早早的就起来去花丛中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要来回好几趟，可他们还是坚持不懈的每天坚持采蜜不管路途多么的遥远，还要在花丛中寻找有花蜜的花，他非常的坚持不懈，他们采完了蜜回去。
我们就割除一点蜂窝用一个丝网记住一头放在里面使劲挤压就出来我们现在喝的蜂蜜他们需要每天都去花丛中采蜜才能酿出来蜂蜜，蜜蜂也不求回报默默无闻的奉献着他只为我们酿蜜让我们喝蜜水，他也有坏处如果你惹他抢他的蜂蜜动他的蜂窝他就会用屁股上的针蛰你，要是你在哪睡觉的话就算他不蛰你他嗡嗡的叫声你也会睡不了觉会烦他，要是蜜蜂是人的话那他一定是最勤劳的一种人类，他们这种人类也是勤劳的不二人选。
蜜蜂实在是太让人敬佩太让人敬仰的一种品格了要有这种人我一定也要跟这种人交朋友交这样的朋友那叫“死党”。就像天蓝色的彼岸里面的“死党”蜜蜂的`品格是：坚持不懈、勇敢、默默无闻的奉献不求回报，我们身边也有这样的人要是有这样的人，你可要牢牢的抓住紧紧地抓住要没有也要找，每个人的人生总会有这样一个或更多个人的。
《蜜蜂》作文 篇7
星期天的上午，小兰正在家里读书，忽然从窗外飞进来一只小蜜蜂，小蜜蜂慢慢地落在了小兰的书上。小兰发现它体长大约15毫米，身体是黄褐色的'，身上长有密毛；头与胸几乎同样宽， 它前翅大，后翅小，腹末有针。
小蜜蜂抬头看着小兰对她说：“你在干什么呢？”“我在看书呀！”小兰回答说。我在窗外采蜜工作时，看到你读书不认真，东张西望的。小兰听了很惭愧，她说： “读书是有点累，我想一边读书，一边休息。”小蜜蜂问：“你喜欢吃蜂蜜吗？你知道吗，我们酿造一公斤蜂蜜，必须在一百万朵花上采集原料，总计要飞行四十五万公里。”小兰听了小蜜蜂的话，很惊讶，原来蜜蜂酿蜜这样辛苦！
小兰想：“小蜜蜂为了酿出更美味的蜂蜜飞了那么远的路也不怕累。我应该学习蜜蜂的勤劳精神，刻苦学习，认真读书，积累知识，把它们在头脑里反复酿造，这样应用起来就会得心应手，写出精彩的文章。”
《蜜蜂》作文 篇8
“飞得更高，我就能看得更远。我不奢求像雄鹰那样拥有云朵的宠溺，只想好好停在枝头高歌，就算要迎来风雨的洗涤，也要去战胜命运。” ——蜜蜂
别小瞧这条手指头大小的生命，我们又何尝能像这只蜜蜂一样用坚强的毅力去战胜命运呢？ 连下几天的雨，换来了几天的乌云密布。终于，太阳公公费了九牛二虎之力总算从厚重的云层挣脱出来。难得的晴天归还了我失踪已久的好心情。 正上数学课，不知是不是因为天气好、心情好的缘故，这节课老师讲课格外激动兴奋，同学们也听的格外认真，目光炯炯绝不输给那连窗帘都压不住的阳光，可好景不长，这样愉快和谐的`气氛最终被一只天外物打破。”呲 “-----画面碎一地。 男生一个个兴奋起来，人手一本大书来代替庞大的魔掌。“哈哈，又到了我大显身手的时候了，看我不怕死它！”如果男生这边是烈焰高山，女生那边则是万年冰山。一个个脸都惊慌煞白了，身体快缩成一团了。“怎么办？可千万不要来叮我，快飞出去啊！ ”讲台上的老师显然被我们的举动感到无语了，无奈的倚靠着黑板，静静地看着热闹: “到要看你们要给我弄到什么时候？” 误闯进我们领地的它似乎越飞越勤快了: “有这么多人陪我玩，太好了！” 它开心很得意地捉弄我们，而且聪明又机灵。在巧妙躲过男生的魔掌同时，还能恰如其分的吓唬吓唬女生。这样虽然很刺激，但也很耗体力又危险。
最终它停在了教室最高处，应该也是最安全的。本以为它消停了，但它好像若有所思，立即把目标换成了讲台上淡定的老师，果然高处不胜寒，老师也被它狠狠吓了一跳。这一番又一番的折腾，它也消耗了不少体力，飞行速度也变慢了。这下男生可就有机可乘了，一个个提高警惕，跃跃欲试。只听见“啪”的一声，它终是难逃魔掌，被拍落了。我本以为它无力回天了，打算继续听课，教室里正议论纷纷，老师也还没开始讲课。我又情不自禁地偷瞄它一眼，它还在苦苦挣扎，翅膀还在努力地不停扇动。我只是想:“没用的，在挣扎几下，没力了，就放弃，终只是死路一条。”果真，没等我来得及再去偷瞄它，它就已经一动不动了。可当我刚想感叹生命的脆弱与短暂时，奇迹出现了，它的翅膀突然动了，一跃飞到了我同桌的课桌上，愣是吓了一跳:“这不科学啊，是另一只来报仇的吧！”还没等我在回过神，它又振翅一扇，识趣的飞出教室。飞出去吧，玩不仅仅是阳光。 一切又回归正轨，同学们的心思都收了回来，老师也开始讲课，好像一切都没有发生过。下课了，我和几个同学提起，他们都以为那只蜜蜂一定已经死了，没有人相信我说的，还有甚至都不知道那捉弄我们的是蜜蜂。但我很清楚，小蜜蜂是凭着自己的毅力战胜了命运，成为自己生命的主人。就像贝多芬说的:“我要扼住命运的咽喉。”它做到了，我们呢，也可以吗？
每个生命相对于这个世界来说都太渺小、卑微，但若将命运握在自己的手中，对自己而言则是把握了全部，或者说是整个世界。对于在毕业升学考试中煎熬的我们，这只小蜜蜂给我们的不仅仅是一次课堂插曲，还有更多的思考。
《蜜蜂》作文 篇9
蜜蜂是辛勤劳动者的象征，作为学生，我们也应该有蜜蜂的那股勤奋的劲儿。
蜜蜂每天都会出来采蜜，每一朵鲜艳娇丽的花都是它们的目标。我也把它们称作“采花大盗”。我曾粗略地观察过蜜蜂采花蜜，它会先围绕花转一会，像是在寻找蜜最多的一朵，然后选定目标，飞到花蕊上，扑在上面就开始埋头苦干了，一小点一小点地汲取着花密，不时一上一下地摆动着黄黑棕相间的身体，看似十分认真。再小的花它也会竭尽全力的采花蜜，十分执著。
蜜蜂日积月累地采蜜，如此认真，脚踏实地，它有着不畏艰难的精神，而作为人类，作为大脑聪明的我们，又怎能不如蜜蜂呢？
对于正处于学习阶段的我们应该具有蜜蜂精神。
我们在做作业时，态度认真是关键。在学习过程中，态度决定一切，如果马虎学习，应付老师，那成绩永远还可能提高。在生活中，你可以看看周围的学友，有学习好的也有差的，你只要稍微留心，就可以发现学习好的同学对待每一科作业的态度都是十分认真。而学习文化知识，注意日积月累就能形成一种良好的习惯。
脚踏实地的态度，是学习过程中最重要的。知识的日积月累，靠的就是脚踏实地的精神。俗话说“不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里”。我们只要具有脚踏实地的学习精神，就能逐步积累知识。为自己的学习设定一个切实的'目标，为目标的实现而认真踏实地努力，在学习过程中不断调整适合自己的学习方式，就能进步。每次考试后认真分析自己做错的题，并把它搞懂，脚踏实地的逐个解决，而不是不懂就略过。另外，也不能好高骛远，这些知识弄懂了，就给自己定过高的目标，高到不切合自己学习能力的实际，那样是学不好的。我们应该像蜜蜂采蜜一样地勤奋，在积累知识的同时，一点点钻研，了解每题的知识点，脚踏实地的慢慢向知识高峰攀登。面对难题时，不要气馁，应该一步一个脚印地去弄懂知识。这样，我们的学习才能不断进步。如果一下子就想提升几百分，上几百名，那会欲速则不达的。以此这样想，还不如稳扎稳打，步步为营的方式好。
学习就像啃面包，不能不停地往里塞，最后不仅咽不下去，还有可能吐出来。所以，我们应该踏踏实实地一个知识点一个知识点的钻研，像蜜蜂一样地勤奋，脚踏实地，不要好高骛远。
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