小学二年级作文6篇（精品）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
春天到了，万物复苏，百花盛开。小草探出小脑袋；小燕子飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着：“春天来了，春天来了。”冬冬在公园里放风筝，瞧，他玩得真开心！
夏天到了，夏日炎炎。树上的知了不停地叫着：“夏天真热呀！”池塘里的`荷花开了，圆圆的荷叶就像一个个大圆盘，荷花露出了粉红的笑脸。西西来到池塘边，望着美丽的荷花，不禁赞叹道：“哇，多美的荷花呀！”
秋天到了，秋高气爽。大雁排成人字形飞向南方，树叶纷纷从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。星星来到田野，他捡起地上的落叶，向着远方挥了挥手，像是在说：“再见，大雁。”
冬天到了，大雪纷飞，大地银装素裹。小明穿着厚厚的衣服，戴着暖暖的帽子和手套，来到雪地上，堆了一个胖胖的雪人。雪人微笑着和小明打招呼，像是在说：“终于见到你了，小朋友。”
小学二年级作文 篇2
星期六的上午，小明的爸爸妈妈都去上班了，小明独自在家写完作业，拿出一张白纸，认真的开始画画。
他画着画着，突然门外传来了“咚咚咚”的敲门声。小时连忙走到门边，小声地问：“请问您是谁？”门外的.人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：这个声音很陌生，我来看看他是谁。于是小明搬来一个小板凳，站在凳子上，透过猫眼向外望，他看见了一个陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸妈妈对他的叮嘱：当你独自在家时千万不能给陌生人开门。想到这里，小明灵机一动，对那个叔叔说：“我爸爸在楼下买东西，一会儿就上来，你就站在门外等等吧！”那个叔叔听了，连忙灰溜溜地逃走了。
一会儿，爸爸妈妈都下班了，小明把刚发生的事情全部告诉了他们，爸爸妈妈听完，竖起大拇指说：“你真是个机智勇敢的好孩子！”
小学二年级作文 篇3
我养了一只小白兔，我给它取名叫小黑白。因为它有着雪一们洁白的毛和花形黑色的斑纹。小黑白那胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上长着一个小巧玲珑的.鼻子，看起来十分神气。
小黑白很活泼，它爱到处跑，而且跑得很快。有一次，我带小黑白在花园里玩，我去摘了一些美丽的花，可一眨眼的功夫，小黑白就不见了，我找了半天才找到。原来小黑白躲在花园中心的大树后面，大树后有个草窝，小黑白躲在草窝里。
小黑白虽活泼，可有时也很娇气，它睡觉时你得抚摸着它的背，不然它就不睡。
小黑白吃饭时像千金大小姐左挑挑右选选。它只爱吃细小的叶片，粗大的叶子它连看都不看一眼，每次给她喂食，就是我最不愿意做的事了。
这就是我那活泼、娇气的“千金大小姐”小黑白。
小学二年级作文 篇4
哈哈，看了我这个题目，你脑海里有没有一种疑惑又非常熟悉的感觉？对了！就是变形金刚！但是变形水果与变形金刚不同点就在于，变形水果是各种各样的水果大合体，而组成这个大合体的零件却是一些再普通不过的水果！
我们这一组要做的是一只小甲虫，我们带来的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果酱！我们将橙子一切两半，把里面的果肉挖掉，然后将橙子皮平摊在盘子里，用香蕉皮里面的白色丝做甲虫背和翅膀的分隔线，再用一根白丝做甲虫头和身体的分隔线。接着，我们要做的就是甲虫的眼睛！但是这小甲虫的眼睛可没那么好对付。我们将荔枝核切成小块，再用刀把橙子皮的前端，也就是头部挖了两个小洞，最后把荔枝核放进小洞。但是，我们越是往下按，荔枝核越是往上反弹，花了好大的功夫才固定好！但是，甲虫背上的七个小圆点怎么办呢——香蕉太大了，果酱又不好固定。就在我们着急的时候，张老师发话了——还有五分钟，赶快啊！我们一听，赶紧想新的方案——我们看着桌子上的香瓜、草莓酱，灵光一闪，立刻动起手来！我负责做雕刻，将香蕉切成一个圆片，再切成一片片花形放在盘子四周做装饰；金睿之也行动起来了，她用小刀把胡萝卜切成一个个心形，也放在了盘子的中央做装饰；最重要的是严素，她把香瓜的顶部切开，扔掉，将香瓜掏空，放在盘子中，由宋沁真把草莓酱倒进去一哈哈，名叫“火山爆发”的作品就完成了！啊，总算松了一口气：“哎……”但是讲台上有那么多好作品，我们能胜利吗？我的心又提了起来。“哇，你们做得好漂亮！”听着白天骄在那儿赞叹着，我苦笑着——真的……好看吗？
大家都已基本完工，在老师的启发下露出了创意的曙光——王逸凡小组的茄子侠虽然有点四不像的感觉，但是他们在制作过程中将错就错的机智表现让我有同感，而且茄子侠在我眼里更像一只肥嘟嘟的.企鹅呢！再看屈楚煜一小组的欢乐松鼠更是形象！小巧可爱的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩缤纷的盘中装饰更是透露出喜庆的气息！下面终于到我们了，我紧张极了，在听完严素对我们作品的介绍后，心里满是期盼，直到看到了张老师惊讶的表情才终于释怀了！
我们还有可爱的小熊、诗意的海舟、快乐的玛利亚等创意作品。在我们享受自己动手创作的快乐后，一群馋猫狼吞虎咽地吃起了自己的变形水果！
小学二年级作文 篇5
如果我有一对翅膀，我要穿越时空，到侏罗纪晚期，去看看久违的恐龙；如果我有一对翅膀，我会飞到天上，和白云娃娃一起做游戏；如果我有一对翅膀，我会飞到海边，去追逐沙滩上美丽的浪花；如果我有一对翅膀，我会飞向遥远的北极，去看看可爱的`北极熊。
我多想有一对翅膀啊！
小学二年级作文 篇6
人人都有理想，我的理想是什么呢?对于这个问题，我曾经很想过很多次，由最开始的兴奋，再到最后的心平气和。最终，我选择当一个普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人问我：“你不很想当官，或者是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他：“那不适合我。”是的，那的确不适合我。自小，我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝，企业家的利欲熏心、惺惺作态更是令我作呕。
我虽心低，但绝不是胸无大志。我也很想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归，只是我的很想象罢了。我没有天才的头脑，也没有惊人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;梦很想是什么?而理想又是什么?看似仅是一字之差，实际上却是天差地别;梦很想是不管有多么美好，都无法触及到的梦，我的`梦与现实距离更是遥远。理想则是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦很想里，不如好好努力，去追寻真正属于你的理想吧!
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