叙事的作文

时间:2023-12-16 13:08:53 叙事 我要投稿

实用的叙事的作文集合(7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的叙事的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的叙事的作文集合(7篇)

叙事的作文 篇1

  理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。何况是人呢?当然,我也是有理想的。我的理想是当一名发明家。

  因为我的老师给我讲过爱迪生的故事:爱迪生以前就开始搞研究了,他在火车的一截车厢搞发明。一次,因为火车的震动,使得他的药水打翻了,差点把火车给烧了。这时,车厢管理员赶过来,把他的仪器重重的摔在了地上,并给了他一耳光,从此,爱迪生的左耳?聋了。可是,他依然继续搞发明。爱迪生的一生共有一千多项的`发明。听了这个故事,我就立志要做像是爱迪生一样的发明家。

  我知道要想成为发明家,不是一件容易的事。我要多看一些关于发明的书;多学一点发明的知识;多看看什么发明的结构;多做一些研究;多想一些创意;多做一些小制作;让我的梦想尽快实现。

  如果我现在就是一名发明家,我将把现在的汽车改造成水、陆、空的汽车,时速可达一万公里。我将把现在的手机改造成可以变小的手机,而且可以根据你现在想的东西而切换……给人们带来许多的方便,让人们有一个美好的生活。

  理想,就像是一颗种子,抽出嫩芽,汲取着雨露,吸收着陽光,总有一天,会绽放。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,就像是希望的种子播洒在我们心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放。只要我们坚持,相信长大以后梦想就会实现。?

叙事的作文 篇2

  思绪,在我的脑海中沸腾;记忆,过去了,仍清晰的浮现在眼前。

  “一个背影很宽,很清晰——胖墩墩的父亲,父亲的肩膀头上有一个小孩还穿着开裆裤。粉嘟嘟的小脸上洋溢着灿烂的笑容,那位父亲的脸上也露出了满足的笑。走在一条路上,仿佛没有尽头,而那个小孩子也不知道怎麽了,可能是喝奶喝的太多了,在父亲的脖子上方便了一下,但是那位父亲并没有责怪他的小孩,还满脸微笑着,竟然说那个小孩长本事了还哈哈大笑着。”

  那不是我与父亲的曾经吗?宽厚的.背影很笨拙但很有力。每每想起这种画面,有一种想哭的冲动。想到这儿,眼眶湿润了看看现在的我,枉费了父母的心思。

  “天下爹妈情最真,泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心。”可是“光阴似箭催人老,日月如梭攒少年。”不知不觉长大了,要承担属于自己的责任了。

  现在我开始逃避,逃避一切的一切。我甚至不想回家了,因为我怕,我怕父母那双无助而又充满期望的眼神,我怕了。

  现在回首摇摇晃晃走过的人生路,小脚的旁边有一双大大的脚印。现在把头拧过来早已是热泪满眶,转身拭去,留下了一个孤独、无助、伤心的背影……

  隐藏我还怀念过去…。

叙事的作文 篇3

  暑假8月13日上午,我和母亲高兴的来到油草河体验惊险的漂流之旅。到了景区,我和母亲首先来到了景区游客接待点咨询了相关漂流事情之后,购买了门票进入了漂流大门。在漂流之前,我们俩穿好了救生衣,带好了安全帽,正式踏上漂流游艇,开始了一段又刺激又快乐的漂流之旅。很快游艇顺流而下,快来到了一处急流,我们俩赶紧抓好安全绳,迎接这惊险的时候。

  我们刚准备好,游艇就顺着水流冲下了这个落差达2米的险坡,途中水花四溅,我们俩不停的尖叫,这时我心里的感受只能用电视里的'广告语,“透心凉,心飞扬。”来形容。我们顺利的冲出了急流,来到了平流。在平流的时候,我们陶醉在大自然的的壮阔与美丽中,忘掉了人世间所有的烦恼。

  在旅游的途中我们看到了油草河两岸的山峰,山上遍地都是绚丽夺目的鲜花,高大的树木。很快我们游艇流到了景区照相点,工作人员用专业的相机给我们拍了几张在漂流的时候遇到的惊险画面。途中我们又经过了许多处惊险的急流。很快我们凭着自己的智慧与勇气到达了漂流终点,回到岸上。到了岸上,我和妈妈分别在终点照了几张照片,来留作纪念。照完过后我们乘着巴士高兴的结束了这段难忘又充满刺激的旅程。

叙事的作文 篇4

  有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手,让我点燃了希望;有那么一双手,让我击退了困难;有那么一双手,让我拥有了快乐……或许在平时,那一双手是显得那样普通,但是,对于成长中的我来说,它们是那样的重要。

  三四年级的时候,我有幸当上了主持人。一站上台,一大股恐惧感将我包围。霎时间,准备已久的台词忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样"随机应变",只是呆呆地站在那儿,脑海中一片空白。台下"哄"地一声闹开了,那些高年级同学七嘴八舌地谈论着,我急得险些哭了出来。我努力地在脑海里寻找忘掉的句子。终于想起来了一些,便立马说了出来。全场也就随之安静了下来。就这样,我停一会儿说几个词,说完了又停一会儿……好不容易将所有的话都讲完了,我放下了话筒,想:我说得这么差劲,实在是太丢脸了。别再妄想台下的人给我掌声了。果然不出我所料,台下一片寂静。突然,台下发出了一阵响亮而又单一的掌声。放眼望去,是她,是妈妈在鼓掌!全场只有她在微笑着,只有她的双手在不断拍打着,为我而鼓掌。那一双手拍出的声音是如此美妙,如此响亮,那"啪啪"声在我听来,是最美的音乐,最动人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼,不禁向台下深深地鞠了一躬,喃喃地说了一声:"谢谢!"

  那天,我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已准备齐全,可是面对它们,我不知从哪儿下手。爸爸从书房走出来,看到我的样子,便来问我要不要他帮我一起做。我前几天与爸爸发生了口角,至今还惦记着,便一口回绝,心里却巴不得他立马帮我一起做。爸爸似乎看出了我的心思,便"自说自话"起来:"做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔,像这样——"我把头凑了过去。爸爸不停地用锥子戳,又用小刀挖了几下,一个木筷子上的洞就出现了。"来,你试试。""好吧。"我似乎已经忘记了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下,两下,三下……哎呦!"被锥子戳到真疼,我捂着手哇哇地叫。爸爸帮我贴上创可贴,继续教我:"喏,是这样的。"他边说边握紧我冰凉的双手。我感到了爸爸双手的温暖,那股暖流有如阳光一般,照亮了我的'心田,那伤口也似乎不痛了。"嗒,嗒"不一会儿,木筷子上就出现了一个洞。我小心翼翼地把它放进了书包,再一摸手,嘿,还暖乎乎的呢!就连伤口也热起来了呢!

  其实,每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求,更多的是在给予自己东西,爱心,信心,细心等等。那么,何不伸出你的一双手呢 因为,别人的成长,需要你的这一双手!

叙事的作文 篇5

  星期五,你肯定想到一件事——回家啦!可是我并不喜欢这周的星期五,因为那天特倒霉。

  一早起来,我就觉得有一种不祥的预感。第一节课开始了,我坐在位子上听蒋老师讲课,听着听着,就觉得耳朵旁边越来越痛。我在位子上等待着下课,根本没有把老师讲的话听进去,只是觉得老师在讲课罢了。终于,我熬到了最后。啊,下课的感觉真好!我慢吞吞地来到底楼医务室,向校医说了痛的程度……

  “叮铃铃……”上课的铃声在我和校医耳朵边响起,可我还在量体温。一分钟过去了,三分钟又过去了,我的身体一点精神都没有,热度也没有。我真怀疑这里的温度计不准,明明和有热度时的感觉是一样的,难道是心里作用?

  一边想一边走,我来到教室门口。张老师正在讲课,于是,我喊了声报告,就走到了位子上。我心里想:“如果有一张床,我一定能睡得很甜美;如果有一位医师,让他帮我把身体里的赃物都去掉,把身上的每一个细菌都杀光,让我永不生病,那样的话,我就会把最美的祝福送给他,让他过上神仙一样的'生活。”趴在桌上的我,就像猪一样的懒,连动个嘴都不愿意,听着张老师的讲课,我仿佛在听老师给我讲故事,使我昏昏欲睡。

  吃完中饭,蒋老师让我回寝室里睡一觉。躺在床上的感觉真好,我的身体好多了。这时的我啊,已经在甜美的梦乡中了。哈哈,我在上午许的一个愿望实现了!

叙事的作文 篇6

  着幽雅的歌声,欣赏着窗外无限的风光,春天来了,花儿开始绽放了,鸟儿开始搭巢了,园丁们又开始劳动了……在这美好的春天中,人们不是该干自己的事情了吗?看来,上次看到的景象,我还是无法释怀……

  我和妹妹在杨家坪热闹的街道上穿行。“可怜可怜我吧,给点儿钱吧!”一个头发很长又很乱、穿得十分单薄、看起来很脏的年轻小伙子在过往的人群中来回走动,他的那个已经生锈了的大铁碗中盛满了角票。人们有的鄙疑地看看他,转身离去;有的同情地盯着他,给他一点儿零钱;有的干脆当他不存在……他已经习惯了世人的“注目礼”,毫无尊严地继续向其他人乞讨。

  “姐姐!姐姐!”妹妹拉了拉我的衣服,“你们学校不是叫学雷锋吗?你快去呀!随便施舍点儿不就行了吗?!”她说得对,可是我的脚却怎么也挪不开步子。这个人有手有脚的,为什么不自己去打工赚钱呢!人们越是同情他,给他钱,他就会越懒惰,越依靠别人,他这样活着还不如去死,完全就是行尸走肉!

  我终究没有上前,这样完成的.学雷锋任务,等于害了他。我也没有去告诉他应该怎么做才是对的,就算我说了,可是有用吗?他会听吗?道理只有自己慢慢去领悟才能获益。

  美妙的春天呀!你说,在这万物复苏的大好时光,他,以及所有和他一样的人,是不是应该尽快行动起来呢?!

叙事的作文 篇7

  星期四学校组织我们去红梅公园游玩。同学们都准备了各种各样的食品。

  我们在游乐园里玩了好多项目:有海盗船、有旋转木马、有碰碰车等。整个上午大家都玩得开心极了。终于到了午餐的时间,我和几个要好的.同学坐在一起,李若彤拿出了漂亮的餐布,我们把它铺在地上,各自拿出带的食品放在上面,大家一起分享,有薯片、有巧克力、有长鼻王、有草莓、有苹果、有香蕉……啊,好丰盛啊!大家你一样,我一样,边吃边说,很快,餐布上的食品给我们吃掉了一大半。大家都觉得这顿午餐真丰盛。

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