学习的作文

时间:2023-12-15 08:10:20 学习 我要投稿

学习的作文10篇(精品)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文10篇(精品)

学习的作文 篇1

  升入六年级了,这也就说明我是小学毕业班的学生了。为了毕业考能考出好成绩,必须在这重要的一年里发起冲刺,朝语数总分190分的目标前进。要想取得好成绩,好的计划自然是少不了的。

  那我就订个计划吧!

  计划1:从自身找不足,并找到改进的方法。

  我有一个缺点——数学作业依赖他人,明明会的'题,也不爱动脑。而遇到不会的,经常就让他人告诉我这道题的答案。上学期期末考,数学就没达到95以上。因此为了毕业考能发挥好,就应该找到怎样改正的方法。其实,只要上课认真听,一般的作业就会写,平时再多多地思考,让脑子更加灵活。遇到不会的题,去找他人的时候,不能说:“这题怎么写?答案是多少?”而应该说:“这题我有点不懂,你把意思讲给我听,好不好?”这,我想,应该就是改正那个缺点的好方法吧!

  计划2:早点完成作业。

  这一项计划,我在上学期就开始实行了。

  这个计划实行后,我感觉非常不错,效果也很好。由于上学期,我按照计划行事——下午一放学就开始写作业。我写完作业后回家,一般都是六点不到。弹会儿琴,一整晚的时间就可以尽情地看书了!这个计划让我觉得自己的学习特别轻松。

  计划3:归类看书。

  多看书,这个似乎是废话了,由于我每晚一回家就看书。可是升入六年级,也不能什么书都看了。例如是漫画和言情小说必须少看或不看,而一些散文和文学类的数,应该多看,有时间也该多看作文书。不过,看书时也得不忘做做摘记。

  以上就是我的六年级学习计划了。我相信:只要按计划行事,毕业考应该没问题了!

学习的作文 篇2

  我最终还是选择了读大学而不是去读高四,我选择的大学不是很好,也就是二本院校排名中靠后的,我不知道什么是大学生活,也不知道大学与高中有什么区别,就这样懵懵懂懂的来到了我现在的学校!

  刚刚开始的时候我就是在这里军训,也没有过于关注大学的情况,不过由于是刚刚开始,发觉这个地方还是很不错的。可是随着在大学生活时间的流逝,我就开始后悔了,就开始发觉自己当初为什么不努力学习,一切以前根本没有考虑到的问题在这个时候就开始不断的想了,我觉得这个时候的我才是适合去高考的',可是这都已经过去了!

  我来到这里之后,就发现身边的老师根本就不行,有的老师根本没有高中阶段的老师优秀,有的老师根本就不想是一个大学应该有的老师,高中也比这些人强多了,我不止一次觉得他们是走后门进来的。而且有的时候老师根本就不可以得罪,用一句话就是,在这里就是社会!

  而且这个时候的各个环节都不是很满意,这似乎不是我自己内心的地方,可是这已经成为了现实生活,或许我在这里只能后悔莫及,我依旧没有毅力重新回到高中阶段,似乎这只是内心深处的一道伤口!

  我不知道时间会不会倒流,如果有,那么这个时候的我才可以真正做到努力学习,做到头悬梁锥刺股,也许这都是过去了才会真正懂得!

学习的作文 篇3

  学习能丰富我的知识,给我带来许多乐趣,而且让我明白许多的道理。

  记得那时,我才刚上幼儿园,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,有一次,我偷偷地听到一个人对另一人说:“今天我又得红星了。”另一个人说:“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得到。”听到这个消息,我决定发奋图强,不再让那些人看不起我,要做一个让别人对我刮目相看的学生,从那天开始我认真学习,也开始爱上学习,不讨厌它也不为此而烦恼,慢慢的,我就上了小学一年级,也爱上了读书,从书中我了解高尔基的名言:书是人进步的阶梯,经过我不屑的努力,我由一位普通的小学生变成了学习委员,我为此感到骄傲。虽然,我当上了学习委员,但是我以后也一定要好好学习,天天向上,不能马马虎虎,不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当一名老师。

  记得有一次,我上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,我就马上跑去办公室去找纪老师,但可惜纪老师不在,这下我可着急了,没弄明白这道数学题,这可让我怎么安心的去上下一节课呢?这时我坐在座位上开始想这道题了,我一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。有人就在我一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”我看了看他,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的`题都弄不明白的,还不趁现在抓紧时间!”这么一听,我还真觉得有些道理。他一转身问我这题时,我已经跑去问数学老师了。

  如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,我们要热爱学习,变成参天大树,报效祖国。

学习的作文 篇4

  1、抓紧自己的方向盘,初二是最危险的时期,尤其是下半学期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原则。并且控制自己上网,看电视的时间,努力做到不沉溺于此。

  2、加强自己在文科上面的成绩:尤其是语文基础,作文和英语单词,语法,3A背诵。做到《同手同脚》原则。在作文上多下功夫,改变自己华丽的文风,注重记叙文的细节描写,尽量做到文章即使是编的,写得要让人感觉是真的这种境界,控制自己的语言。在背诵方面放弃“差不多“原则,做到精准,倒背如流。

  3、保持自己在理科方面的优势对于科学和数学加强竞赛方面的训练,并且对于难题能够勤思考,多练习,提升自己的水平。

  4、尽量超越钟湖栅。

  5、开始学习篮球和游泳,为中考做准备,并且加强体育锻炼,改变自己体质,为学习垫下坚实的.基础。

  6、改变自己的性格,改变同学们说我娘娘腔的看法,努力地让同学们接受全新的我。

  7、继续做好班长工作。

  8、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  9、严格遵守此计划

  这,就是我的新学期计划,我会做到以上这些。等着吧,所有的人,我—姚清波,会变得更加完美的。

学习的作文 篇5

  从一年级开始,,我读了《三字经》,其中《香九龄,能温席》的故事给我留下的印象最深!

  黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。冬天的夜里,天气特别寒冷,在被窝里躺半天仍是冰冷冰冷的,很难入睡。为了让父亲少挨冷受冻,黄香就走进父亲的房里,给她铺好被,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的`被窝之后,才招呼父亲睡下。

  看了这个故事,黄香的一片孝心,真是让我非常的感动!想想自己,更是觉得惭愧!在我们眼里,爸爸妈妈似乎只是给我们“服务”的:做饭、洗衣服、打扫卫生、辅导功课……而我们自己呢?只要享受就好,谁叫她们是父母呢?是啊,我们现在的生活条件,已经不需要我们再去为父母去“温席”,但我们是不是也有责任和义务去回报父母呢?在父母劳累的时候为他们端来一杯热水;认真的完成每一件事;自己的事情自己做……其实,只要我们一个小小的举动,一句轻轻的问候,我们的父母就心满意足了。

  黄香,你永远是我学习的榜样!

学习的作文 篇6

  暑假里,我看了一本书《雷锋的故事》,合上书页的时候,雷锋叔叔的形象恍若眼前,他的那句“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情”的话语深深地感动了我,让我思绪万千,共鸣不已。

  妈妈打开电脑,让我听一首首歌颂雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》,《接过雷锋的枪》,妈妈说,听着这些振奋人心的歌,仿佛又回到了她的童年时代。雷锋叔叔真是一个影响了几代人思想的楷模啊,以至于现在每当有人说到助人为乐这个词的时候,脑海里浮现出来的就是雷锋叔叔的光辉形象。

  雷锋叔叔有很多感动人心的事迹,给我印象深刻的是他苦练扔手榴弹的故事。

  当时,雷锋叔叔所在的班要参加军训,投掷手榴弹,可是个头小的雷锋投了一次又一次,总是不合格。无论班长怎样教他要领,他也练得腰酸手疼,可还是不合格。我想一般人通常会放弃了吧,可是雷锋叔叔没有气馁,因为他不想因为自己的成绩影响了集体的荣誉。他练啊练啊,别人休息他在练,为了练臂力,寒冷的冬天里,他一会练单杠,一会练手榴弹,任凭北风刺骨,也毫不退缩,终于在测试成绩的时候得了个优秀,为团队争了光。

  从这个故事里,我看到了雷锋叔叔坚持不懈的毅力和视集体荣誉高于一切的团队精神,这些都值得我好好感悟,不断学习。

  我想起有一次因为不舒服,我和老师请假不参加民乐团的排练了,老师很生气,我还觉得挺委屈的,后来,妈妈知道了就对我说,你看那些奥运会的冠军,如果不坚持训练,能得金牌吗,做事情贵在持之以恒。我于是愉快地继续训练并得到了老师的好评。今天看到雷锋叔叔的故事,让我不由想起了这个小插曲。

  还有一次,我发烧了,可是学校民乐团要参加比赛了,而我是葫芦丝的领吹,我全身轻飘飘的,但是想到如果我吹错了一个音符,就会影响到我们学校的成绩,所以我坚定地告诉自己,一定要克服困难,争取胜利。在我们的努力下,我们学校取得了比赛的一等奖,我欣慰极了,虽然我头晕得难受,要同学们推着我才能够走路,可是我一点也不后悔,因为我看到了集体的胜利,也感受到了同学们的热情。当我头不晕了后,我把QQ签名词改成了“我的同学们,谢谢你们在我困难的时候帮助了我……”我欣慰地看到了原来雷锋精神也反映在我的身上,我周围人的身上……

  我笑着和妈妈说,我试着改改雷锋叔叔的'诗歌吧,“对待伙伴们要象春天般的温暖,对待学习要象夏天一样火热……”妈妈说我的话让她想唱这样一首歌,“接过雷锋的枪,千千万万个雷锋在成长……”

  时光宛如去伪存真的沙漏,但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易,总会以他们独有的光芒永驻人们心间,就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人,却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样,雷锋精神永放光芒!

学习的作文 篇7

  语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

  有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的`“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

  其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

  比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

学习的作文 篇8

  大庆第十采油厂小学三年一班 田露 “铃、铃、铃”,我快步走到教室,因为这是我喜欢的一堂课——美术课。 我高高兴兴地拿出我的新图画本,这可是妈妈新给我买的,封面上画着小猫、小兔、小老鼠,还有小狗,真好看! 我小心翼翼地打开本,雪一样白的纸,好像在向我微笑,等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时,身后有一个细小的声音在叫我,“田露,田露”我没好气地说:“你有什么事?没看我正忙着嘛!”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。 她小声小气地说:“今天,我忘记带图画本了,你可以给我两张纸吗?” “什么?给你?两张纸?”我差点喊出来,“不行!这可是我的新本啊!” “那你借我一张纸行吗?就一张!”万冬哲恳求地说。 “一张也不行!”我坚决地说。 这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话,毫不犹豫地说:“万冬哲,给!”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本,我的脸唰地就红了,心怦怦地跳着,不知说什么好。我后悔,不该这样对待朋友,我的'脸越来越红了下课了,我悄悄地走到万冬哲的旁边,红着脸小声地对她说:“对不起,是我的不对,我不该那样小器。”她只是笑着说:“没事,你太喜欢那个本了,走,我们玩去!”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

学习的作文 篇9

  尽管清明节凑上周末放假三天,也没挡住我周一入学的兴奋和自豪.因为苏老师给我说,我被评上"书香家庭",周一升旗仪式上妈妈也要到校去领奖.

  紧张而激动人心的时刻终于来了.每周一的升旗仪式开始了,鲜艳的五星红旗在昆吾小学迎风飘扬,一年级的`小妹妹宣读完升旗仪式,就看见校长走上了主席台,读获奖名单:一<1>......一<6>,二<1>李晨阳,一阵阵掌声,一个个笑容.

  我看见妈妈走上了领奖台,妈妈也看到了我,领奖台上的妈妈一直看着我,目光中象在给我说:阳阳,一定要更努力呀!!!身边的老师和同学也向我投来羡慕的目光.我暗下决心:一定不辜负老师,同学们的信任,要好好学习,多多读书.下次争取更优秀.我抬头看看飘扬的五星红旗,更红,更艳了.

学习的作文 篇10

  来自四川地震灾区的四年级学生胡萝卜,由于社会各界的关心和帮助,来到父母打工的城市,成了菜园小学的一员了。可是,由于胡萝卜的爸爸、妈妈上班的公司离家很远,他们每天天蒙蒙亮就要转车到公司去,等到他们下班回家时,胡萝卜都已经入睡了。胡萝卜一方面觉得非常孤独,另一方面也为学习成绩不好而苦恼。他非常羡慕同学小白菜和莲蓬、莲藕兄弟,他们的爸爸、妈妈能每天陪伴他们,帮助检查作业,不懂的地方还会细心地辅导。

  有一天,胡萝卜的妈妈送给他一台“神奇”的学习机。说它“神奇”,不仅是这台学习机能按语文、数学、英语的学习进度要求,同步进行辅导,使学生对课文内容能充分消化吸收;而且这台学习机只要把作业内容通过键盘输入,它就会按照题目要求进行讲解分析,指出容易出错的地方,并且帮助学生检查作业。

  收到这份特别的礼物,胡萝卜兴奋的几乎一夜没睡。这下可好了,有了这台“神奇”的学习机,就像爸爸、妈妈陪伴在身边一样,再也不用为做错作业,为课文中不懂的地方犯愁了。

  胡萝卜对妈妈说,要是每个和我一样的同学,以及家乡那些父母不在身边的`“留守”同学,都有一台这样的“神奇”学习机,那该多好啊。

  妈妈告诉他:“这台学习机是我们公司新近研制的新产品,是一台样机,还没有投放市场。公司老板特意批准我拿回来,送给你试用的,看看效果好不好。如果效果好,通过专家鉴定后,就会投放市场,那时你的愿望就会实现了。现在你要做的是和同学一起分享,帮助那些成绩差的同学共同把学习搞好。”

  听了妈妈的话,胡萝卜第二天上学后,立即找到和他一样情况的土豆和洋葱头,表示要和他们一起组成一个课外学习小组,到他家里一起使用“神奇”的学习机,土豆和洋葱头可高兴了。经过一段时间学习后,果然,他们三个的学习成绩都有了提高。

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