(精选)献爱心作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的献爱心作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
献爱心作文 篇1
今年暑假，居委会的老师组织我们一场有意义的活动——去敬老院帮老人们按摩、聊天、打扫卫生。我知道后邀约了我的好朋友晶晶，嘉嘉一起去。她们听到这样有意义的活动，异口同声的说:“我参加。”
那天，我们早早的来到集合点，一起步行来到敬老院。那是座落于溪南新村里的“溪南老人康乐园”。敬老院里的阿姨带领我们来到各个房间，和里面的老爷爷、老奶奶们聊天，按摩和打扫卫生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一个房间。我一走进房内，里面一点也不乱，而且摆放的井井有条。那间房里住着两位婆婆，一位七十几岁的样子，正安祥的坐在椅子上。另一位看起来更老了，她坐在椅子上，手上还拿着一根拐杖，棕黄色的脸上长满了皱纹，从这些皱纹里，我似乎看透了老人这历尽沧桑的`一辈子。看到我们的到来，婆婆们高兴的笑了起来。她们的笑脸可以让人感受到她们的慈祥可亲。一开始我们都很尴尬，不知说一些什么，可是后来便渐渐熟悉起来了。过了一会儿嘉嘉就去擦窗户，我负责扫地、拖地，晶晶这人比较粗，干不了细活，就负责给我们拎水桶，我们干得起劲，尤其是嘉嘉一边哼着小曲，一边擦着窗户，汗水从额头往下淌。婆婆叫我们休息一下，我们也不肯。晶晶说笑话逗婆婆们开心。我们把房间打扫好了还帮婆婆们捶背、敲腿，乐得婆婆们合不拢嘴。我们三人干得满头大汗，但心里很开心。
快中午了，老师让我们回去了。我们听了之后对两位婆婆说：“再见了，婆婆，下次再来看你们。”婆婆们说：“下次一定要来！再见了。”我们都舍不得离开爷爷、奶奶们。
通过这次的活动，我懂得了：老人年轻时都是在为了儿女奋斗，现在她们把儿女们养大了，儿女们由于工作忙，没空照顾她们，他们只好住进了敬老院。如果儿女们能常常去陪伴他们，老人们一定会很开心的！所以，我们有空一定要经常去看望自己的长辈，陪他们谈心，为他们干点活。我觉得这次的活动太有意义了。我和我的小伙伴以后一定要多参加这样的活动。
献爱心作文 篇2
现在有很多人因重病而死亡，例如白血病、平血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动，好多怀有重病的人都住了自己的性命。
记得那是一个中午，我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子，上面写着11个大字：您的血液将挽救一条生命！我突然问妈妈：“妈妈，那是什么车啊，怎么一个一个人在排队？”妈妈回答说：“那是献血车，在排队的人都是要去献血的。”我坎铠的说道：“哦，原来如此！”
正好，一位叔叔正在献血，上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候，他吃力地说：“我好累啊，面怎么这么多人，我这是在哪儿？”
忽然，我心里有了个主意，“妈妈，我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道：“傻孩子，你献什么呀！你没看见刚才的.那位叔叔差点要晕倒了！”我说：“妈妈，你看见那11个大字啊：您的血液将挽救一条生命！”妈妈听了，只能答应我。
轮到我的时候，我的手在不停地颤抖。过了一会儿，我觉得有点头晕，就睡着了……
我长大以后还会去献血，帮助一些需要帮助的人。人人献出一点爱，世界就会更美好。
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了自己第一次献血的经过。文章语言不够丰富，错别字较多，如“我坎铠的说道”，表达不准确，如“好多怀有重病的人都住了自己的性命”。
献爱心作文 篇3
腊月二十五，我们艺海琴行组织去镇敬老院看望老人。一大早，我和妈妈就赶到集合地点。一个个披好缎带，戴上小红帽，整装待发。
当老师和家长拉着我们的手走到敬老院时，老人们早就已经站在门口笑眯眯地迎接我们。伙伴们甜甜地叫着“爷爷好、奶奶好。”敬老院里干净安静，院子里长着粗壮的松柏，花园修剪的整整齐齐，我们的'到来犹如小鸟在树枝上吱吱喳喳，给宁静的敬老院里添了一份活泼。
院长带着我们参观老人们的卧室，房间里收拾得一尘不染，而伙伴们主动帮老爷爷捶背，梳头等。其中有位老爷爷行动不便，但精神很好，看到我们来了，高兴得合不拢嘴。老人们就像自家的爷爷奶奶，对我们一点也不生疏，当我扶着一位老奶奶小心翼翼地跨台阶，忽然觉得自己长大啦！我们把所有的老人搀到装扮一新的小礼堂，请他们看我们的精彩表演，最后还要送上孝敬他们的礼物。我旁边的老爷爷一直笑呵呵地看着演出，满脸的幸福在他脸上荡漾。在我们表演的时候，妈妈们在厨房里忙得不亦乐乎，三十斤的饺子皮在等着她们包馅呢！
中午，我们和老人们一起吃饺子，食堂里充满温暖，热腾腾的蒸汽里映着我们的笑脸，洋溢着天伦之乐！
献爱心作文 篇4
暑假的一个星期天，我们在张老师的带领下到渔薪镇中心福利院采访。
一到福利院的门口，我们就看见了一幅对联。上联是:上为党和政府分忧，下联是：下替天下儿女尽孝。大门装饰得古色古香，非常漂亮。
走进福利院的大门，里面绿树成荫，花团锦簇。沿着一条林荫小路，张老师带着我们来到一个池塘边。池塘周围种着许多花，池塘里长满了碧绿的.荷叶，荷叶中间盛开着粉色的荷花，还有一些刚露出来的莲蓬。微风吹来，淡淡的清香扑面而来，令人赏心悦目。
沿着池塘走过去，是一道围墙，里面有五排平房，都是白墙红瓦，平房正中各有一扇圆门，一条长廊把它们连在一起。走在长廊里，如同到了苏州园林。平房与平房之间各有一块菜地，里面种满了各种时令蔬菜，有黄澄澄的玉米、有绿油油的空心菜、还有紫盈盈的茄子等。接着，院长带我们参观了福利院的房子。在卫生整洁的厨房里，工作人员正忙着理菜、炒菜;在装有空调的活动室里，老人们有的在看电视，有的在下棋，还有的在聊天，其乐融融;我们还看到了设施齐备的浴室、开水房、洗衣房等。随后，我们来到一位陈奶奶的房间里，里面有床、书桌、饭桌，收拾得干净整齐。穿着小碎花绸布上衣的陈奶奶虽然有七十五岁了，但看上去很精神，红光满面，她很热情地给我们讲了她在福利院里的生活情况：院长和工作人员对她照顾得无微不至，每天早晨都去问寒问暖，测量血压，检查身体，一日三餐
荤素搭配，热冷衣服随季节换。不仅仅是陈奶奶，其他的140多位老人在这里都得到了很好的照顾。
告别环境优雅、温馨舒适的福利院，我相信：老人们一定会在这里度过一个幸福的晚年。
献爱心作文 篇5
两天是六一儿童节，这是我过的最有意义的一次儿童节——班主任徐老师带着我和王怀远等人，带着我们全年级同学的爱，来到了范县杨集乡中心小学，在这里开展“手拉手，献爱心”活动。我们要把同学们一封封热情洋溢的交友信，和大家捐赠的许多课外书籍、文具亲手送到杨集乡中心小学的同学们手中。
坐车不到一个小时，我们就来到了目的地。走进校园，第一眼就看到门口的黑板上写着一行苍劲有力的大字：热烈欢迎油田十中师生到我校访问！整个校园给我的感觉非常的干净，校园的操场较小，没有先进的运动设备，教室看起来也很简陋，学校领导和老师们非常热烈欢迎我们的到来。
我们先到一间办公室里休息了一会，校长把五年级的全体同学召集到了操场上，徐老师代表我们学校发了言，我和王怀远接着代表全年级的同学发了言，同学们听了我们的发言非常感动。我们把大家的交友信和捐赠的书籍、文具亲手递到他们手中，同学们都激动的想一睹为快。捐赠仪式从头到尾听不到队伍里有一点声音，一直到退场，他们都站的那么直，并且队伍旁边一个老师都没有，联想起我们站队的时候，从开始站队到结束，一直都有同学在说话，徐老师还要在旁边不停的喊：“站直！站齐！”，嘴皮都要说破了，却还是有人无动于衷。
散会以后，我们又回到了那间办公室，老师说把我们的结友伙伴叫过来认识一下，我们一个一个的猜，最后找到了自己的伙伴，我的伙伴叫董慧，我们互相了解了对方学校的详细情况和班里的大概情况，我的伙伴董慧了解了我的情况后以后，直说我厉害，她还说非常羡慕我，因为我是劳动委员，还因为我能在这么好的环境里学习，我们把联系方式都互相留了下来，董慧说，周末要是没事了就可以来濮阳找我玩，参观我们学校。
时间不等人，我们还想再多谈一谈，可是因为时间关系，大家只好依依不舍的分别了，在回去的路上，我一直在想：同在一片蓝天下生活，我们的教学设备非常先进并且齐全，而董慧同学他们的教室除了讲桌没有别的`什么设备，每天都只学习语文、数学、外语三门功课，其他功课要很长时间才上一次，我们的科目却是这样的丰富，尽管这样，每天总是有那么七八个同学不带书或用具，还有很多同学在上课的时候说话、捣乱或干一些与上课无关的事，我们有这么好的学习条件，可是我们在怎样对待呢？想一想杨集乡的同学们，他们在那样困难的环境下却能照样刻苦学习，遵守纪律，我从心底佩服他们这种刻苦学习的精神，我们大家都应该向他们学习。
车到站了，我还在想着，回去以后一定要把我的心声告诉同学们，大家一起努力，共同改正我们的缺点、发扬我们的优点，相信大家一定会越来越棒，让我们和杨集乡的同学一起健康成长吧！
献爱心作文 篇6
昨日，校园记者工作中心组织校园记者参加了“冬日暖阳献爱心”活动。校园记者和家长一同前往武陟县大虹桥乡，深入地头田间自己动手拔萝卜。
9时，五辆大巴车拉着近三百人出发了。半个小时以后，我们抵达目的地。下了车，展现在眼前的是好大一片萝卜地，我们兴高采烈、迫不及待地跑向地里。我第一个拔出一个大萝卜，可能是太高兴了，用力过猛，萝卜拔出来了，可我一屁股跌坐在地上。哈哈，摔了个屁股蹲儿！起初，我还不太会拔，总是萝卜缨拽掉了，萝卜还安静地扎在地里。后来，我又试了几次，发现了一个窍门，先把萝卜晃动几下，让周围土松了以后再拔，完整的`萝卜就“很乖”地出来了。这样，我拔得更起劲了。看看大家也都在奋力地拔着萝卜，有说有笑，好一幅热火朝天的景象啊！不一会儿，我们就拔了大半袋萝卜。大家都累出了汗，也弄得满身满脚的泥，但我们很开心、很快乐。带着自己的劳动果实，我们满载而归！
这次献爱心活动，让我体会到了农民伯伯的辛苦。所以，我们每个人都应该珍惜我们现在的美好生活。
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