(推荐)写母校的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的写母校的作文8篇，希望能够帮助到大家。
写母校的作文 篇1
你若是来到我的母校——盐场小学，站在校门外，首先映入你眼帘的是火炬造型的大门口，上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧，象征着咱们在星星火炬的指引下，朝气蓬勃地茁壮成长。然后你就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大，显出一副特有的气派。在灿烂、明媚的阳光下，这样造型别致校门，显得更加气派非凡。
走进校门口，甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛，里面生长着四季常青的冬青树，一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。花坛外侧是小操场。操场就像母亲的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是咱们最熟悉不过的.地方了。每到周一，同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课，同学们就会聚在这里快活的蹦啊，跳啊，操场就会成为欢乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢！
走过甬路，迎面是一幢呈“H”形的气势宏伟的教学楼。它一共有三层楼，有三十几间宽敞、明亮的教室，别提多壮观了！来到咱们的教室，你会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里教师们都严谨治学，学同们都认真学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。
在校园里，最令我喜爱的就是“H”形一侧里盛放着的一座小花园了！圆圆的花坛里盛开着色彩明丽的月季花，仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛周围保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅，每逢玩累了，咱们就在这里写作业。
这里的景色优美怡人，这里的同学团结友爱，这里的教师爱岗敬业……因此我喜爱我的母校——盐场小学！
写母校的作文 篇2
母校的大门，渐渐映入了我的眼帘。我走到熟悉的校门前，似乎又看到了学校的欢迎条幅，似乎又问到了飘香的桂花，似乎心中又涌起了第一次进校是对母校的向往。
走进校门，沿着围墙下的绿化走，再从热闹的篮球场上穿过去，就来到了宽阔的操场。
操场使用塑胶铺成的'，由200米的环形跑道和足球场组成，足球场和跑道的空隙种上了草。四年级那次足球比赛就在球场上举行。，那时，当五(5)班的前锋就要射门时，啦啦队急地大喊：“马一川(守门员)加油!”恨不得跑上去把球门堵得水泄不通。终于，我们以2：1获胜了。尽管球员们汗流浃背，啦啦队也叫哑了嗓子，但听到我们班得了第一，个个心里乐滋滋的。我们不仅在这里比赛过，也在这里玩耍过……操场上的小朋友玩得生龙活虎、兴致勃勃，你看，这两个在玩健身车，那个在滚铁环，还有的在比赛跑步呢!看着这群活泼的小孩子，便想起我们曾在操场上度过的美好时光。
我恋恋不舍的看了一眼操场，上楼看了看我们的教室，坐在我曾坐过的位置上，欣赏着老师的上课笔记，回想起老师对我们的教导，回想起在这里度过的五年幸福岁月。
我缓缓的下了楼，回首看了看母校。母校，让我再多看您一眼吧!
写母校的作文 篇3
我的母校是新钢厂区小学，在这里老师给了我无限温暖。我在母校生活的六个春秋所经历的事情历历在目。再过二个月我就要离开培养我成长的母校了。
我的母校是一个美丽的学校。一走进学校的大门，两旁的花圃就会使你眼花缭乱，应接不暇，花圃中间是一个椭圆形的鱼塘，里面有顽皮的金鱼。再往前望去是一个升旗台，旗杆有几米高，上面飘着鲜艳的五星红旗，每天早上都在这里升国旗。四周的树郁郁葱葱，苍翠挺拔，四季常青。升旗台两旁是个长方形的操场，两旁是教学楼，为我们的学习老师正在一丝不苟地备课。
我从一个幼小无知的儿童长成一个快要成为中学生的少年，在这六年时间里老师象妈妈似的给我多少关怀，教育，我用我的一生也报答不完。正所谓人们讲的：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。不错，老师是就像园丁一样哺育我们茁壮成长，我们要好好学习，天天向上。我们爱老师，老师关心我们。在母校这六年中，我懂得了不少知识。就像母亲喂我吃饭，消化后又来喂我，就这样使我学到的知识越来越多，视野也开阔了。母校是培养我成长的摇篮，我热爱自己的母校。我对母校一草一木的印象是难以磨灭的。母校为我的学习创造优美的`条件，打开了我心灵的窗扉，打开了知识的大门。老师对我的印象是那么和蔼可亲，她教我怎样辨别生活中的美与丑、善与恶。在这里我度过了我的金色童年，留下了许多难以忘怀的幸福回忆。
亲爱的母校我将永远记着您，我爱您亲爱的母校。
写母校的作文 篇4
母校，一个曾经陪伴我走过五年的地方。如今，绿苗苗已长成红领巾。在这里，我把欢笑留下。在这里，我把汗水洒下。
当我走过操场时，忍不住停下了脚步。脑海里经不住浮现出了三年级时拔河比赛的场景。那是一个风和日丽的下午，大家都摩拳擦掌地准备比赛。体育老师一声令下，比赛马上开始。场上的队员奋力拼战，场下的人大喊加油。终于，我们班取得了第一场的胜利。第二场是决赛，我们的对手是三班，要知道他们班可是有几个“重量级”的人物呀!我们有了一丝紧张。但是，台下排山倒海的加油声使我们又有了充足的信心。终于，在队员的奋力拼搏下我们班取得了全场的胜利。
一阵微风拂过了我的脸，把我从幻想拉回了现实。但是这段快乐美好的回忆在我的脑海中久久地挥之不去。
母校，我要感谢您，您是我快乐的天堂。母校，你是我的'铺路砖，让我一步一个脚印走想成功的未来。是您让我从一个不懂事的孩子长成了一个有知识的少年。您就是辛勤的园丁!
母校，我要对您说：“是您给了我许多，付出了许多。”如今，一声感谢已表达不了我对您的感恩!
有朝一日，我一定要回来。看看我的母校、看看我的老师。再见了，母校!
写母校的作文 篇5
历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。三个春夏秋冬，一千多个昼夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想联翩。
一年级，懵懂的我带着来到了这美丽的学校，小脑袋中想：学习，是什么呢？我带着强烈的求知欲，开始了小学生的旅程，见到了老师们和蔼可亲的面容，听见校长那亲切的声音；虽然我和同学们素不相识，慢慢地，慢慢地和同学们和睦相处了
二年级，我还是一个小学生，开始学习朗诵。初次朗诵，我可是一个胆小鬼，声音小得连蚂蚁也听不到，但经过老师的一番耐心的辅导后，我的'朗读声可是“全班之首”哟！开始明白老师们严厉的目光下蕴涵着的将知识传于千秋万世的心，我又对老师油然而生出一种敬佩之情。
还懵懂的我一下子跑进了三年级。第一篇作文的题目是:我的暑假生活。好难啊！不会写，就只好上网查找作文，抄袭他人，借鸡下蛋。虽然获得了好评，但是心里还是忐忑不安，我知道这样做太虚伪了。
四年级，就要到了，我觉得肯定很难，所以，我要好好学习，天天向上！
写母校的作文 篇6
花开花落，是谁让我们从年幼无知的一年级学生，成为朝气蓬勃的四年级学生？是您，衡东二小，我的母校！三年多的生活，让我深深地爱上了这里的一切。
我爱您，我的老师！一直以来，您对我的关怀和鼓励都深深地印在我的脑海中，老师，忘不了您在炎炎夏日为我们讲课时额上那滴落的汗珠；忘不了您每天放学叮嘱我们“路上小心”时那关切的话语；忘不了您在我们遇到困难时那慈祥的目光；忘不了学校广播里表扬我们班时您那开心的笑容……您用血汗培育着我们这些幼苗，使我们茁壮成长——在阳光下尽情地舒枝展叶，在风雨中学会挺直腰杆。
我爱你们，我的同学！不会忘记我们在舞台上手拉着手唱歌时的欢快；不会忘记我们在操场上一起玩游戏时的自在；不会忘记我们一起在知识的河流里搏击风浪时的团结；更不会忘记你们对我的关心。记得有一次，我在踢足球时不小心摔了一跤，手指擦破了皮。这时，大家纷纷围上来，并把自己随身携带的创口贴小心地包在我的手上，亲爱的同学们，你们知道吗？当你们给我包扎伤口的时候，一股暖流瞬间涌入了我的心里。
我爱您，我的校园！这里有郁郁葱葱的树木，也有五颜六色的鲜花；有明亮的教室，也有宽阔的.操场；有琅琅的读书声，也有丰富多彩的课余生活……这里留下了我们童年最纯真的欢笑和深深浅浅的脚印，也让我们的理想开始萌芽。
衡东二小，我的母校，我爱您！我一定会加倍珍惜您给予的良好生活、学习环境，加倍珍惜这种师生情、同学情，更加努力地学习。今日，我以您为荣；明日，就让您以我为荣吧！
写母校的作文 篇7
辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了，它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了很浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。
我这个学院位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学院。
时光飞逝，我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，咱们有欢笑、痛苦、气愤，也有教师对咱们母爱般的关怀和爱护。
我的母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场，但是它为咱们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的`芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为咱们遮光避凉。就像辛勤的园丁——教师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园，成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船，载着咱们畅游知识的海洋。
我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、教师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校，由于在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。
我从一年到六年一共换了三名教师，从一年到三年教导我的教师的名字叫金明瑞，教师对我很好，记得上一年级的时候，我只考了70、80分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是教师细心培养和耐心的教导，才使我的成绩更上一层楼。
从三年到四年教我的教师姓韩，对我也很好，对每个同学都很和蔼，使咱们感到很亲切。
从五年到现在都是那莹教师辛勤的教咱们，我听说那莹教师是学院里最有知识的教师，虽然那教师很严厉，但咱们心里都有数，都知道那教师是为咱们好，那莹教师经常为咱们哭泣，咱们看到了心里也不好受。
教师就像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着咱们，让咱们茁壮成长，让咱们有着光辉的未来和伟大的理想！
我敬爱的母校——理想的殿堂！
写母校的作文 篇8
有什么地方让我立足，去探索未知世界？有什么地方让我感受，去品读成长苦乐？有什么地方让我诉说，去倾吐我的心声？那就是我热爱、依恋的地方——南外。
第一次听到“南外”这个词的时候，我便有一种说不清的“相逢情便深，恨不相逢早”的感觉。
八年前，一个落叶纷飞的秋天，我踏入了南外科苑部的大门。
那一年的秋天是动人的，可我眼前的南外却比它更动人，阳光照耀着大地，像一层薄纱，把校园围了起来。深秋的天空里，团团白云像一卷卷羊毛，慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园，教学楼在秋阳中巍然屹立，显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶，像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍，熙熙攘攘，传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级，急得哭了出来，这时，一双大手拍了拍我的肩膀，“小同学，怎么了，别哭呀。”是一位高大和蔼的老师，看到他，我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会，老师就带我找到了自己的班级，我认识了很多新朋友，我们在操场上跑呀，跳呀，忘记了时间，忘记了不快。
不知不觉中，冬天来了，在放假的那一天，我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外，爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬，阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草，飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。
噢，南外，我们只认识了几个月，但我觉得我们好像认识了经年。
那一年的冬天是严酷的`，可我离开学校的事实却比它更严酷，用“隆冬到来时，百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里，数着上学的日子，只因见不到我亲爱的南外。
时间过得飞快，转眼间，我已离开了小学，来到了六年级和初中，我跨出了科苑的大门，告别了鲜艳的红领巾，迈进了高新的大门。
离开伴我五个春秋的小学的我有点失落，直到半年后的一个春天......
那一年的春天是优雅的，可我眼前南外高新却比它更优雅，暖风习习、花香缕缕，暖风佛面，轻轻地卷着南外高新的美丽，教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新，比起南外科苑部，高新部有一种说不出的美，那种优雅，那种恬静，使我陶醉。我真正的融入了南外高新，真正的融入了班集体。上课时，我和同学们一起喊“老师进村了！”下课后，我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜，共同成长，共同进步。
还记得阶梯教室的灭火器吗？我们承担责任；
还记得体育馆里的篮球赛吗？我们虽败犹荣；
还记得运动会上的跳大绳吗？我们努力拼搏；
还记得社会实践的成功墙吗？我们团结一致。
这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底，直到永远......
转眼间，两年过去了，夏天又到了，被繁重的学业压得喘不过气来的我们，都欢呼起来，庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。
那一年的夏天是燥热的，可我们的心情却比它更燥热，在疯玩两天后，我开始想念起每日必见的同学，过了一周，我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师，一个月后，我们甚至想念那没完没了的考试。但是，比起这些，我更想念南外，夏天的南外：夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的同学们变得活力无限，夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我，这时期盼开学了。
开学那一天，我早已按耐不住想念南外的心情，早早的回到了学校，不料，好多同学都和我一样，也早早的回到了教室，回到了阔别已久的南外。
尽管有上课时没完没了的笔记，下课后没完没了的拖堂，回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外，深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。
驻足今天，回望匆匆八年，我感到对南外永远的感激，懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁，是南外指引我们走上正确的道路，因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。
我们就像是天空中的繁星，而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千，让我们更加闪耀。
南外是书，厚德是他的内涵。
南外是船，博学是他的风帆。
南外是诗，笃行是他的魂魄。
南外是火，求真是他的焰心。
南外是树，崇善是他的躯干。
南外是鹰，唯美是他的翅膀。
愿我永远是南外的莘莘学子，愿我母校南外永远美好！
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