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(优)爱心作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的爱心作文4篇,欢迎阅读与收藏。
爱心作文 篇1
今天,我看了电视新闻报道南方地区雪灾,下了半个月的暴雪把灾区的学校覆盖了,成了危房,造成了灾区孩子不能象我们一样高高兴兴的上学。
星期一早上我来到了学校,在操场中间发现有一个捐款箱,上面写着“为了灾区儿童学习,请献一点爱心吧”。中午放学回到了家跟爸爸说:“爸爸,我能拿我的压岁钱和零花钱去帮助灾区人民”。爸爸回答说:“当然可以”。
下午,我拿着钱来到了捐款箱前面犹豫不决一直挣扎着,一边想我要全部都捐出去吗?一边又想如果我都捐了的.话,我以后就没有钱买糖果吃了。想来想去我还是留一点好了,我把刚掏到一半的钱又放下去了。突然有一个小妹妹拉了拉我的衣角说:“大姐姐,你能帮我把钱放进去吗?”“好啊”我说。只见她从口袋里拿出了一毛、五角、一元、五元的钱让我帮她放进去,我问她:“小妹妹要全部都放进去吗”小妹妹坚决的说:“对,我要把自己的零花钱捐给灾区小朋友”。我望着小妹妹纯真的脸庞,被她的所做所为感动了,为我自己的犹豫不决而感到羞愧。最后我把自己留下来的钱都放进了捐款箱里。
蝴蝶在我的身旁飞来飞去,好象在替灾区的小朋友们说:“谢谢你的帮助”!
爱心作文 篇2
我经历过很多感动我的事,他们这些人的音容笑貌在我的脑海之中挥之不去,但还是那个小男孩的父母的话让我最为感动。
那是在暑假里发生的一件事。那天天气闷热,让人难受。我和同学去离家不远的饭店吃饭,我们一路说说笑笑,走着走着,我们快要到饭店的时候,忽然看见一个黑影,我往那边一看,只见他衣衫褴褛,头发脏兮兮的,脸上的胡子很乱、很长,他蹲在一个墙角,前面有一个木头做的,破烂不堪的牌子,不用想,这就是一个乞丐。后来我想给他一些钱,可是一想,现在的骗子这么多,电视上都说了有很多乞丐骗子,我还是不要给他了我不以为然,继续往前走,后来,我们快要走远了,忽然听见后面有一个稚嫩的声音说:“叔叔,给你。”我回头一看,原来是一个差不多五、六岁的小孩子,正把他那手中的二十元钱递给那个乞丐,那个乞丐连连道谢,他的家长站在旁边看着小男孩儿,我被这眼前的`一幕感动了,我问了他们两位家长知不知道知道有乞丐骗子?他们回答当然知道,我又说那为什么还要给他们钱?他们的回答让我很感动,他们说:“要是这个人是个真的乞丐,那就当我们做善事了,假如这个人是个乞丐骗子,他们也是因为生计所迫来乞讨,他们这样出卖自己的自尊,难道不值得同情吗?再说了,我们都是中国人,一家人里有人遇到困难了,难道不应该帮助吗?”听到这个解释,我的眼眶湿润了,我想他们就算知道有乞丐骗子可是还是用那颗爱心温暖着周围的人。
这次的事情让我很感动,让我知道了爱不只是爱家人,还要帮助身边的人。是啊!他们有困难我们不应该帮助吗?我们中国人就要互相帮助,这真是应了那句话:只要人人献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间。
爱心作文 篇3
今天,我和妈妈一起去敬老院看望了生活在那里的许多爷爷奶奶。
我们一进门就有几个爷爷奶奶迎上来,他们看见有人来陪他们玩很开心,其中有位奶奶主动和妈妈拉起了家常。原来这个奶奶很可伶,她没有亲人,一个人在敬老院很孤单,她今天见我来玩很高兴,这位奶奶还说希望我们周末常来看她。
回家的路上我在想,那些爷爷奶奶太可伶了,我一定经常来看他们。
爱心作文 篇4
叶同学在上课时,常常打瞌睡,从而导致成绩下降。这样长期下来,他的体质就十分差。班主任周老师决定和班辅导洪老师一起去家访,了解情况。
当天下午,周老师脸色凝重地打开qq空间,给我们看了这样一张照片,照片的名字是《寒夜里,这样的床》——一张破旧的沙发上散乱地蜷曲着一条薄薄的被子,看上去脏兮兮的'。几件外套随意摆放着,沙发的扶手成了枕头,黑漆漆的。沙发旁是一张桌子,桌上的东西杂乱不堪。老师忧心忡忡地说:“叶同学家境贫寒,那张沙发就是他的床,薄薄的毯子就是他寒夜里盖的被子……”老师缓缓地诉说着,我们全班四十二个同学都被震惊了。当我们睡在温暖的小床里,可曾有想过睡在窄小的沙发上,盖着薄毯受冻的滋味?我身在福中不知福,跟叶同学比起来,不知幸福多少!可我却总要求这,要求那,自叹不如哪!
老师为叶峰同学组织了一次捐款,目的是为他买一床被子,送一份温暖。这次捐款在本班开展,捐款不限人数,不限数额。我拿出了10元,交给了组长,虽然不多,可也是我的一片心意。两天之内,42位同学踊跃捐款,共捐了三百多元。老师将这些钱,全交给了王开和崔晴婉,让他俩去购买棉被,毯子。叶同学为了感谢大家,走到讲台上向大家说了声“谢谢”。班长带头鼓掌,掌声响彻了六(2)班教室。
今天下午,周老师买了一条棉毯,和两位男同学拎着被子、毯子、枕头去了叶同学家。这次,老师又带回了两张照片,内容却和之前的截然不同——崭新的棉被整洁地铺在小床上,看起来舒适温暖,这是六(2)班全体师生用爱心凝聚的小床啊!
赠人玫瑰,手留余香。同学们,献出一份爱心,去帮助需要帮助的吧!从现在开始,用爱点燃爱的火炬,进行一次没有终点的传递吧!
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