我的好朋友作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的好朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的好朋友作文1
在我们班里，有一个小女孩，她今年十周岁了，他的个子很高，比同龄人都高一头。她的身材稍有点胖，就像刚刚开始茁长成长的小树妹妹。她喜欢穿典雅点儿的衣服。他常说：“穿既不朴素也不华丽的衣服，就可以展现出我的个性。”
她每天都要换一个发型：今天扎一个小辫，明天就扎一个马尾辫，后天再多扎几个小辫……而且他的头上还很喜欢带很多卡子。她平时不爱戴首饰，只带一个小鸭子样式的手表。
他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯着一些事。但是他上课时却不集中精神，总是走神，被老师发现。还有那樱桃般的小嘴，笑起来总是那么甜蜜，当别人看到她的微笑，气总是一去不复返。她也非常友善，因此她有很多朋友。
她是一个知错就改的小女孩，老师把她们组减了十分后她就下定决心改过来，她最后努力，又把分数给加了回来。还有一次老师留作业，，留了一本练习册，后面的阅读题写不写都可以，可是她写了，老师表扬她，说她有上进心。
她还是一个乐于助人的.小女孩。有一次我们清扫外担回来，我最后回来也是最后一个放扫帚的，但我不小心把帘弄掉了，我怎么挂也挂不上去。陆艺文看见了。利用她的个子高，帮我把帘给挂上去了。这就是我们班知错就改乐于助人的陆艺文。
我的好朋友作文2
有人说，朋友像光，耀眼晶莹；有人说，朋友像风，清新凉爽；有人说朋友似浪，跌宕起伏；还有人说，朋友如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音，总伴在我的身旁。
记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。
下课了，我静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好朋友走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说：“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的'心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文3
有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！
上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。
我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？
我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的.桌上出现过。
我的好朋友作文4
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。我的朋友是三个洋娃娃。
它们是妈妈给我买的。我把它们摆在床上，在我寂寞的时候陪我说说话，使我变得开心起来。
一个是白兔小姐，一个是小老鼠弟弟，还有一个是熊先生。他们的模样不同，装饰也不同。他们代表了三种不同的人类。
白兔小姐有一张圆圆的白里透红的嘴，两只大大的眼睛，上面长着弯弯的眉毛，一张樱桃小嘴，抹了一层亮晶晶的口红，金色的头发梳成了一条小辫子，身上穿了一件泡泡裙，粉红色的领子，蓝色花纹，看上去，格外清秀，非常漂亮。一双红色的高跟鞋组成了一个赶时髦的美国小姐。
现在再来看看老鼠弟弟哟!它可是一位小帅哥!一张十足迷人而又帅气的脸，两只闪着光亮的眼睛，一只高高翘起的鼻子，显得十分骄傲，八根胡须竖得直直的。一套灰色的衣服穿在身上，想让人多多注意它，脚上穿着一双牛皮鞋，还做了一个超酷的发型，它是一个日本先生。
熊先生既不美也不帅，是一个老老实实的`农民。它长着一张黑乎乎的脸，一双圆溜溜的眼睛。虎头虎脑的样子，上身穿着一件汗衫，下身穿着一条西裤，赤着一双脚，头上戴着一顶凉帽，好像要去地里干活似的。它是一位非洲农民!
我非常喜欢它们。也请大家不要说我幼稚，因为它们是我的开心果，陪伴着我度过了一个个快乐的日子!
我的好朋友作文5
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的'小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文6
我的好朋友是小红，她也是我的同桌。她有一张白净的瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，一笑起来，嘴角两旁就会露出两个小酒窝。一头乌黑的头发总是扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的。她有一米四的个子，在我们班算是“高个子”。
她对人很热情。每天早上到学校，她都脸带微笑地和同学打招呼，问好。哪个同学有了困难，她也会热情地去帮助。记得有一天上语文课，我忘记带语文书了，老师让我们读课文，我生怕老师看见我没有语文书而批评我，我一下子急得脸都红了。小红看见了，马上把语文书放在我俩的课桌中间，让我和她一起读。我真感谢她在我急需帮助的时候帮助了我。
她很爱学习。每节课，她都坐得端正，专心地听老师讲，听同学发言，积极思考，积极举手回答问题。老师经常表扬她是爱动脑筋的'孩子。每次做作业的时候，她都把字认真地写工整。遇到下课，许多同学作业没做完就跑出教室去玩了，可她仍然在认真地做，直到做完了才开心地和同学玩。遇到难题，她总是仔细思考，和同学一起讨论，实在做不出来就大胆地问老师，直到会做了为止。因此，每次，考试她各科成绩在班上都名列前茅。
她也是个工作认真负责的人。老师让她负责每天的清洁安排和打扫。每天下午放学她都大声提醒同学们搭好桌椅，捡干净地上的垃圾。然后和清洁小组的同学一起打扫教室，不留一点儿垃圾。直到把桌椅搭整齐，教室干干净净为止，她才和同学离开教室回家。为此，老师夸她是“得力的小助手”。
这就是我的好朋友小红，我愿意和她做永远的朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大胆可爱，是个十足的“迈克尔杰克逊”。
王雅斌可是个出众的gg，在班里可是鹤立鸡群。帅气的身材;一双墨黑如玉的眸子，像一汪深不见底的碧潭，幽深冷清。高显的鼻梁，更显出他的尊贵。弯月般的'嘴角扬起浅浅的微笑，如挺直而强壮，如王子般帅气。只要看着他，就像他一尘不染，美得好像从小说中走出来的王子。
先别被他的帅气所迷惑了，其实啊，他可是个不折不扣的大魔头呢!怎么，你不信啊?我就给你说说上次那事吧!
在一个阳光明媚的星期一早晨，我来到学校，走到教室门口时，见这位“迈克尔杰克逊”正怒气冲冲地站在我坐位上等我。我十分纳闷，心想道：我这几天没惹他啊……哦，我想起来了，我邀请他周末陪我买书，我临时有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、没办法，我只好硬着头皮走了过去。
“霸——王——战——队——超!!!!!!”王雅斌先是个东北狮怒吼，吼得我耳朵都快聋了，“你敢放本少爷鸽子!!活得不耐烦了啊，看本少爷怎么收拾你!!!”说着，一个凌空飞腿，让我连飞机也没坐，直接飞到了珠穆朗玛峰上，紧接着，他又一个大力金刚拳，把我打到了韩国首尔的大街上，最后，他使出她的杀手锏——九阴白骨爪，把我又抓到了英国著名的魔法学院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法扫帚匆匆忙忙飞了回来。就这样，我被狠狠地k了一顿。
这就是我的好朋友王雅斌，拥有着阳光帅气，恶魔心肠的“迈克尔杰克逊”!
我的好朋友作文8
我有个朋友，叫伊洁。她跟我相处很久了，我发现，她有一颗宽容的心。
记得有个三年级上午，我没有把橡皮擦带到学校，有道数学题写错了，向同桌借，可她只有涂改带。我又向周围同学借，可是都没带。我只好向伊洁借。“呃，那个……伊洁，你能借我一下橡皮擦么？”我问伊洁。“当然可以咯！”她爽快地回答，并从笔袋里拿出一块橡皮，并说：“这是新橡皮哦，别擦太黑了。”“知道了！”我答道。她将橡皮递给我，我便擦了起来。直到下课，伊洁走到我的座位，说：“乐仪，你用好了吗？”“嗯！我立刻还你！”我拉开笔袋链，找了起来。咦？橡皮呢？不见踪影了。我急了，找了整个教室，发现橡皮躺在一个角落里，原来洁白的.它，却变得黑乎乎的了，还有一道“疤痕”。我回忆着，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它弹了过去，就成了这模样。我拿起它，走到伊洁面前，结结巴巴地说：“对不起啊……伊洁，我……我……”“不用说了，我都知道了。”伊洁接过橡皮，我以为她要说我，谁知，她什么也没有说，扭头就走。只留给我那平静的眼神……
今天，我又犯错了。在作文班上，我和她是同桌。写作时，我不小心碰了一下她胳膊，使她写错了字。这次，我在心里说了声：对不起。可是，回答我的，却是那平静的眼神……
我要谢谢这位朋友，她使我懂得什么是宽容，什么是友情，让我懂得如何做人！
我的好朋友作文9
我有一个朋友，它长着一双黑豆似的眼睛，有一对尖尖的耳朵，小玉米粒似的龅牙，嘴巴两边长着长短不齐的小白胡须，圆球似的身体上长满了白色的短短的毛，几乎被身体掩盖的手脚，也不会说话。你能猜到它是什么吗？它就是我的动物朋友——球球，一只小仓鼠。
我们认识于20xx年一个碧空如洗、万里无云的周末。当我第一眼看见它就想把它带回家，当我的.朋友。于是经过我们全家一致决定：以后就让我们来照顾它吧！就这样，球球就在我家安营扎寨了。
从此每天我去上学前都会给它道别，放学回家后第一件事就是跑到它的笼子前跟它聊天、讲故事。因为它不会讲话，所以我想当然的教了他一些简单的手势……
时间就这样一天天过去，它给我的生活带来了很多快乐和小惊喜。还记得一年级下期期末考试的前一天晚上，我正在复习，忽然家里停电了，我吓的大叫了一声。这时我听到球球在笼子里发出急促的磕磕声，于是我借助微弱的月光，看到球球正用两只前爪撑着笼子，嘴巴一张一合的，像是在说：“圆圆不用怕，有我在！”这时，妈妈拿着手电筒走了过来，我又开始继续复习了。这件事给我留下了很深刻的印象。感觉我以前给它讲的话似乎它都有听懂。
这就是我跟球球的故事。虽然它只是动物，但它是可以跟我沟通的。所以希望每个人都照顾好自己身边的小动物！
我的好朋友作文10
人生旅途中，要是有一个满满正能量的人能陪你一起玩耍，一起学习；让你开心，给你鼓励，该有多好啊！而我就是一个幸运的人，有一个这样好的朋友。
记得有一个星期天，我和景杨约好一起玩王者荣耀，我看他身比我瘦多了，以为玩游戏也不如我呢，就想着在游戏里欺负欺负他。但单挑的时候我一直输，我不信我赢不了，屡战屡败，屡败屡战还是没有赢。他还用嘲讽的语言调侃我，逗得我哭笑不得。原来景杨玩游戏很厉害的，其实是我们班名副其实的游戏大王呢。
还有一次体育课上，老师要测验跳绳。在热身时，景杨突然肚子犯病，一直吐。我扶着他到教室里喝了一点热水，坐到椅子上缓了一会儿，他竟然还要下楼继续测试跳绳。这一瞬间，我深深感受到他是多么的顽强，意志多么坚定。最令我吃惊的是他竟然及格了，让我佩服不已。
景杨还很热爱集体。每次星期一活动时间，他都是第一个开始打扫卫生，而且打扫的十分细致，那尖锐的.目光不放过任何一点污垢，生怕我们班在卫生评比中被学校通报批评。每次下课走在上厕所的路上，景杨还时不时环顾四周，看我们班的清洁区里有没有垃圾，要是有的话，就快速的跑过去捡起来。后来，低年级的同学都认识他了，我们班的清洁区干净多了。
也许，他不是最优秀的那一个，也不是最完美的那一个，但是他是我最珍惜的朋友。
我的好朋友作文11
提起书，它可是我最忠实的朋友。每当我伤心失落的时候，是它给我以鼓励；每当我为一件事拿不定主意时，是它给我以启迪；每当我清闲无事时，有时它带我走进一个个童话王国，知识天地……你说我能不爱书吗？
我从小就喜欢听故事，夏天，我最喜欢在妈妈的故事声中入睡。一次，我问妈妈：“妈妈，你怎么有这么多的故事，讲也讲不完？”妈妈听了笑着说：“那是因为妈妈爱看书呀，以后你书看多了，肚子里的故事肯定比妈妈还多！”从此我就把书当成了朋友。
上来小学，我识字多了，读书的范围也广了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的'古典小说《西游记》，中午，趁大家午睡，一头钻进《十万个为什么》中，去领略大自然的神秘多彩；晚上，坐在台灯下读那些有趣的童话故事。
我看书称得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出没》，无意间，看到书架上有本《少年维特之烦恼》，便借来看看。回到家，我坐在电视机前，拿起这本书，顺手翻了几页，便被那曲折的情节吸引住了。我被维特那悲惨遭遇感到了，看着看着，竟流下了同情的泪水，妈妈叫我吃饭，不知叫了多少次，直到她要大发脾气，我才依依不舍地放下书。吃饭时，脑海中还浮现维特那娇小的身影。我想着，便匆匆扒了几口饭，又跑回房里津津有味地读起来。
如今，我仍然把书当成我的朋友，我愿像一只小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”我能与书交上朋友，真值得庆幸。
我的好朋友作文12
找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感觉自己就像一只孤单单的小蚂蚁，在校园里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不仅伤心而且也很难过。
终于，有一天，我遇到了我的同学庆晓禾，她愿意和我玩。庆晓禾有一张瓜子脸，她的小眼睛闪闪亮，高高的鼻梁，红红的樱桃小嘴会说话，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一样都很喜欢博览群书，大家慢慢地相处后我就很喜欢和她在一起做游戏，她是个有故事的人。
刚开始认识她时，我总看到她脸上总有一块浅灰的斑迹，我很伤心难过。一天，我怯生生的问她：“你怎么了，脸上怎会皮肤上有这个呀”？可是她却一脸阳光的回答我说：“自我出生时就有了奥，太阳很晒的时候这块斑迹会变黑，它像妈妈一样提醒我：庆庆，该戴上花帽子了。”连我听了都她被她的话说笑了。我很喜欢她在一起，现在让我也变的很自信，她真是乐观的人。
下课的时候我们经常在一起，形影不离，她给我说她的`悄悄话，我给她说我的小秘密。有她陪伴我真开心，我没能入选参加学校的跳绳比赛我伤心的哭了，她看到了我失落的样子，她就来到我身边鼓励我；我期中考试取得好成绩她就和我一起分享快乐；我被同学取笑她很正义的给我站到一起；广播操比赛我做的不好遇到困难挫折时候她却说：“多多练习，不要放弃，加油，你一定可以”！她的话像夏日清凉的风，吹拂我的心田，慢慢地我在改变，我学会了分享、帮助和关心，我很喜欢和她玩她真是一个多彩的人。
我喜欢我的好朋友，我和她在一起很幸福很开心，我想说：我们的友谊是沙漠的清泉，我们的友谊又是寒冬的阳光，我们的友谊是王勃的诗句：“海内存知己，天涯若比邻。”
我喜欢我的好朋友，我希望我们的友谊天长地久！
我的好朋友作文13
如果你要问我，我的好朋友是谁？我的脑海里就会立刻闪出两个词，这两个词分别是：胖子、爱阅读。
我的好朋友是一个爱阅读的胖子，他的脸又大又圆，像一块刚出炉的大烧饼，两颊都是肉，走起路来一颠一颠的可好玩了呢！他的眼睛其实并不小，只是摆在多肉的脸上，就变得很不起眼，仿佛也被挤得没有立足之地。他笑起来就像一尊慈眉善目的弥勒佛。大家猜猜他是谁？没错！他就是我的好朋友——蒙绍东。
他是一个爱看书的小书迷。只要是他喜欢的书，他就会不惜一切代价，想尽一切办法也要拿到手，他宁愿用自己心爱的.物品去换书，也不愿意拿自己的书去换。他和我都是一个“嗜书如命”的人，但他比我法高一尺。他看过的书很多，涉猎广泛，如科学、文学、地理、历史……他常常看书看得入了迷，忘记周围的一切。记得有一次，因为班主任郑老师出差了，由其他班的老师带我们上自习课，大多数同学都在写作业做练习，只有他在津津有味地看书。当下课铃“铃铃铃”响了，我们放学排队走到大堂时，我才发现他不见了。于是我跑上教室一看，“呵呵！”原来他还在专心致志地看书。我叫了好几声，他才慢慢地反应过来，问道：“同学们都去上体育课了吗？怎么没人叫我？”我连忙说：“已经放学回家了。”这时他摸着头，不好意思地笑了笑，这是更像一尊弥勒佛啦。
这就是我的好朋友。一个既惹人喜爱的小胖子，又是一个痴迷于书香中的小书迷。
我的好朋友作文14
我有一个好朋友，我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢？因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。
我们的关系很好，平时有说有笑，偶尔也会拌些口角，但是很快我们就会和好。我记得有一次，我俩一起上厕所的时候，我开心的唱着歌。可能有点难听，她不耐烦地说的句：“好难听啊！不要唱了好不好？”当时唱着歌的我很开心，但是我听到她这句话，心情立刻变得沉重起来，心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了，之后我也没理她，以为她中午之前应该会来找我道歉的。
时间一分一秒的过去，转眼之间就到了中午，我还不见她来给我道歉，我十分生气，感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是，我便心灰意冷了。中午睡觉时，我仔细的想了想这件事，发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了，也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。当起床时，我正准备向她道歉，可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心，心想“她还是把这件事放在心上的.。”于是，我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。
其实在生活中，退一步就可以海阔天空。也只有相互理解，相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。
我的好朋友作文15
你知道朋友是什么吗？！朋友，就是每时每刻关心你，帮助你，一起和你谈天说地。我们每个人的知心朋友都在我们大家心中。随时随地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。
她----一头乌黑的头发，一双充满智慧的眼睛，一张总是在同学有困难时帮助她/他们的小嘴。这就是仲晴，她在我心中是最美的。
仲晴有一双非常灵巧的手，美术课她做手工非常认真，经常受到老师的表扬，不仅如此，她还善于为朋友鼓劲呢。
有一次，我们的'美术老师出了一个题目，名字是：《家乡的变化多奇妙》。同学们马上行动起来，在我认真思考时，无意间我看到了仲晴她正拿着笔的本子上仔细斟酌。当我们，四眸相对时，她握着小拳头，看着我的眸子，好像在说：“加油哦！你一定可以的！我们一起比试比试吧！”我也回给她一个微笑。她的眼神让我信心上升，于是我积极动脑，认真设计，细心制作，终于我俩均获好成绩。这时我知道了朋友的鼓励是多么的重要。
仲晴不仅善鼓劲，而且她还是我的“小老师”呢。
“池塘边的柳树上，知了........”下课铃响起《童年》这首歌一直伴我们成长。我静静地坐在座位上思考数学题。仲晴看见了，走过来主动问我；“有什么不会的吗？”我轻轻的点了点头，眼睛一直没离开题。她静静看了看题，趴下来一点一点的给我讲，就像一位“小老师”在给学生讲课。我认真地听着，她讲了一遍又一遍，我豁然开朗。我向她道了谢，她含笑地说：“我们是朋友吗，跟我还客气啥！”。
这就是我的朋友，在困难面前无声的给予鼓励，帮助。让我们好好珍惜它吧！
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