小学四年级作文3篇（精选）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
以前我上幼儿园时，看着同龄人在广场上飞快地滑着滑板，心里就很痒痒，要是滑板上站着的人是我该多好啊!于是我请求妈妈帮我买一个滑板，妈妈也同意了。
不久，妈妈给我买了一个滑板，我欣喜若狂，抱出去就想玩。没想到脚还没有站稳，就从滑板上摔了下来。我很不甘心，以为是太激动的原因，于是我放平心态，装备再来一次，但还是从滑板上跌了下来，我很生气，把滑板抱起来就要回家。爸爸走过来，语重心长地对我说：“学一样东西耐心是最基本的，其次是方法。你应该一点一点练，不要急于求成。滑滑板应该先扶着东西滑，等那样能滑很远时才可以练不扶东西滑。”
我听了爸爸的话，滑滑板的'技术果然突飞猛进，滑得得心应手了。
学会滑滑板后，我非常开心，虽然这是一件小事，但毕竟是一个难得的本领，更明白了学本领的技巧。
小学四年级作文 篇2
走在一条乡间小路上，路两旁种满了一棵一棵的小树苗，树叶郁郁葱葱，显得绿意盎然，绿得耀眼，绿的透明，微风掠过树丛，平面浮过，树叶沙沙作响，如弹奏了一曲又一曲优美的琴声。与此同时，树叶随风飘动，如一条碧波荡漾的小河泛起的一层层涟漪。
我走近了，深深地吸了一口气，真迷人，淡淡的清香滋润了我的心田！在那一瞬间，我的目光触及了一根奇怪的“树枝”上，这根“树枝”从树丛间探出了小脑袋来，还是绿色的，我仔细一看，顺着这“树枝”的“线路”寻找着尽头，哦！原来是朵牵牛花的藤条，我恍然大悟。藤上还长了几枝花骨朵儿，顿时，我有了不言而喻的心灵感触……
这株牵牛花藏身于树林之中，藤缠绕着小树的.枝干奋力地向上爬，不为任何，只为能通过自己的努力在某一日爬出树丛，绽开自己的笑脸，向大家展示最美的自己，真可谓“不经风雨怎能见彩虹”！
过了几天，当我再次走过这条小路时，我见到了一位身穿淡衣裙的少女，在风中展现自己优雅的舞姿……
小学四年级作文 篇3
我是一支铅笔，身高18厘米，身材苗条，六个面都长得十分匀称，身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍，身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的，穿一双金黄色的小钢鞋，看起来十分漂亮。在身体的中间，藏着我的“主神经”--铅芯，许多人认为我的“主神经”是有毒的，其实不然。虽然我叫铅笔，可铅芯不是用铅做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了，可以画55千米的线条，写45000字，被削17次。
我的主人是一位一年级的`小女孩，自从我来到她的身边，便成了小主人的得力助手。一开始，我的脑袋被削得尖尖的，小主人拿着我“唰唰”地写着，一会儿是数字，一会儿是汉字，我也学习了很多知识。慢慢地，我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中，把我的外衣剥去一截，再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字，就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动，一会儿，作业本上的错字就擦掉了。
小主人做完作业，就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，当小主人心情不好的时候会不爱惜我，她顺手就把我丢在书包里，害得我被各种书本又挤又压，可痛了。有时，她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号，弄得我浑身是伤，让我有一些伤心。
终于有一天，我的“主神经”被用完了。我知道，我的生命即将结束。我这一生，有贡献，有朋友，还有一个好主人，真是一支有所作为的铅笔!
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