身边的艺术作文(经典9篇)
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的身边的艺术作文10篇,希望对大家有所帮助。
身边的艺术作文 篇1
要数我最喜欢的艺术,那就是泥塑了。因为泥塑给我带来了无尽的欢乐。
有一次,我去孙旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不会捏泥人,所以就不想玩,再三推辞,可孙旗就偏要我玩,我也没有办法,只好硬着头皮捏了一会,我东瞧瞧,西看看,发现孙旗捏的比我还难看,我顿时信心十足,问旁边的阿姨:”阿姨,泥人该怎么捏啊?能教教我吗?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的`。“阿姨起身接过橡皮泥,在手中滚来滚去,我看得目瞪口呆:原来捏泥人这么简单,不用工具也能做好。过了不久,一个全身黑皮肤的泥人出现在我眼前:他有一头直竖着的头发,圆圆的脑袋,健壮的身体,简直就像是一位大力士。我谢过阿姨,琢磨着这个泥人,回到座位上,看见孙旗已经做好了泥人的头和身体,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一块红色的橡皮泥,对照马的样子,学着阿姨教我的步骤做了一次又一次,这次,马头歪了,下次,腿的长度不同······终于过了许久,孙旗已经在悠闲自得地玩泥人了。我也做好了,这匹马昂着头,修长的腿有点儿弯曲,马尾巴有点凌乱,身体有点凹了下去,像一匹怪胎,没人敢骑。虽然我捏的不是很像,但我已经尽力了。
失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。以后,我每天都向阿姨学习,每次学习都有每次的教训,我吸取教训,进行调整。在有一天,我终于做了一个像样的泥人。
身边的艺术作文 篇2
中国文化源远流长。这天,就在我收拾书桌时又看到了那张书法作品,熟悉的字迹,难忘的场景,不禁让我想到之前学习书法的经历,至今历历在目。
第一次接触书法,是在幼儿园的时候。当时是看到一副很漂亮的书法作品,这立刻让我对它产生了兴趣。于是赶紧央求爸爸妈妈给我也报一个书法班,也要学书法。小小年纪的我似乎已经懂得书法是一门学问,是民间艺术,俗话说字如其人,如果字写不好,人长得再好看,也不会得到太大的认可。
后来刚学了不久,看着自己的字迹还是很差劲,完全上不得台面,于是就问老师为什么。老师语重心长的告诉我:“书法是要靠日积月累练成的,练的时间不够,掌握的要领自然是不够。还有最重要的一点,要有耐心和毅力,用心去写每一笔每一划才能把一个字的精髓写出来。”我听后,按照老师说的,一心一意用心去写。慢慢的,真的发现练字的过程让人乐趣无穷。我在心里暗暗的想:书法果然很有意思,我以后还要加强练习,要更加认真,才不会辜负自己的`热爱和老师的教导。果然一学就是六七年。在后来的各项比赛中,我的书法作品取得了不错的成绩,看着墙上挂满的奖牌,我也顿时明白了:原来学好一门艺术,真的需要超强的耐心和毅力,之后我的专注力也不断提升,这让我在学习过程中也常常受益。
世上无难事,只要肯登攀。只要坚持,就是胜利。这些话语至今还依然回响在我的耳边。书法,是文化的传承,是美好的凝结,作为一个中国人,我定将这文字之美延续下去……
身边的艺术作文 篇3
今天的语文课上我们班举行了主题为"艺术就在我们身边"的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的.舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。
身边的艺术作文 篇4
艺术节虽然已经结束了,但那壮观的场面却已深深地烙在我的脑海里,仿佛就在刚刚发生。
艺术节之前,我们全校都在紧张地排练、训练。恶劣的天气更让我们受不了,刚才还是晴空万里,霎时间乌云滚滚、狂风暴雨。但我们还是顶着烈日、冒着雨水在不停地排练、训练。我感受到了同学们坚持就是胜利和不到最后一刻决不放弃的精神。
那天,艺术节表演终于开始了。各路嘉宾手上拿着笔准备把每一个精彩的画面记录下来。各位家长也手拿相机、手机准备把自己的`孩子用它拍下来。这时,仿佛全世界的每一个人都在观看着我们。
“铜管乐队成立于1991年,是我校第二课堂的特色品牌,该对曾获各级音乐比赛一等奖……”哦,该我们铜管乐队上场了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小号和椅子,走向了操场。我找到了排练时自己坐的位置,并坐了下来。我紧张的心情一下子就被爆发出来了,很显然,我把歌谱全都忘掉了。我慌了,但手指却了如指掌地转换着按钮。我循着习惯去吹奏,“哆发咪发啦啦啦……”我最终没有吹错一个音节。这下,我心底里的石头才终于放了下来。最后,这次的艺术节圆满地举办成功了。
这次的艺术节让我深深地领悟到了好的开始就是成功的一半,学习也是一样,你在上课前预习好了,那再加上上课时认真听讲,这个道理你就一定能够领悟。
身边的艺术作文 篇5
电影是我生活中不可或缺的。有时他为我带来的是满满的快乐和笑声;有时是浓浓的哀愁和思虑;有时在是深深的感动和自省。而我最喜欢的这部电影,为我带来的,却是泯灭的人性;残酷的杀戮;无辜的牺牲;等纳粹可怕之处的震撼,他如一声响彻云霄的雷,把我麻痹的心给叫醒了。我最喜欢的一部电影是“穿条纹衣的男孩”。
穿条纹衣的.男孩这部电影是描述一位德国军官的儿子,与围墙内一位犹太小孩的友情,他们俩因德军残忍的毒气而断送了生命。人性是多么的可悲啊!只因为希特勒的言语、行为、只因为别人是异教徒,就屠杀?宗教的本身是善良、是美好、是和平的,怎么反而成为残暴的借口了?曾经,男孩的爸爸残害了多少无辜的犹太人,却一点也不愧疚,直到自己无知的儿子也因此死了,才在深深的悲伤中,体悟到自己的千万罪恶,体悟到那些犹太人也是人,也是有血有肉的人。在他杀害了他们时,也有人正为他们而心痛。在这部电影里我发现,在纳粹这种残酷的行为后,必有像男孩一样无辜牺牲的人,也必有如希特勒这样阴险,视人命如草芥的策划者。
我很震撼,难道这就是人的本性?难道我们不能三思而后行,非要做出终生遗憾的事,再后悔吗?绝对不是的!但那些曾经写下的历史不能改了,那些被杀死的生灵也无法再活过来。弥补是一时的,伤害却是永远的。我希望在往后的日子里,过去的错误不会再发生,在未来的岁月里,不会再出现那样可怕的围墙。战争是残酷的,他会令人疯狂,令人残暴,令人失去同理心,更会带来不必有的屠杀和战争。就像一种毒药,不知不觉得侵占你的心灵,使你怨恨,无故的怨恨,直到你醒过来,已来不及了!战争是盲目的、可怕的、恐怖的让我们一起终结他吧!
电影带给人娱乐,带给人知识,也可以带给人一些想法。在穿条纹衣的男孩这部电影中,我学到,战争是残酷的、疯狂的。凡事三思而后行,才不会一失足成千古恨。多一点同理心、多一点可观、你就会发现,战争永远是双输的,而我们往往要再错误已成之后,才痛心疾首的后悔,却早已来不及了!
身边的艺术作文 篇6
艺术是天边一缕曙光,给人们带来生的希望;艺术是一朵小花,装饰着人类平谈无奇的生命;艺术能够陶冶人类的情操。但是,在我看来,艺术就是雪,洁白纯洁让人永生难忘。
艺术,一个看似十分遥远却近在眼前的必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的。雪,纯洁的象征;雪,神圣的`象征。冬季来临,雪幽静飘落,清晨,打开窗户,整个世界银装玉裹,不正是艺术的体现?艺术,纯洁高尚;艺术,优美典雅;艺术,永生的代表!
身边的艺术作文 篇7
画,是一个单纯的简单的字,它会让人参不透其中的奥秘;绘画,则是一种净化内心的工作,它会让人的心灵更加崇高;观画,则是一种放松压力的好方法,它会让人忘记许多的不愉快。
在我家的沙发正前方有一幅画,画上有好多竞相开放的牡丹花,这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。
画上有15多不同颜色的牡丹,1加5等于6,六六大顺,正可谓是吉祥!在画中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝气蓬勃,则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前,仿佛自己也身临其境,在牡丹花前感受大自然的气息,牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。
我么每天放学回来都可以看见这幅画,它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的.画,虽然没有达-芬奇画的那么出众,但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞,自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞,心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。
艺术,是一种本在的没美,充满着神韵,有着奇妙的传递,传递到每一个人的心灵,让它在心中净化,这就是绘画中的艺术。
身边的艺术作文 篇8
我们身边都有艺术,也许是艺术品,也许是其他的艺术,在我的身边就有有关艺术的事情发生,让我来说说吧!
我也不知该从哪里说起了,那天,我看见赵学溢在一旁吹笛子,吹得是那样的潇洒,那样的'悦耳动听,从那天起我就下决心要和她学笛子,赵学溢也很爽快的答应了,每天晚上我都认真的去听去学,可是我发现笛子不是那么好学的,我开始讨厌笛子了,为什么在赵学溢的手里就能吹出美妙的音乐,在我手里却只能发出噪音,我气馁的把笛子扔在一边,笛子在那里静静的的躺着,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀。”又好像在那里叹气:“哎,你怎么能这么快就放弃呢。”我心里有一丝不服气,我拾起笛子,又慢慢地练习着,又向赵学溢请教了技巧,渐渐的,我可以吹出声音了,再过一段时间,我又学会了d、r、m、f、s、l、x,再练一段时间我就可以吹出一首完整的曲子了,我越练越开心,越吹越喜欢,我要继续努力,争取做到可以自己编一首曲子。我还要谢谢我的师傅_____赵学溢,是她不断的鼓励我,也是她让我走向艺术的道路,我一定不会辜负了她对我的期望,继续努力学习。
身边的艺术作文 篇9
雪白的纸上,铅笔声“沙沙”作响,挑出细而浓的线条,密密地交织着。窗外摇曳着的银杏,仍有几片黄叶固守枝头。猛然间,我又回忆起初学素描时那情景。
去年秋天,妈妈带我去看画展,跨进门,整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。我仰起头,看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画,忽然,我被面前的一幅用铅笔勾勒出的中年女子的画吸引了。画上的女子侧着脸,后脑勺盘着发髻,神情像是有几分忧虑。太真实了,简直像真的`。“这叫素描,是不是感觉真的有个人在你面前?”妈妈问我。“太厉害了,我也想试试。”第二天一早,妈妈就带我去素描的兴趣班体验。
走进教室,我感到十分新奇。不仅是素描这门艺术,还因为教室的与众不同:没有固定的桌椅,只有堆在墙角的画架和凳子。我选好一个位置,学着另外几位大姐姐的样子,摆好画架,放上画板,和各种工具。老师教我先练排线,一笔一笔,大概十分钟后,手臂很酸,便偷偷垂了下来。几节课下来,几乎只在重复练习,看着旁边几位同学都能画圆柱体,我心里又受一层打击。
回到家,我开始打退堂鼓——望着窗外的小公园里,小伙伴们都活蹦乱跳,我的心也不由飘出了窗子。霎时间,我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》,他拥有高智商,但也不断练习着画鸡蛋,因为没有哪两个鸡蛋是一样的。想到这里,我又再次拿起铅笔,画了起来。
就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖,捧着沉甸甸的奖杯,内心无比欢喜!
一年前对于素描我不断地想着放弃,但现在我却对素描爱不释手。是素描让我懂得:一分耕耘,一分收获!
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