有趣作文300字

有趣作文300字[汇总5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的有趣作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

有趣作文300字 篇1

　　寒假里，我搜集了许多春联，有通用联、渔区用联、侨乡用联，还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联，读起来非常押韵，比如“造林至上千重岭，筑坝横阻万清波”不仅押韵，还时刻提醒着我们要植树造林，修桥筑坝，保护环境。

　　通用联都是我们平常在家里贴的，如“春回大地千峰秀，日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多，如“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联，体现了各个行业人们的辛苦劳动，如“企业自主干群意气奋发，质量优先生产捷报频传”。

　　春联各式各样，象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词，正是这些朴素的'词语，用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求：平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸，黑黑的字，送走了一个又一个旧岁，迎来了一个又一个新年。

有趣作文300字 篇2

　　我的英语老师有许多个，但我最喜欢Mina老师。她有一头乌黑发亮的头发、一双闪烁着黑宝石一般幽黑光泽的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，显得格外和蔼可亲呢！

　　为什么说她有趣呢？首先是因为，她的名字非常的有趣，我们不仅可以叫她Mina老师；可以叫她“纳米”老师；我们还可以叫她“小米”老师。

　　其次，她上课的'风格也有些与众不同。在上课的时候，她会拿一些生字卡片，在上面画上图案，写上中文。假如单词多了，Mina老师会用开小火车的形式让我们背单词。假如单词很长，Mina老师会用警察小偷的形式给我们背单词。这样可以让我们更高效的记住单词。假如有同学上课不认真，Mina老师会悄悄地走过去轻轻地敲一下他的桌子，Mina老师会让他回答，问答不出问题时，老师也会用和蔼的的态度帮助他。

　　在课上，Mina老师会时不时地用游戏的方法来完成教学。下课了，假如有时间，她会和我们一起聊天、谈心，有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事。时间长了，会有小朋友主动拿各种游戏让Mina老师一起来参与，有：写王字、猜数字、你画我猜、下五子棋……

　　我们都特别喜欢这个有趣的Mina老师。

有趣作文300字 篇3

　　幽默风趣让人觉得日子过得飞快，我希望自己活得有趣些。

　　早晨，我出去锻炼。看着天上自由自在漂浮的云朵，我的思绪随着云朵漫游：云姑娘应该是个仙子，天空中应该是神仙居住的宫殿。曼妙的风景，有嫦娥姑娘，玉兔……那里多么令人神往啊！

　　低下头看到草地上两只蝴蝶在纷飞，好似一对好朋友，时而低飞，时而高飞，它们的不离不弃真的令人动容。我脑海中浮现的是梁山伯与祝英台的感人的故事，生活多美好啊！

　　看着身边的公路上川流不息的人群，来来往往的`各种各样的车辆，人们各自朝着目的地奔去。生活就这样如此，每个人都要完成各自的使命，这大概就是我不能理解的人生吗？

　　耳边忽然传来辩论声：“你看看，你卖的是啥菜，外面的菜还好些，里边的菜都烂了”。另外一种粗重的声音辨别：“大姐，要不是菜有些过火，您说说能这么便宜吗？一分钱一分货，难道您不知道吗”？原来公路边的一个菜农在买菜，买菜和卖菜的在争吵。因为我心情高兴，怎么觉得讨价还价也是那么有趣。

　　这时，传来妈妈亲切的叫声：”丫头，回来吃饭了“。我快步往家里奔去，那是最温柔的地方，有爱我的爸爸妈妈。淘气的我让家里充满了快乐！

有趣作文300字 篇4

　　我有一个弟弟，他才2岁，，发生在这个小家伙身上有趣的故事太多了，有一件事十分有趣。

　　一天，我去弟弟家玩，来到他家，他就兴高采烈地向我跑来，忽然，扑通一声，弟弟摔倒了，我连忙跑过去把他抱起来，我拼命的哄他，可他就是不听，还是在不停的哭，我十分紧张，我怕我阿姨从房间里出来说是我把他弄哭的`。我该怎么办？

　　我焦急万分，记得我直跺脚，我把弟弟放在沙发上，跟他玩，可他不但不跟我玩，哭的更厉害了。

　　正在这时，阿姨出来了，我的脸突然红了，我怕阿姨会骂我。没想到，阿姨不但没骂我，还拿出了水果招待我。她抱着弟弟，说：“你来了怎么不说一声，我也没买什么。我说：“阿姨，弟弟不是我弄哭的，真的。”我连忙解释。：“我知道，刚刚摔了一跤。”我想，可能是听见了。阿姨拿来了一个小西红柿个弟弟，弟弟一下子就不哭了，还在拿这西红柿笑，不一会儿就把它。吃完后又在那哭。阿姨又拿了以个阿里，弟弟吃完后，就不哭了。

　　马上跳下来和我玩，我又些不敢，又把它弄哭了，还真麻烦！

　　这就是我弟弟，哭了笑笑了哭，是不是很有趣啊。

有趣作文300字 篇5

　　今天王老师又要带我们玩游戏了。她说今天的游戏跟数字有关，我们听了各个二丈和尚摸不着头脑。于是，她快速宣布游戏规则：“全班同学依次报数，凡报到3或者3的倍数，要‘汪汪’一声通过。”规则虽短，可把我们听怕了，没有谨慎又精准的听力和运算能力，必输无疑。

　　游戏说开始就开始，还不等我们反应过来。报数从排头小刘开始，他干脆直接报到：“1”。身后的小王毫不犹豫地报到：“2”，轮到小蕊报数了，她犹豫了一秒钟，大叫道“汪汪”。真是个机灵鬼，没有掉进陷阱里。“4、5、”等数字在接下来同学们的嘴巴中也顺利地被报出来。轮到我报“6”时，我脑子居然一片空白，嘴巴像是被施了魔法般将“6”字直接送出去。“哈哈哈，你错了。”全班同学像是被禁锢了许多的猴子般，终于在我出错时纷纷爆笑起来。我第一时间居然没反应过来，还据理力争：“6有错吗？”老师不紧不慢地说：“是3的'倍数哦！”天呐，失策失策，下局一定要小心。

　　第二轮也因为一个小可爱没有谨慎思考而掉进陷阱而宣布结束。瞧，这就是有趣的数字陷阱游戏。想玩的话跟你的爸爸妈妈一起去试试看吧！

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