（集合）感悟作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的感悟作文6篇，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
母爱，像一缕和煦的春风，轻轻地吹拂过来，让你倍感温暖;母爱，像纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜;母爱，像深埋的宝石，深藏不露，等待你来挖掘她的美丽。我愿与母爱相伴一生。
唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这话一点儿也不假，母亲对我们恩重如山，我们用终生都报答不完。
小时候我特别爱吃肉，虽然爱吃，但专挑瘦肉吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上，妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉，把它放到了盛土豆丝的盘子边沿，等待我来将它“干”掉。她又在汤汁里夹了一把，这次，夹到的却是一块我不爱吃的肥肉。妈妈没有一丝半毫的考虑，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，妈妈吃的却是块肥肉!一切的'一切我都看得那样真切，似乎是妈妈很早就想好了似的，一切都那么自然。
母爱，在我身边，宁肯自己吃下肥肉，也不要孩子去吃肥腻腻的肉。她陪伴着我，相伴与我。
上了初中，有次我在学校不小心把衣服弄脏了，妈妈对我说：“把衣服脱了，换件新的，放到水盆里，一会儿我去洗。”说完，便忙活起来。晚上，妈妈帮我洗衣服，我跑过去，对妈妈说：“我也来试试吧，做力所能及的家务事。”妈妈答应了我。我的手一伸进水盆中，马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。我的手条件反射般抽了出来，妈妈却说：“不会洗吧?还是我来吧!”于是，妈妈没有犹豫，直接把手伸进了水中。我想：妈妈的手一定很冰吧!这时，我的心酸酸的，一下子跑开了。
母爱，在我身边，宁肯自己收苦，也不能让孩子受苦受冻。她陪伴着我，相伴与我。
母爱，像一束柔柔的光，照亮我们的心灵;母爱像一杯热热的奶茶，温暖着我们的心脾;母爱更像一支无言的歌，把伟大传承。
妈妈在生活中无微不致地关怀我，每次想起来都令我激动不已。是啊，母爱如水!母爱如歌!母爱与我们一生相伴!
感悟作文 篇2
经过了大半天的习惯，还有一晚的沉睡，迎来了三下乡的第二天。昨天的劳累的准备加上今天繁忙的工作，我觉得我开始累垮了，可是我需要坚持。
今天吃完早餐买了菜回来举行三下乡开班仪式的时候，看到那些孩子们都满脸的笑容和遍 布校园的欢笑声，我也乐了。
在我准备做饭的时候，有位家长过来了问我们怎样能找到帮她儿子找补课的老师。然后她就慢慢地讲说着她儿子的学习情况，因为某些原因，快要生五年级了，一二年级的基础都没学好，担心着能不能学下去，就想着给他找补习的。然后我就根据他的情况，帮她分析了一下，因为我们只是十天的课外活动时间，没时间去帮助他们，感觉遇到了需要帮助的'人却不能帮上忙会有点很可惜和内疚。我跟那家长说，孩子学习不好肯定是有原因的，小学生学习不认真是正常的，我们那时候也是这样，然后我就建议她，让孩子在家里做些习题，帮基础知识补回来，或者是找亲戚朋友读高年级的孩子跟她儿子一起学习和指导一下。虽然不能直接的提供帮助，但是这样间接地给别人提出建议和想法，感觉也很好的。
不论什么时候，别人需要帮助的时候，能提供帮助就尽自己的能力。其实社会上，很多农村的孩子需要更好的学习条件，三下乡支教活动这个项目，真的能帮到他们，所以，借这个机会，时候伸出我们的援助之手了。
感悟作文 篇3
我们从一降生就开始学习，降生后我们开心就会哈哈大笑，不舒服或者难受就会嚎啕大哭。这就是我们最初的表达方式，我们会学大人的表情。从咿呀学语开始，我们首先学习叫爸爸然后又叫妈妈，家长会有足够的耐心，对我们鼓励，包容我们的一切。从蹒跚学步开始，我们模仿家长的动作。上了小学，老师耐心，细致的教给我们能理解的，最基础的数字，拼音，汉字，不厌其烦的教我们反复读，反复写，反复学。但是现在，我们到了中学，到了一个不只是简单模仿，反复读，反复写的年龄，我们应该有了自己的思维模式，加入自己的想法，自主学习。
但怎样才能做到用自己的思维模式自主学习呢？我觉得这就正像老师说的一样了，学习就要有认真的学习态度，要有学习的劲头，要有学习的`氛围，我觉得最重要的还是必须做到适当的复习和充分的预习。这样才能做到用自己的思维模式，加入自己的想法，自主学习。
自我反省，自己没有一项是做得完美的，甚至有的时候都不做。但做的最不好的就是预习和复习这一项了。每天回到家后，干脆写完作业直接睡觉，把什么“预习”“复习”都抛到脑后了。但，从今天开始我要向这一项做得好的那三名同学同学学习：回到家后，写完作业之后就先复习一下今天学过的所有知识，预习明天要学的所有知识，并把不明白的地方标记出来，以便明天询问老师。
其次，就是没有认真，严谨的学习态度，做习题马马虎虎，不是丢负号，就是落正号，不是看错题，就是不认真审题。总之就是马虎，不认真，不仔细看题，所以才导致分数过低。今后，我要慢慢克服马虎，要认真仔细的看每一道题。不丢字，不落字，写完后认真检查，保证没有马虎出错的，不会的及时问老师或同学，多做习题。
还有就是要有学习的劲头和学习的氛围，我要更努力的学习，不让老师和家长失望，也给自己一个交代。
感悟作文 篇4
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻，就老了。”。我喜欢时光这个词，却不喜欢时光飞逝。可时光仍是飞逝了，去了看不到、摸不着的地方，在一不小心还没留意的时候，它就这么飞走了，很快、快的不经意。只好任由它飞逝，我虽追不上时光，却可拉开它的宽度，我要让时光沉淀出清淡的颜色。
--- 题记
迎着北京马年的第一抹晨曦，飞向了福建莆田好友的新家，飞向了妈祖的故乡，也飞向了“谜”一样的土楼。接下来的几天，忙碌而充实，感受着好友的好客、体验着了闽人独特的年味儿、震撼着海的子民对于妈祖的虔诚。
在一个雨后初霁的清晨，我们驱车前往南靖土楼。乡村的清晨，空气清冽的醉人，氤氲的水气从张开的毛孔渗入每一寸肌肤，随血液流遍全身，沁入心脾，身上的每一个细胞都享受一丝清爽，一份惬意。沿沈海高速经惠安、泉州一路向南，由厦门向西过了漳州，就可以看到指向南靖土楼的路牌了。离开高速不一会儿就到了南靖县，一个路旁热心的阿妹操着一口清晰地普通话给我们指示了上山的去路，沿着山路，崎岖了30公里，迎面一条隧道入口土楼模样，上书四个大字“南靖土楼”，深邃而神秘，深邃着对于客家人神秘的期待，神秘着山里人深邃济远的淳朴。出隧道豁然开朗，零落的土楼大小不一，依山势错落有致，其间云雾缭绕阡陌幽幽，不禁想起了“屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。男女往来种作，并怡然自乐”。山不高，却俊朗神秘，脑子里装满了传奇，它手臂一弯，土楼像是被拢在了怀里，坐拥了一爿心灵的绿荫。相同的生存理念和追求，使他们携手同行，配合默契。世外桃源，不过如此罢。
导游是阿莲，精明狡黠却不失市侩憨厚的客家阿妹，上了我们的车就开始喋喋不休，此处的客家人原是河南洛阳一带黄姓族人，逃避战乱至此安家落叶。田螺坑土楼就是她的家，她是导游，家里还开着饭馆和驿站。
福建南靖土楼产生于宋朝时代，明、清时逐渐成熟，并一直延续至今。遍布漳州市南靖、华安、平和、诏安、云霄、漳浦，是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑，以历史悠久、数量众多、规模宏大、造型奇异、风格独特而闻名于世，被誉为“神话般的山区建筑”。它依山就势，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，适应聚族而居的生活和防御要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的粘土、糯米、红糖、竹片、水、鹅卵石等建筑材料，建成的土楼冬暖夏凉，具有很强的抗台风、抗地震能力。是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强的特点，又极富美感的生土高层建筑模式。宛若天上掉下的飞碟、地上长出的蘑菇，联合国教科文组织的'史蒂汶斯.安烈先生称其为“世界上独一无二、神话般的山区建筑模式”。
转眼到了观景平台。置身台上俯瞰山坳中，一簇从没见过的奇异顿入眼中，五座土楼步云楼、和昌楼、振昌楼、瑞云楼、文昌楼四圆一方，如一朵盛开的梅花点缀在大地，这是人文造艺、自然环境的巧妙天成，绝景叹为观止。于我而言，用震撼形容毫不为过，“四菜一汤”，委实形容的的恰如其分，即便是浩浩词海也莫如这般贴切了。更绝的是阿莲，手指着旁边两座长形的土楼说：“那是筷子，我家的饭馆和驿站就在那里。”也是，没有筷子，如何拈菜
因为是春节，游客很多，通向土楼的山路堵得个严严实实，车是下不去了，想零距离接触土楼，就得走这300多个蜿蜒的石阶而下，这对于我那就是难为的挑战，只好望而却步了。儿子看出了我的艰难，弯下腰背起了我，伏在宽厚而略显稚嫩的肩头，确是心疼，却无比的踏实。擦肩而过的游客无不啧啧“不容易不容易”。
迈进瑞云楼，第一个印象就是接地气，三层高的实木建筑，环廊一面是一个个的房间，功能不一，一圈下来住着几十户人家，晾的晾晒的晒，零零落落，简直就是《功夫》电影里包租婆的楼。除了正对着的门口的堂屋接待客人供奉先祖之外，其余的一层都改成了小店铺，大都经营茶叶、香烟等当地特产。这里最出名的当属红茶和铁观音，红茶的名字最极致，“土楼红美人”，听着就够婉约。好客的美女店家招呼我们坐下，打打尖，品品茶，秀一秀“土楼红美人”，和着山泉水，细细品来，端起的是一个个神秘的传说，品的是传承渊源，触碰的是古人的脉搏。
坐在阿莲家驿站的门前，她家的食客络绎不绝，我却自这闹中取静，听溪流潺潺，沐乡风徐徐，看淳朴民间的乡民走过，一种亲近乡土、回归自然的感觉油然而生。仔细端详这个被打破昔日宁静的山村，幽古而神奇。远处的农家升起了炊烟，一缕炊烟直上，漫不经心轻轻一划，划破了瓦蓝的天。炊烟演绎的是生命的音乐，虽飘渺无骨，却表达一番幸福、温馨、热情、喜悦，如沁水般自瓦缝、门缝、烟囱里冒出，在天空中张扬、奔跑、舞蹈着，只有炊烟袅袅着，乡村才是生动的画面。
这是一个可以让人发呆的地方，那幽长的古道、百年老榕树、神奇的土楼，还有那灵山碧水，无不给人们以宁静超然的感觉。村落中，溪岸旁，榕树下，一条条古老的卵石小道交叉穿梭，在静默中浸透着神秘与苍茫。这些古道虽然有的已是坑洼不平，甚至已渐渐被人们所忽略和忘却，但光滑的石子依然承载着一代又一代客家人的悲欢离合，对于梦想的渴望。
一直认为最美的景观总在思之恋之又总也去不了的远方，如天高云淡幽蓝碧波，若庭阔别苑翠山黛墨，却不想就在脚下、就在身旁，既风华了山水、迤逦了文字，又意蕴了心情。
离开时，已近黄昏。
感悟作文 篇5
有人说过：“世上无难事，只要肯登攀”。是的，学习，只要你肯下决心去做，任何困难都能克服。当你在学习的时候，是否感悟出某个道理呢?当我听到这样一个故事时，就让我想起了这个道理：
早晨，从一个学舍中传来朗朗的读书声。在这个学舍附近的一棵榕树下，一位老人正聆听着学生的读书声，榕树旁还绑着一头牛。牛发出“哞哞”的叫声，使林老师不时停下来。林老师看在这是一位六十多旬的老人，便没有上前说。
第二天，这位老人又来了，牛的“哞哞”声越来越大，有些学生分心了，林老师再也忍不下去了，气冲冲地走到老人面前，说：“老人家，麻烦你到远一点的地方，你的牛发出的叫声会影响到学生的学习。”老人仍慈祥的说：“我把牛牵远一点。”林老师见老人仍没有一点想走的意识，便怒了：“老人，你再这个样子，我可要抓你去官府了，要不你交钱了读书，就可以进来了!”于是，老人不得以下走了……
原来，这个老人是为了儿子才来“偷”听的。二十年前，他和一个患有精神病的女人结婚，有一天老人的老婆在河边洗衣服的'时候，病发，一头撞进水中的石头上死去了。留下了他和有先天性瘫痪的儿子，儿子一心想学习，却因为瘫痪的原因而不能来，但老人又是一个文盲，字都不识一个。老人就想到这个方法，替儿子学习，回家后再教儿子。林老师听到后，不禁震了一下，他从心底上流出一种佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人对儿子的爱，佩服老人的勇敢。
另日，老人没来，林老师担心他出了什么事。下午，一位学生跟林老师说，老人想请林老师给一张测验卷他的儿子做，林老师便托这位学生拿给老人。不久，学生把老人儿子写的测验卷拿了过来。林老师流下了一滴滴的眼泪，卷子上的字体写得工工整整，根本不像是一个有瘫痪病人写的，林老师为这对父子感到震撼。之后，林老师每天去老人家，给老人儿子补习。
当我听到这个故事时，我也同林老师那样，感到很震撼。让我感悟出：世上无难事，只要肯登攀。
感悟作文 篇6
人生命最初的几年，偷偷藏在记忆最深处的角落，常常回想，常常无疾而终。于是，在寻找中，我懂得了时间，看到了我自己。
相册中穿着粉色的泡泡裙，傻傻地笑着的我，右手还要微抬起，去牵住身边妈妈的手；相册中赤裸着脚丫，跟着表姐的脚步吃力的行走的我，笨拙地如企鹅，一点点在沙滩上挪动，先左，后右；相册中坐在簇聚的众人之间的我，嫩白的脸蛋紧紧贴在姥姥被老年斑衬的灰黑的脸，嘟起小嘴，鼓起脸庞，吹蜡烛……再往后的许多，我与亲人，我幼稚的有趣，我的每一次欢乐，都由时间串联起来了，我的童年。那时候，我还天真的认为，时间调皮的跳动着，会为我们善意的停留。他们会在原地等我，等我长高，足以平视那一双双眼眸，然后牵手成为他们一生的牵挂。
我颓然的坐在相册旁边，原来它在我生命中，至少已藏匿十年之久，用最简单而拙劣的方式记录着时间，如今的小女孩坐在相册面前，抚摸着它的封面。她已不再独爱粉色的泡泡裙不在抬臂便能碰到妈妈的肩膀，发际，她也可以如风奔跑在沙滩上——她已经成长，但那些她爱的人，却已不再身边。
终于明白，时间不会因为任何人的祈求而停留，或是缩减它一分一毫的严谨。它残忍的遵循着规律，让相片上的姐姐与我分隔两地，少有联系，也让好不容易盼来的放假，却等不来的假期，或者让正日益长大的`我，再也变不成姥姥的唯一……是世界改变了我，我们之间的关系，或许这就叫亲情的疏离。照片上的人，再也凑不齐。这一切，只是十年。
那日下楼散步，阴凉处的石板上坐着一位新晋的母亲，她摇动着婴儿车，哼着童谣，她的孩子也甚是配合，挥舞着小拳头“咯咯”笑着。原来，我们都是这样，随着时间的流逝，由无话不谈到无言，由亲密以来，再到独立分离。抬头，一边的母亲还在忙碌，终还是有些人，有些情，不会被时间的大手所剥离我而去，或许不该愤恨时间的残忍，而是感谢它使我明白去珍惜，这愈熬愈浓的亲情。
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