我的同桌作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文1
我有一个长的很丑的男同桌，头小、手小、腿短、身体还很瘦，于是同学们给他取了一个外号叫“丑八怪”，而且他不仅长得丑，胆量小，还考试作弊呢。
在一次上体育课的时候，见到了他没有男孩“胆量”的一面。当时他正在上厕所，一个男孩用闪电般的速度跑了过去，他可能没反应过来，瞬间就被吓倒在地，为此很多女生都在笑他，他可算是把我们男生的脸都丢尽了。
还有一次考试，他老是趁老师不注意时偷偷地拿出书来看，我最讨厌的人就是这种不诚实的人，为此我都不搭理他。
可是要不是他，我也许就要被同学们说成是小偷了，为此他在我心中位置又高了许多。事情是这样子的.：我向一位同学借了一本书，我看了一半时，我把书放在桌子上之后出去上厕所，回来之后书不见了。我在到处找那本书，要是找不到我会被其他同学们说是一个小偷的。我找了好久好久，还是没有找到，之后我的同桌看见了我如此慌忙，便问我：“你在找什么？我来帮你找。”我告诉了他：“我在找一本书，我上厕所时把书放在桌子上，之后我回来时这本书不见了。”于是我们两个人就一起找起了书。终于皇天不负有心人，他在讲台上看见了这一本书，可算是帮上我的大忙了，为此我还感谢了他。
后来我和他接触之后，他还是有一些优点的，比如：别人扫不干净的地方，他都能扫干净，干活比别人利索。别人一到劳动课都跑出去玩了，就他没有，还在教室看书呢。
现在我渐渐喜欢上了我的同桌，当然要是他能改掉一些习惯那就更好了。
我的同桌作文2
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的.差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
我的同桌作文3
那天早上，我和往常一样去上学，到了教室，我的同桌xxx凑过来笑眯眯地对我说：“我今天早上得了六元钱。”我也告诉他：“今天我吃了早餐还剩五元钱要还给妈妈。”他又说：“可惜今天早上我在学校门口买了一碗方便面，方便面两元，所以我还剩三元了。”你们知道他真正有多少钱吗？
到了中午，我发现我的5元钱不见了，我怀疑是***偷了。他手里拿着一张五元，课他说：“我说的是早上有七元钱，吃了方便面还剩五元。”我怎么碰到这种人，太让人生气了：“你强词夺理！翻脸怎么比翻书还快？”“你转过去，不看这边，我藏起来，只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地说着，我说：“好的'，我可是找东西高手，一言为定！”听我这么一说，他大减了嚣张的气焰，说：“好好好好的。”他竟然在这儿装阿衰。
后来，我找了几节课都没找到，直到我这个小侦探想到一个问题：为什么我哪儿都找了还是找不到呢？会不会是他交给其他人保管了，还是在他身上？交给其他人保管的几率只有百分之四十，在他身上的几率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是还是没找到，会在哪儿呢？对了，我像工藤新一一样突然向他的脚扑去，在掀起他的裤脚的一瞬间，发现五元钱在他是袜子上夹着，我正准备去拿的时候，慢了一秒钟，糟了！被他抢去了。“你说话不算数。”当时的感觉是真想给他一拳，可是我忍住了。他又笑眯眯的说：“我明明说的是谁先抢到就是谁的。”看着他那副很混账的样子，我再也不想搭理他了。
放学以后，我把这件事跟爸爸说了，爸爸用像牛一样的声音说：“给老师说，不要和他坐在一起了。”
我的同桌作文4
我的同桌个子很高，人却瘦得像块排骨，一对细细的柳叶眉，眼睛本来就小，还带着一副200度的近视眼镜，笑起来眼睛眯成一条缝，看上去就只剩下两个玻璃圈。
我不太喜欢爱和他说话，因为他是班里的差生，每天都会被老师点着催作业。这不，他又留学了，我一边整理书包，一边用鄙夷的神情看着他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋头订正作业了。
回到家里，我打开书包，准备做作业，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“语文书怎么不见了？”我边抓着头皮，边拼命在书包里寻找我的语文书。我不经意地抬头朝窗外看了一眼，外面下起了绵绵细雨，横七竖八地打在窗台上，似乎老天都能感受我此刻郁闷的心情，为我哭泣了。
突然，电话响起来了，我有些不耐烦地接起电话“喂，谁呀？”“是，是我，你的.语文书忘记拿回去了，我给你拿过来了，你下来吧！”“啊，好的，马上下来。”挂了电话，我的心情一下子好起来了，哼着小曲，飞快向楼下奔去。
来到楼下，只见他站在铁门口，雨水把他的衣服和裤子都打湿了，天蓝色的衣服有些变成了深蓝色，额头上滴下几滴水，已分不清楚是汗水还是雨水。他见我下了楼，才小心翼翼地把语文书从怀了抽出来，递到了我的手里。书本一点都没有打湿，我接过来的时候还能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道缝，推了推鼻子上的眼镜，笑着和我说：“下次可别忘记了。”说完，他转身跨过已经被雨水积起的小水塘，看着他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可刚才还凌乱的雨一下变得有序了，我心底的凉意也被这股暖流卷走了。
我的同桌作文5
我的同桌不但自恋，惹人发笑，而且最近爱作“秀”，更让人发笑。
他的鞋带很长。快上课时，他坐在座位上，一只膝盖弯曲在胸前，一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散，绕在后面，绑在大腿上，然后系个死结。
上课铃响，我回到座位上。看到同桌这个样子，我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了，解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的我，试着帮你解开。”我拿出我的一支笔，想要插进死节里把死结撬开，可是无论我怎么努力，我的笔也不插不进死结的缝隙里。我无奈地摇摇头，去做自己的事了。
这节课是自习课，由我们的科学老师守。看书期间，我一直忍不住想去看一看同桌，问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结，我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人，说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了?我只是在看同桌热闹，老师冤枉好人，我跳进黄河也洗不清啊。老师说完，又走向了讲台。我呢，也不看把戏了，认真做作业。五分钟后，我听见如释重负的声音：“啊，我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结，终于解开了，他的脚，也“自由”了，可以四处摆动了。
“哈哈，看你以后还作秀，如果你敢语文课或者数学课这样，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。
没想到，就在第二，语文课，不知道什么时候他又把自己的'腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛，你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了，动也动不了，自然也站不起来，他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问，他都没能站起来，只好坐着回答完了题目。“阳涛，你为什么不站起来?”班主任边说边往同桌这边走，班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时，狠狠地瞪了同桌一眼，便没有再理他了。同桌这次也老实了，慌忙解开鞋带，认真听课。
同桌啊同桌，有一句话叫不作死不会死。
我的同桌作文6
六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。
他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。
记得那是开学的第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。
开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。
来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的`石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。
这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。
我的同桌作文7
我的同桌绝对是班里女生中最有特点而又最可爱的一个。
她有着大大的鼻子，所以有了“大鼻头”这个绰号。并且嘴里就像鼓了一口气，一说话还有两个深深的酒窝。这根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的头发好短。作为她的同桌，我经常能听到别的同学夸赞她的'牙白。我用放大镜观察后，得出了一个结论：不能夸她牙白，只能说她太黑。从此以后，每当别的同学夸赞她的牙白时，我的心是拔凉拔凉的啊!为什么我不再长黑点呢?唉，郁闷!
她虽然像男生，但是她在女生城堡里受欢迎的程度不亚于S.H.E.!知道为什么吗?让我慢慢告诉你。在班里，每天学习都很累，很紧张压抑。所以班上有了一条不成文也说不清的规定。每天晚上，都要捉弄一个女生。因为“大鼻头”的老实，几乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞来撞去，刚想坐下，椅子便被后面的同学用脚钩走了.平白无故的告诉她“外面有人找你。”
女生闹闹也就算了，有一回可真闹大了。
老师让写口头作文，有一个女生，当着全班的面用超高分贝的嗓门喊道“他像是一个棕色的雪人，上面一个小球下面一个大球，两面还插着树枝。”只见话音未落，教室里四面八方的同学的同学的眼睛向我同桌射来了飞刀。她招架不住了，低下了头。刚刚下课，女生全围了上来。我本来是想沾点光的。结果光没沾上，人差点挤扁了。这些同学这么做的后果是弄得“大鼻头”三天没跟别人说话。要知道平常她能一节课不说话可以算作我们班的第八大奇迹了!
这三天过后，一切又回到了从前。
“喂，大鼻头。外面又有人找你了，真的，一个男的!”
我的同桌作文8
我的同桌姓杨，名尚书，名叫杨尚书。听听，多么霸气的名字，听说古代的尚书可是非常大的官员哦！他本人跟他的名字一样，各方面都很优秀。作为他的'同桌，我很羡慕他。
杨尚书是班上的宣传委员，你可别看他瘦瘦小小就小瞧他，他可是被老师重用的人呢？比如：老师不在的时候，班上的纪律由他来负责，打饭的时候他来管，就连报听写也是他……在我心里，他就是我们班上的小老师！
不信，你们接着往下看！
有一次，老师要出去学习，临走前对杨尚书说：“我今天要出去学习，班上的纪律你可要管好了。”说完便走了。
可老师刚一走班里就闹起来了，有人说：“我们比赛玩陀螺吧！”有人说：“你看这个小红帽鼻子好大呀！”“耶！这盘棋我又赢啦！”还有人欢呼道……此时此刻的教室乱成一锅粥。
“安静！”一阵怒吼声传到我们的耳里，教室里立刻鸦雀无声。原来是我的同桌喊的，吓我一大跳。不愧是宣传委员啊！那嗓门的响亮，威力太大了！把我的耳朵给振得“嗡嗡嗡”的。
“你们要是表现不好，我让你们全班罚站！”杨尚书严肃的讲到。
“叮铃铃，第四节课下课铃响了，我们可以吃饭喽！”有人一听到下课铃声就站起来了。这时，杨尚书像那些同学瞪了一眼，紧接着说：“刚才站起来的那几个，你们最后打饭，要安静不可以大声喧哗。好，第一组去打饭，崔良泽去。”
中午老师回来了，可一上课老师又说：“杨尚书，等会儿我要开会，我走后，你给他们报听写。”“好，我明白了！”
老师开会去了，杨尚书按照老师的指示，给我们报听写。这时有人问“蔚蓝的蔚字怎么写啊？”
“安静”又是一阵怒吼！
为了防止被罚站，我们全班都把嘴巴的拉链拉好了！
这就是我们班上的官，跟他的名字一样，拥有着很大的权力，我的同桌“杨尚书”。
我的同桌作文9
我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多，比如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！
同桌是个乐于助人的.人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。
考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你！”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试？”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。
哦，还没告诉你我同桌名字呢，她叫小红，大家想和她交朋友吗？
我的同桌作文10
妈妈经常说每个人都有优点，我可不这么想。我的同桌就是一个没有优点的人。他字儿写的乱七八糟，作业天天不合格，试卷没上过八十分，上课也是默不作声……
直到有一天，我发现……
那一天，我在认真地写作业。同桌凑过脑袋，朝我眨眨眼：“你属什么的呀？”我说“小马驹啊！怎么啦？”他说：“瞧我给你捏个马来。”我嘲笑道：“就你那小手，字都写不好，还捏个马。你就吹牛吧！”他瞪了我一眼：“你可真是门缝里看人。”只见他从桌子里面拿了一些陶泥，开始时捏起来。我还忍不住凑过去看，只见他把陶泥分成几份儿，先取出一份儿捏成橄榄形，又捏了两个小尖儿。接着再用两个小黑球儿做眼睛，一个栩栩如生的'小马头做好了。我暗暗点头：没想到他竟然……
他还真像一位有艺术气息的老艺人呢！只见他拿着陶泥，又开始忙活了起来。他这揉揉那搓搓，一会儿像一位思想者表情严肃，一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。终于作品完成了。
我细细地看着这匹枣红色的小马。怎么头有点儿歪？再一看，这一歪好像小马的调皮、活泼、可爱都出来了。四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。这黑黑的大眼睛，好像在说“你看过神奇吧！”
这匹枣红色的小马，像一个婴儿，活力四射；这匹枣红色的小马，像要成为冠军的千里马，雄心勃勃；这匹枣红色的小马，还像一个奋战沙场的战士，英姿勃发。
我第一次跟同桌说：“这马绝了！你真让人刮目相看啊！”他得意地笑了。
这次我知道了，每个人都有自己的优点。
我的同桌作文11
在我们数学班的课堂上，你总会看见这样一个身影：短短的头发，下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石，微微有点胖的身体，给人永远是一副微笑着的可爱模样。他，就是我们班的“数学才子”，也是我的同桌——于心央。
“谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题，大家不免有些吃惊，就剩下几分钟了，怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼，不知所措。有的在仔细地计算，可算不出来，就放下了笔;有的同学连题都没读懂，一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃，不去思考了。可我同桌却低着头，专心致志地在本子上飞快地计算着，不停地写了又擦，擦了又写，草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿，他把笔一放，长长地舒了一口气，高高地举起了手。一看就知道，他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他，同学们就像看到了救命稻草，眼里闪出希望的光芒，直直地投向他。
于心央“腾”地站了起来，一字一句仔细地讲着，同学们也认真地听着，不时地记上一两笔，又放下来，倾听他的每一个步骤。他终于讲完了，重新坐回到椅子上，脸上露出了浅浅的微笑。本来就不大的眼睛显得更小了，眯成了一条缝。同学们面面相觑，随即便开始交头接耳，谈论这道题。只有我知道，他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的称号当然非他莫属。
别看我现在为有这样一个同桌而高兴，可有时候，他也让我下不来台。
记得一次，刚上课时，我打开铅笔盒，笔全都不见了踪影。我急得到处找，可却没有找到。这是，于心央用胳膊肘捅了捅我，指着我的座位。我一看，发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的`笔怎么会在这，我没拿出来呀!“刚才下课了，它们都跑出去玩了，现在上课了，它们就都回来了!”看他那一脸坏笑，又听了他的回答，真是让我觉得又好气又好笑。
这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌，每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他，而变得更加丰富多彩。
我的同桌作文12
“瞧啊，是那个不良少女！”“听说很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在说谁呢？没错，说的就是五年级众所皆知的“暴力女”。
开学来报名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一个班，日子就不好过喽！可事与愿违，她不仅分到和我一个班，还和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫着。这不更恐怖的事来了——她一个人下课竟和五个男生打架，一拳揍哭五个男生，不但如此，最后“暴力女”还赢了，这件事一直在我心里挥之不去。一拳揍哭五个男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事让我改变了对她的“暴力”看法。
一次，有一个同学被查出流感，上英语课时，没忍住吐了，看着地上污秽的呕吐物，全班同学都不约而同地捂住鼻子。突然我眼前出现了一个身影，原来是同桌“暴力女”，只见她拿着扫把、拖把默默地扫去了地上的脏物，并拖干净污水，之后便洗扫把，拖把去了……她回来之后又准备扶那个同学去校医室，这时我们才反应过来，一起把那个同学送到校医室去了。
可是就在她给我留了个好印象时，因为三八线，我们又爆发了战争。当时我没注意我的语文书整整向她的领土推进了五厘米！当我反应过来时，她看了我一眼，已经手持锥子准备下手了！（天知道她哪来的锥子）我过了一两秒后便放松了，这锥子顶多扎个微不足道的小洞，怎么，你还能把我课本打哭了？也许是我的无动于衷激怒了她，她抓起我的课本，撕了个“轻舞飞扬”！旁边的同学全都惊呆了。我假装哭泣，就在这时突然拿走了她的`课本说：“你撕坏我的，我拿走你的，撕坏的岂不是你的？”我们两个闹到了班主任那，班主任取走了书，写上我和她的名字，就这样“三八线”名存实亡了，课本放在中间，我们只有使用权，没有所有权，下课便由老师收回，现在我们也只能干瞪眼了。
我的野蛮同桌呀！她既有天使般的一面，也有恶魔的一面，如果触动了恶魔，最好的方法就是脚底抹油——开溜啦！毕竟硬碰硬，受伤的还是我们啊！
我的同桌作文13
她，相貌平平，学习成绩却很好。她不爱动脑筋，爱打人，生气的时候，脸像青蛙一样，鼓鼓的，用她的眼睛狠狠地瞪着你。她就是我的同桌——陈思涵。
这学期开始，老师让我和她做同桌。我们相互开玩笑，话一不投机她就打我。在一节语文课上，我们在那里开玩笑，不知我那句话“刺”到了她，她便打了我一下，我差点大叫了一声，所以一场战争免不了了。
我们在数学考试的`时候，她还在“过五关斩六将”，我则在那里优哉游哉地玩她。她小声对我说：“你做完啦。”我说：“嗯，早就做完了。”“那简答题的第五个是怎么做的？”“等于×××”。“算式呢？”“哦，马上。”我写了一张小纸条，交给了她，她居然小声地说了句谢谢，这也太不可思议了吧？
在上体育课的时候，她肯定在和她的姐妹们说话呢，要不然，她经过篮球框下时，我投了个球，也不会正好砸着她了。她忍住了疼痛，追了我整个操场，也没有打到我。回家之后，吃完饭去上学，下午她没来，于是我猜测，她是不是被我砸成脑震荡了？那我的罪过可就大了。我正忐忑不安呢，第二天，她就又来上学了，真是谢天谢地。
在抽考之前，我们的关系还不怎么坏。在抽考之后，我问了她一个问题，她不懂，我就人她讲。她以为我在炫耀我的成绩，所以以后就不怎么搭理我了。
这个学期马上就要结束了，下一学期我们说不定就会分开，当然也有可能我们还在一个班。陈思涵是我们班学习好的学生之一，成绩和我差不多。老师拿她和我比过，说我聪明，但不努力，她很努力，但赶不上我聪明。那看看考试的时候，谁考得好吧！
陈思涵，下一学期，我还能和你一个班，还能和你做同桌吗？
我的同桌作文14
下课了，我收拾好课桌。刚想起身，我就感到后背被人轻拍一下。我毫无防备地一回头，看见了一张放大了几倍的鬼脸……“啊！”一声惨叫过后，惊魂未定的我看着眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”
我的同桌名叫江惟，是个标准的“乐天派。”她身材高挑，有一头浓密的黑发，她的眉毛和头发一样浓密，嘴角总是高高扬起。我和她坐同桌才一两周，恶作剧已经有几十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她总对我说：“其实江惟只是平时爱开玩笑，她人挺好的啦！”对于这种解释，我不以为意。
又是一个下午，天空上黑压压的云层让人心头烦闷。我坐在学校对面的KFC写作业，写到一半，忽然听见隆降的雷声。当我抬起头，外面已经暴雨倾盆。
写完了数学作业，我习惯性地摸摸书包，却发现它是空的！桌上只摆着英语书和数学书，完全没有语文书的踪影。怎么办？这么大的雨没办法回去拿，我的`作业没法写了！我急中生智，在手表上发了一条定位，希望有人看见我的语文书就帮我送过来。但等了半天也没人回复，我几乎绝望了。
这时，一个模糊的小白点朝KFC奔来了。门被猛地撞开，是江惟！只见她手举一本杂志，怀里抱着一个文件袋。见到我，她大大咧例地一把将文件袋塞给我。我打开一看，喜出望外：语文书！江惟没有说话，她紧盯着我的语文书，直到确认它毫发无伤才得意地，拍着胸脯笑起来。我再打量她，惊呆了：她手中的杂志和她的头发，后背全湿透了，只有前襟是干的，那是她刚刚抱文件袋的地方。
望着江惟，我想骂她多管闲事，但看到她落汤鸡一般的模样，却怎么也说不出口。看着怀里干干净净的语文书，我感觉之前对她的不满都烟消云散了。
此刻，我只想紧紧拥抱她，对她说一声：“谢谢你！”
我的同桌作文15
提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么？”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊！此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔！结果他用事实证明了我的想法是错误的'。
第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。
现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。
我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊！
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