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快乐的时光作文

时间：2023-12-16 17:23:32 时光我要投稿

快乐的时光作文[集锦3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的快乐的时光作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的时光作文[集锦3篇]

快乐的时光作文篇1

　　放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……

　　我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。

　　【写作指导：话题作文，从命题开始】

　　近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。

　　题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。

　　话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的.文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。

　　命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。

　　指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。

快乐的时光作文篇2

　　高尔基说：“读书是人类进步的阶梯。”听了这句话，我的读书之旅开始了。刚开始读书的时候，我有很多字不认识，所以是妈妈帮我读书。到了一年级，我学会了拼音，可以读有注音的故事了。后来，妈妈想出了一个绝妙的游戏——“接龙读书”，也就是我读一段妈妈读一段，我可喜欢这样和妈妈一起读书的快乐时光了。现在，我可以独立地读书了，我还有一个好朋友——字典，遇到不会的字，我就找它帮忙。一个个陌生的字宝宝，变成了熟悉的“朋友”，我开心极了。

　　最近，我读完了《豆蔻镇的居民和强盗》这本书，书中讲了三个强盗从偷窃为生，到进了监狱，再到变成善良的`人。我懂得了，我们必须做一个正直善良的人。

　　读书带给我知识，带给我进步，带给我快乐的时光。我爱读书！

快乐的时光作文篇3

　　夜深了，从老家回来已是第三天，我的脑海里仍回味着老家生活的点点滴滴。

　　妈妈开车到了老家，一下车，便看见小公公养的小狗向我跑来。“嗷——呜——”我学了声狼叫，可把小狗吓坏了。逗完狗，我便随着一阵阵的荷花香到了荷花池，虽是秋风萧瑟的秋天，荷叶枯萎了一些，可在我眼中，荷花还是那么美，那么娇艳，赏完了荷花，见天色已晚，我便匆匆睡下了。

　　第二天上午，我找来一个大筐，跑到桂花树下摇桂花，想用桂花泡茶喝。摇啊摇啊，桂花纷纷落下，有的掉进筐里；有的飞到了南瓜叶上，给南瓜叶上添了几个小黄点；还有的飘进了池塘，给池塘镶上了一圈金边。我从一大堆桂花中拿了一朵放进嘴里，苦中带甜，还有一股甜丝丝的香气。剩下的晒一下，一部分自家用来泡茶，另一部分则被当成礼物送给邻居。做完这些，已经六点了，我们将桌椅饭菜摆到门外，天高地阔地吃起来。吃完饭，我沉浸在这种轻松舒适的感觉中，又沉沉睡去。

　　第三天，一早我便去老井装了一瓶水，带上一点零食登山去了。行到半路，我在坡上找到一丛野菜，它的样子像洋葱，味道像大蒜，可美味啦！我采了一小堆抱在怀里，继续向山上走去。当我气喘吁吁地登上山顶，老家王家桥的'山、水、楼房一览无余，真是“一览众山小”啊！到了晚上，我恋恋不舍地离开了王家桥，离开了那快乐的乡村生活。

　　摇桂花，逗狗，赏荷花，登山，都成了关于老家的记忆。

　　那太阳下娇艳的荷花，那夜晚中睡着的小狗，那春季里翠绿的小山，那秋日中冒着阵阵清香的桂花……

　　想着想着，我慢慢合上眼，睡着了，脑海里仍是在老家那快乐的时光……

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