夏天作文

夏天作文3篇[合集]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的夏天作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夏天作文 篇1

　　夏天不仅是一幅多姿多彩的画卷，而且充满了生机勃勃的希望。

　　刚下过一场倾盆大雨，池塘的水渐渐地满了，唤醒了青蛙，青蛙浮上了水面，活蹦乱跳“呱呱”地叫个不停。浑身上下湿漉漉的，仿佛一只落汤鸡在跳舞。鱼儿呢？更别说了，大群的都在池塘里，有的在自由自在的游来游去，有的在追逐嬉戏，甚至有的在捉迷藏。真有意思。蜻蜓有的在空中飞来飞去，有的在池塘里点水，甚至把鱼群都吓得四处逃窜，有的匿藏在渌油油的田野里。小鸟在天空中自由自在的'飞翔，“叽叽喳喳”地叫个不停。这时天边出现了一道五颜六钯的彩虹，我想：如果全世界的人都见到了，都会赞不绝口，使世界变得热闹。

　　大地给予了禾苗充足的水份，使禾苗茁壮成长。各种各样的花草树木如雨后春笋般地成长起来。雨后，边绵不断的山峰上，密密麻麻的树枝是那么的优雅自在，生机勃勃。崎岖的山路蜿蜒盘旋，像一条长龙。

　　这么美的夏天，难道不值得我们喜爱吗？

夏天作文 篇2

　　那一年夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪，窗外枝桠疯长，却总挡不住烈阳。

　　——题记。

　　前两天收拾书柜时忽然掉下来一张草稿纸。那张皱皱巴巴淡黄的纸，不出意外的又让我想起了那年的夏天。

　　那真是一段难以形容的日子。课程表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。老师上课时也不再帮我们概括什么，只是疯狂的讲课或者发下一沓沓的卷子，黑板上永远有擦不完的公式。我不知道老师怎么会有那么多考卷，一节课的就是小测验，两节课连在一起就是测验。老师来不及批改的小测验，就让同学们互相交替着批。考试和分析几乎成了生活中全部的内容，订正、分析，根据错题再做练习，反反复复，复复反反。

　　我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是“踏实”吧。 我依旧在每天早起和晚睡的时候喊一句“杀进三中”，但却不再一遍又一遍地将它挂在口头了。每个人都小心翼翼的把梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的努力前进着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天天实实在在的日子是我们可以看到并握有的`。我看得见我的同桌和我自己在这一天天朴实的日子中的进步，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点不快也不慢的前进。这种感觉现在想起来真是很好。

　　那一道道触目惊心的扛扛和考卷上红艳艳的大叉叉，滴零滴落的洒满了每一个黄昏和早晨，铺满了学校和家庭那条唯一看得见漂亮花朵的小路。小升初的那年就是从这样的日子里流走。讲台上的玻璃瓶插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小翠花瓣零星的点缀其中，轻轻地在风里摇曳。

　　心理防线的牢固程度是是否能在这场战争中战胜是一个极为重要的原因。我去找班主任谈了一遍，那个长得娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔的说：“这次有进步啊，继续保持。考进五中还是有可能的喔。”我不知道当时是怎么信誓旦旦的跟老师说了一句“我要考三中”的。但是如今想起来还是蛮佩服当初的勇气的。

　　前几个月逛街遇到了老同学。没有打招呼，只是给了对方一个微笑。后来在QQ上跟闺密谈起她闺蜜说她变了好多，不再艳妆，不再披头散发，不再自甘堕落。其实我也有感觉到一点的，她向我走过来的那一瞬间我感觉她好像回到了以前。果然，不管是从前还是现在，列车都是载着不同的人生在疾驰。

　　今天QQ上突然有一位酷酷的女生申请加我好友说认识我，是我的老朋友。我估摸着是她，果然不出所料。她说她现在这个样子都是沾了我的运气，我笑着问她怎么说？她问我还记不记得当初毕业典礼我对她说的那句话，我说记得的。“是不是所有人都告诉你要懂事却没人告诉你要快乐呢。如果真的是这样，那就我来说。”她清澈干净的声音在我的耳边响起。我没有想过我在网上看见随意说出的一句话会引起她的这么大改变。也许她早就知道这只是一个句子呢，我沉默了。

　　其实现在想起来那年夏天和往常的夏季没有什么不一样，或许怀念的不是那年的夏天，而是陪伴过我的他们。只可惜，我们，始于夏天，也终于夏天。

夏天作文 篇3

　　夏天，原本是一个欢乐、多姿的灿烂季节，但今年的夏天，却没由来的充满着些许淡淡的伤感。将吃了一半的甜筒一口塞进嘴里，冰凉的刺激霎时蔓延全身。虽然在这炎热的夏天有一分期盼，但心中的某个角落所拥有的那份惆怅仍旧挥之不去。

　　最后一次跨进再熟悉不过的校门，不再像以前一样和低年级的同学打招呼，而是独自一人走上了学校的最顶层——属于我们毕业班的楼层。当脚步踏上最后一个台阶时，没有再像以往一样听到热热闹闹的嬉笑声，每一个班都静得出奇。我默默地走向自己的座位，而老师也早早得在教室里等待着同学们的到来，没有向往常一样带着亲切的笑容向大家打招呼，而是小心翼翼地翻开了大家一起做的班级纪念册，读起了序言：“在今年，我们即将分离，也预示着班级的结束。”老师的语气越发深沉,语速越发缓慢。前排女生的肩膀剧烈的抖动着，我知道，她哭了……“我们即将步入初中的新生活。离别，是个伤感的词，它埋葬了多少思念，多少泪水。想到那个离别的日子，我们的眼中就盈满了惆怅。我们有多么怀念，多么怀念那个美丽的……属于我们的六年啊！”老师读着读着，泪水悄然滑过脸颊，滴在了纪念册上。

　　一时间，班级没有一个人发出声音，最终，这压抑的气氛被一位女生的抽噎声给打破，从考试前夕就知晓要分离的不舍在这一刻终于发泄了出来。眼眶中突然掉下什么东西，刺痛地划过我的.脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的痕迹。眼泪一一颗一颗地从眼眶里掉落出来，眼前只剩下那一片的模糊。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，任由着离别的眼泪尽情的落下,我知道这意味着成长。我开始呜咽，并试图用手掩盖住眼前的痛苦。前后排的同学无所顾忌的跑上前去抱住了老师，大家的泪在顷刻间不能控制地往外流淌，原本的呜咽在此刻变成了号啕大哭。很快，老师手中的纪念册，那深深浅浅的颜色像在书写着真挚的祝福,并且带着某种浓郁的惆怅冲我们微笑。

　　大家拥抱在一起，尽情挥洒自己的泪水，自己的情感，或许，这是我们最后一次在一起哭了。在这一刻，我们没有顾上自己哭泣的模样是否丢人；没有顾上泪水在一点一点浸湿了大家的衣服；没有顾上临近放学离别的时间即将到来……我们因六年而改变着，也因这六年而感动着。

　　这个夏天，绵延而又惆怅，难过而又不舍。“举杯痛饮，欢度时光，朋友的情意长……”每当听到这首《友谊地久天长》我那不争气的眼泪就打湿了眼眶，六年啊六年，你为什么跑得这么快，你为什么把这些美好的记忆放在过去而不是现在，我要在这最后的日子里，珍惜我和同学、老师在一起的时光，给自己的小学生涯画上一个完美的句号。我忘不了这六年，我们临近毕业，我庆幸,我们一起走过了这难忘的六年,我会将这段记忆封存,当做我最宝贵的财富,在未来成长的道路上,细细回味。

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