四季的作文

时间:2023-12-17 11:30:11 四季 我要投稿

关于四季的作文【精品】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的关于四季的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四季的作文【精品】

关于四季的作文1

  四季像一幅美丽的画卷,时而生机勃勃,时而花香萦绕,时而瓜果缤纷,时而白雪皑皑。

  春天是柔和的。你看那迎春花朝阳开放,那小草悄然露出脑袋。哦,是春天来了。春天为大地带来生机,山坡上葱茏的绿装,大地顿时热闹起来。冬眠的小动物从梦中醒来柳姑娘开了她一头嫩绿的长发。燕子从南方飞回,自由的飞着,叽叽喳喳地吵着,好不热闹。田野里,农民伯伯把希望的种子播进了土地,期望着秋天能有个好收成。

  夏是妩媚的。瞧,满堂的荷花羞答答的露出了她明艳动人的花骨朵,她们有的才探出脑袋,有的向阳展示她们“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的芳华。有的望向天空,正沉思着什么。荷叶上那晶莹剔透的小精灵——水珠,更是引人注目。它们手牵着手在绿色的舞台上跳着欢乐的'舞蹈。

  秋是欢快的。它既是一名理发师,把大树理成光头;也是一名艺术家,把深绿的枫叶染色,勾勒,最后变成一枚枚红色的“五角星”,任它们飘向天空或落下大地。你看那稻田里金黄的麦浪,好似足球场上欢呼的人浪一样。农民伯伯们边笑边看,是啊!哪能不笑啊?辛苦了一年,终于盼来了好收成。果园里,瓜果金黄飘香,菊花在秋风中绽放。这是秋欢乐的旋律!

  冬天是静谧的。他像是个粗心的画家,一不小心就把白颜料撒满了画布,把整个世界变得银装素裹,白雪皑皑。冬天,最美的肯定是雪景。雪是那样的洁白,那样的美丽,令人陶醉。雪刚下的时候是一片片的飘落,洁白如羽毛,就连天上的云朵和海上的浪花也无法媲美。雪越下越大,像漫天的杨花,柳絮自由的起舞。渐渐的,雪越来越小,最后停了。万里江山变作了粉装玉彻的童话世界。雪花,真是样奇妙的东西。

  我爱四季,爱它贵如油的春雨,爱它美丽的荷花,爱它丰硕的果实,爱它洁白的雪花……

关于四季的作文2

  夏的小径,幽长而又寂寥,走在石板上清凉清凉,给炎热的夏,炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着,嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气,此时探出头来深吸一口,又“卟通”窜下水去,击起圆晕,一圈圈扩散开去。

  荷

  夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红,在汪汪一碧的池水中,更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲,洁白、淳朴,在池塘里甜甜地睡着;那朵花骨朵含苞欲放,颇就是可爱。荷那“出淤泥而不染”的品质更就是令人叹服。咦?远处还有几个黑点,哦,就是那可爱的小金鱼,加入这夏的盛会。此时荷最多的还就是那密密匝匝的荷叶群,荷叶有些出水很高,若圆圆碧翠的.伞,有些荷叶浮在水面,似乎还在表演仰泳呢。各种荷叶交织在一齐,好一个荷的世界!

  青绿,嫩绿,深绿,翠绿。这些绿交织起来,成了夏日的绿。

  那嫩绿的小草,连成一片,伸出脑袋调皮地望着世界。棵棵簇簇,绿荫遍地,仿佛在为夏添上绿的一笔。

  夏日最有代表性的绿就是青绿和翠绿。一棵古柏昂首挺立,展现着自我的青春,展现着自我的年轻力壮!一片梧桐林,葱葱茏茏,时而有几只鸟儿,或许有一只老鹰在空中盘旋,一个俯冲,便扎进那无穷无尽的绿色之中。

  “轰”一声,天上的雷一个蓝闪,吓得我赶紧跑进不远处的亭子,尽管我跑得很快,但雨星已钻入我的脖子——很冷。

  雷雨就是夏日的一大特点。下雨时,空气中略带泥土气息,大概就是雨点溅着泥土的缘故吧?

  又一个闪电,打在不远处,我的心快速地跳着,生怕被雷击中。几秒钟,天已不像白天,唯有打在地上的水花就是白的,亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上,路上行人渐渐稀少,路上的雨水也汇成条条小溪,屋檐下的水珠也慢慢滴快,似窗上的帘子一般。雷雨小了,渐渐停了,太阳又工作了。

  夏的小径幽长,夏的荷花婀娜,夏的绿葱茏,夏的雷雨匆匆。

关于四季的作文3

  开头:还记得枝头的嫩绿,在暖风中摇曳,引来百鸟婉转的歌唱,草青青,花争艳,柔风起,江水静,迷蒙中忘却了年轮,依稀还是你的手指穿过我的发丝,依稀还是你让野花的馥郁飘过我的鼻翼……痴醉中,依然会憧憬一份曾经的甜蜜,也许,这就是春的记忆。其实,好久好久,我们早已走过了春季……

  还记得清晨晶莹的露珠,在夏日的荷塘里滚落,翠绿的荷叶,捧起娇艳的菡萏,青蛙得意的摇滚乐,逗得满田稻花笑眯眯,气得树上的知了闹不停息。满院栀子花香飘呀飘,飘出了那个荷塘边少年的'你,柔波里倒映出清纯的稚笑,稚笑里满是青春的甜蜜……何时再一起听树上的“知了,知了”,何时再一起将夏夜的萤火收集。你可知道,我一直在你的苍颜白发里寻觅,寻觅荷塘边那个少年的你,寻觅我们生命里最美的夏季……

  还记得寒星闪烁的夜晚,原野一片空旷,一片寂静,远处传来几声犬吠。萤火不再出来嬉戏,只有秋虫在不舍的呢喃。月华冷清,霜落树叶,大约在酝酿让漫山红遍,层林尽染。只有农家的灯火里,飘出阵阵收获后的欢笑。我们也在欢笑,幻想有一间木屋,面朝大海,春暖花开……那是遥远的记忆。在这喧哗的闹市,再也无法找到曾经的寂静,再也无法找到曾经的美好。历尽沧桑,其实该感受收获的满足和欢欣,不知为何,还是会有淡淡的酸楚和隐痛,为你?为我?还是为那一份失落的梦境?

  转眼间雪花飘舞到手心,喜欢这一份晶莹,喜欢这一份洒脱,喜欢这些许的晕眩和迷蒙。冬日的浪漫,洁白却有些凝重,银色世界里,最是钟情那一剪寒梅在雪中傲立。冬,看过了春的妩媚,看过了夏的繁华,看过了秋的丰盈,留给自己的是一份水落石出的分明。一直喜欢雪,却不喜欢冰,只为冰是睡了的水,是凝固了的泪。喜欢浪漫,却不要太凄迷,太伤情……

  季节可以轮回,人生只有单程。愿我们珍惜春,珍惜夏,珍惜秋,珍惜冬!珍惜生命中的每一段经历,珍惜生命中的每一次感动……

关于四季的作文4

  每天坐在教室,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更替。一次,突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?

  付老师:温暖的春天

  你看,满面春风的付老师走来了,付老师不仅年轻漂亮,而且话语如春天般温柔,如歌声般动听,每次上课,她总是营造一种活跃的氛围,给我们带来了无限快乐,她还会翻译一些英语故事讲给我们听,她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨滋润万物一样,让我们在不知不觉中受到教育。

  听,付老师那天籁般的声音正在教室里回荡,同学们听着,笑着,感受春天的温暖。

  范老师:火热的夏天

  范老师是我们的数学老师,他总是带领我们遨游在数学王国中,和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的勾股定理,全等三角形的证明……范老师上课,满怀激情,感情炽热,就如夏日的烈日,正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗才能茁壮成长……看,范老师正风风风火火地向我们的教室走来,又一个火热的夏天来临了。

  张老师:成熟的秋天

  我们的张老师成熟稳重,总使我想到秋天田野的高粱。张老师风趣幽默,听他的课不能囫囵吞枣,要“细嚼慢咽”,自己才能够回味无穷,在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩,诲人不倦的孔子,我们了解到了坚强的海伦·凯勒,忘我的周恩来总理,秋天一样成熟的他,点燃了我们的心。

  我想,你一定猜到了,他就是我们的.语文老师。

  汪老师:冷酷的冬天

  说起汪老师,在我们学校可谓是无人不知,无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道,做事严肃认真,给人些许冷冷的感觉。

  当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就如凛冽的寒风,使你感觉已进入了严冬;当我们学习松懈时,是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟,储存足够的食粮,养精蓄锐,在即将到来后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱,是对我们充满希望的鞭策。

  千言万语难言心中情,总之,谢谢你,我的四季老师

关于四季的作文5

  地球上的万物时时刻刻都在变化,让我们一起去看看吧!

  春天,小鸟们从南方飞回来了。在这队伍里,最欢快的要数燕子了。它一身乌黑的羽毛,一对有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴。二三月的春天,清风微微地触碰着景物,如丝的小雨轻轻地落下来,千万条嫩柳,红的白的黄的紫的蓝的花,青的草,绿的树组成了一幅生机勃勃的画面,这样的春天多么让人留恋。

  夏天,小河里种满了荷花,似乎在竞相比美。有的已经完全盛开,露出了小花蕊,有的是半开的,有的还是一个花骨朵,饱胀得马上要破裂开来。是花就喜欢比美,荷花也不例外,它们争奇斗艳。水里的乌龟、青蛙,路边的小松鼠也纷纷前来观看。它们歪着身子,欣赏着大自然的美景,每一朵荷花都是那么美,那么吸引人!荷花们更是在微风中绽开笑脸,感觉它们都是美的使者。

  秋天的使命就交给了秋雨。秋雨带着金黄的`钥匙悄悄地把秋天的大门打开了。等人们发现了的时候,大地已经有了翻天覆地的变化。瞧,绿色的稻田一下子就变成了金色的海洋,不同的树已经用自己的果实奉献给大家,红橙黄绿青蓝紫都有,哥哥姐姐、弟弟妹妹,你挤我碰的,让人们摘下来吃,果园里的果子真是数不胜数啊!还有农田里的各种农作物,它们也迎来了丰富的喜悦,金黄的大南瓜、紫红的番薯、圆圆滚滚的大芋艿……

  大树摇摇身子,树叶掉在地上面,冬爷爷带着一把大扇子,不知不觉走来了。他一扇,地面上的叶子飞舞起来,美丽极了!你瞧,冬爷爷还提着一个巨大的篮子呢!他走一步散一点,他把装在里面的白色雪花,轻轻地洒在大地上。不一会儿,大地妈妈就穿上一件雪白的大衣,感觉特别漂亮。到了晚上,北风像狮子一声吼叫:“呼,呼,呼!”小朋友睡在温暖的被窝里,对明天的打雪仗、堆雪人充满了期待!

  四季变化就像一只变色龙,几下就变成了一种颜色,几下就变成另一种颜色,美不胜收。大自然还有很多变化等着我们去发现呢,让我们仔细去观察吧!(作者系嘉兴南湖国际实验学校407班学生,指导教师屠小丽)

关于四季的作文6

  四季有无数的味道。

  春天里,春雨落地的声音哗—哗—的响着,那一条条的雨丝像一根根细线落在地上,这是春雨生气的时候。有时那一条条的还像一根根针落在地上,这是春雨开心的时候。小草被春雨姑娘叫醒了,它伸了伸懒腰,打了个哈欠,就悄悄的从泥土里发芽了,还带着一种泥土的气息呢!看,迎春花正在绽放,黄色的小花朵随风起舞;桃花也张开了粉色的笑脸,白色的梨花也不甘示弱,争着在明媚春天里一展身姿。各种的花香随风飘送,吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜,美丽的蝴蝶围着她们翩翩起舞。一年之计在于春,春天向人们展现了一幅五彩缤纷的'画。

  夏天也有很多的味道。在人们喜欢避暑的海边,浪花象一群齐头并进的马儿冲向了沙滩,海面上,一只只海鸥在海面掠过,留下了它们自由自在、矫健色的身影,孩子们赤脚在沙滩上玩耍,留下了一串串欢快的脚印。大海是波澜壮阔,波光粼粼的,海风吹过,夹带着一丝咸咸的味道。海边的大人们三五成群在聊天,留下了自在的味道,老人们在海边漫步,留下了轻松的味道,还有年轻人到海中游泳,留下了健康的味道;有的小朋友在捡贝壳,堆城堡,留下了欣喜的味道;还有的在吃冰棍、尝西瓜,留下了清凉的味道。

  秋天,苹果红红的,像孩子幸福的脸蛋。梨黄黄的,像一个个神奇的宝葫芦,还有石榴,它那黄中带红的大肚子里面,个个蕴藏着许多晶莹剔透的宝石般的果粒,秋风吹过,金黄的稻田随风摇动,像一片片黄色的海洋,也带给人们瓜果香甜的味道。

  冬天,雪花飞舞,像一位位洁白的仙女慢慢的落到地上。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,处处洋溢着开心的味道;他们玩累了,就聚到家中烤火取暖,带来一种温暖的味道。冬天过年的时候,辛苦了一年的人们放起了鞭炮,天空中的礼花像一只只蝴蝶漫天飞舞,将冬日的夜晚打扮的绚丽多彩,全家人聚在家中吃饺子和年糕,到处洋溢着香甜和幸福的味道。

  四季的味道可真多呀!

关于四季的作文7

  风,看不见,摸不着,但人们时常都能感觉的到它的存在。风,来也匆匆,去也匆匆,但是带给人们的感觉是不一样的。

  春天的风,温暖和煦,这不就是人们常说的‘和煦的春风’吗?温暖的春风轻轻地拂过你的脸庞,让你感受到无比美妙的气息。春天,小草发芽,小花盛开,再加上大自然的风,无人不认为这是最美丽、最温馨的季节。风,时快时慢,慢的时候,小花小草在风中左右不停地晃动,似乎在贪婪地吮吸着大自然的美妙,快的时候,让你毫无防备,措手不及。春风,它一开始会吹的很慢,让你沉醉在温暖的风中,不知不觉,它已经开始加快速度,当它吹的你头发都飘起来的时候,风,才会慢慢的变小,直到消失。

  夏天的风,不像微妙的`春风一样让人感觉柔软舒适。它吹出的风,一点也不凉爽,反而是温热温热的,还不如不吹。它吹的如此炎热,在加上太阳公公的辅助,你会对夏天的风讨厌到深恶痛绝的地步。但是夏天的风吹起来不是很快,它刚开始吹的时候,你的头发会凌乱地飘在半空,等个十几秒,风力弱了,头发自然也会散在肩上。但是夏天最好要扎辫子,如果披头发的话,等风弱了,头发散了下来,会凌乱不堪。

  秋天的风,虽不如春风的温暖舒适,但也不会像夏天的风一样炎热无比,说吹着难受吧,也不是很难受,说不难受吧,又有些不舒服,只是有些干燥。它的风速有一点快,时间也很长。在公园里,满地都是风的杰作,各种各样的树叶遍地都是。也不知道什么时候,风又开始刮了。刚开始还不是太快呢,但没一会儿的功夫,风速就加快了,一些较细的小树苗都已经开始晃动了。

  冬天的风,寒冷无比,尖锐刺骨,只要少穿几件衣服,走到大街上,不幸的话,会刮一阵风,风一刮,就会有一种钻心的痛扑面而来,让你不得不多穿几件衣服。寒风还会从脖子下手,风从脖子一直钻到身体里,非常冷。寒风不会给你时间准备,直接‘嗖’地刮了起来,不一会儿,就消失在这冰天雪地里了。

  风,看不见,但是,却可以给人们不同的感觉,有美妙的,也有寒冷的,这就是风,无形的风。

关于四季的作文8

  我用我的眼睛看春天。小草悄悄地钻出地面,山野穿上了一件绿袍;花儿含苞欲放,为绿袍增添了一些可爱的图案和鲜艳的颜色。小鸟叽叽喳喳的叫,蜜蜂急急忙忙的飞呀飞,为人们劳动。古人曾在诗里写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子们都在小河里快活的嬉戏,有的把清澈平如玻璃的河面当成明镜,优美(雅)的照着;有的用尾巴溅起水花,愉快地玩耍;还有的把头伸进水中抓美味的小鱼儿吃。在春天里,人们也出门游玩了,小孩子扯着风筝线到处跑,大人们到公园里散步,老人们在舞剑,打太极拳。

  我用我的眼睛看夏天。太阳火辣辣的烤着大地,树木长出又大又绿的叶子。知了在快乐的叫着。小鸟、小鸭、小鸡等动物都在树荫下休息了。只有小孩才到外面玩。有的抓知了,有的给花草树木浇水,还有的在游泳。他们个个眉开眼笑,十分享受。(我看见)在夏天里人们都喜欢吃又甜又大的西瓜。看(想)着他们舒服的样子,我多么希望夏天可以快点到来。

  我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子在风中缓缓飘落,各式各样的果实挂满枝头,有苹果,有梨,还有香蕉。秋风吹在身上开始凉了,动物们开始准备过冬了,人们也穿上了较厚的衣服。在秋天里,农民伯伯最开心,一箱又一箱的果子成熟了,一片又一片的稻谷飘香了,他们一次又一次的欢笑了。丰收的.季节——秋天,多么美好!

  我用我的眼睛看冬天。凛冽的寒风呼呼的吹着,到处都有白茫茫的雾。有时候我们这里还会下雪,小伙伴在雪地里打雪仗,抛雪球,堆雪人,多有趣。老爷爷在湖边钓冬天里没有食物饿了的鱼,叔叔阿姨都在锻炼,到处都有热情。虽然冬天很冷,但是人们的热情又使我感到十分的温暖。

  我用我的眼睛看四季:春天万物复苏,夏天生机勃勃,秋天果实累累,冬天白雾茫茫。感谢上帝给了我一双明亮的眼睛,让我看到了这个奇妙有趣的美丽的世界。

关于四季的作文9

  开头:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

  这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

  看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

  夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

  秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的'地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

  冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

  早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

  冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

  春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

关于四季的作文10

  春之序

  春风轻吹,吹来了唤醒大地的雨。如细丝般的小雨,融化了冬的痕迹。奏出了四季之初的序。枝头上刚冬眠而醒的鸟儿们,站在树枝上,此起彼伏地啾啾唱着歌。为春天添了一道优美的旋律。雨后,天宇是纯蓝色的,洗尽了冬天的寂寥。在云的此端,在云的彼端。一座七彩的虹连接着天与地之间的界线。春天之神啊!你是不是从这座象征希翼与渴求的光明之桥走过?山泉的汩汩之声回响着,微风的拂袖而过。相交而奏出了春之序。

  夏之语…

  夏云飘然而过,时而万里晴空,纤尘一碧:时而乌云遍布,狂风骤雨……它无声无息的掠走了春天的温柔,用自己极端独特的个性,在天与地之间,留下了自己的身影。看!满地遍布的色彩,四散而溢的芬芳。触动了多少的心情,吸引了多少的蝴蝶与蜜蜂。翩然起舞的蝴蝶,在花与花之间,草与草之间,隐藏了多少夏天的语言与影子?春天的风是温柔的,夏天的.风,则是风驰电掣般。来时让你措手不及。去时让你惊讶其中。这一切中又隐藏了多少夏之语?

  秋之韵

  秋月无边,倒影在清潭。照出了多少少年游子的思乡之情,思亲之情?有人说,秋天是绝望与挫折的代表。可我觉得倒不尽然。瞧。那一轮清幽的明月,那一片静谧的树林。明月挂在天宇中,为冷寂苍白的秋天添了一道色彩:静谧的树林,听!秋天寂寞的风吹过,树林在轻轻的呻吟。是一种怎么样的境界呢?"明月松间照,清泉石上流"。谱出了秋天的韵。

  冬之末

  冬风寒吹,穿过了大地,成了银白色的世界。白皑皑的一片,仿佛冻结了时间,冻结了空间。在这里,没有了时间与空间的概念。只有寒冷与空白的一片。高挂在天上的是孤独,堕落在地上的是沉寂。在白色中结束了。

  冬之未,乃春之始。这首四季之歌,交响在天地之间。永恒的循环,永恒之歌。

关于四季的作文11

  四季是多么美丽,多么美好。不管是莺歌燕舞的春天,阳光明媚的夏天,还是风和日丽的秋天或是银装素裹的冬天,都是我最喜爱的。下面就请大家听我讲一讲吧!

  看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,小草发芽了,树木穿上了新衣。细雨如丝,一棵棵嫩绿的树苗贪婪地吮吸春天的甘露。我怀疑春天是一位魔术师,不然为什么昨天还是白雪皑皑,今天就会百花盛开?我怀疑春天是一位歌唱家,不然为什么到处鸟语虫鸣,演绎着生命的狂欢曲?我怀疑春天是一位诗人,不然风儿为什么会有“吹面不含杨柳风”的境界,柳树为什么会有“碧玉妆成一树高”的风采,月色为什么会有“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的魔力,可以说春天的一景一物皆如诗,一时一刻皆有情呀。

  瞧,夏天来了。太阳公公尽情地把光和热洒向大地。河水清澈见底,河畔边的柳树随风摇曳,她就像一位亭亭玉立的少女在河边梳洗自己的秀丽长发。花儿更是争奇斗艳,红的像火,白的像雪,黄的似金,紫的如茄,粉的如霞。夏天的早晨是一首清新的诗,阳光是一阙热烈的词,山水是一幅浓艳的画,风儿是一曲清脆的歌,夏夜是一出浪漫的戏。我喜欢夏的所有性格,尤其是她的风雨雷电,更像一个富有诗意的男子汉。夏天,是那样富有朝气,无时无刻,不都给我一种清脆响亮、生机蓬勃的感觉。退去夏的浮华和浓艳,又不显冬的冷淡和悲凉。

  秋天,带着清新的气息,披着鲜黄的'霓裳,向我们款款走来。你看,他用秋山的洗练,秋水的素净,秋雨的缠绵,秋露的高洁,向我们尽情地展示着她的仙姿艳丽。到处是丰收的季节,田野里,苹果见到了秋姑娘,害羞地涨红了脸;玉米更是黄澄澄的;桃树的清香沁人心脾。枫叶则是那么红,难怪王安石会说“霜叶红于二月花”呀!

  冬爷爷也来了,雪花从天空中飘落下来,像鹅毛一样软,亲吻着大地妈妈,凉丝丝的。小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗,一阵阵欢声笑语浮现在耳旁。地上晶莹剔透,仿佛童话世界,人间仙境。

  我用我的眼睛看四季,我爱美丽的四季,因为它们如诗,如画,如歌,如梦。

关于四季的作文12

  我喜欢春天,因为它春意盎然;我喜欢夏天,因为它骄阳似火;我喜欢秋天,因为它硕果累累;我喜欢冬天,因为它冰天雪地。

  春天是万物复苏的季节。在今年的春天,因为疫情的原因人们很少出门。但随着天气渐渐的变暖,植物们也相继换起了容妆,多次降雨也给植物储备了许多“能量”。记得在上个周六,我们一家四口冒着沥沥的小雨,骑自行车去了丁香湖,就在快要到达的时候,却因为弟弟的前车胎被扎了而原路返回。中午回到家里头发,衣服都浇透了,我们的心情十分的低落,玩的兴趣也被房门关在了屋中。可下午天气却又是个大晴天,今天春天的天气可真是变幻莫测啊!

  夏天是夏阳酷暑的季节。许多小朋友们都在小区、公园快乐地玩耍。欣欣的植物长高了、变绿了,变得茂盛了。记得在三年级的时候,小区里还能看到蜻蜓在半空中飞来飞去,我和弟弟拿着织网,去捕捉蜻蜓,半天才捉到一只,累得我们头上全是辛苦的`汗水,但是心里都十分的开心,欣喜的笑容挂在了我俩的脸上。

  秋天是秋高气爽的季节。农民伯伯们种下的水果、蔬菜和粮食,这些种子们到了秋天都约定好了,精彩地结出了丰硕的果实。金色摇动的麦田看着就有一种喜悦感,让人神往。枫树上的绿叶也变了脸,红的黄的,树上挂着的,地上躺着的,遍地都是。树叶哗哗啦啦地往下落,有的地方踩到层层的落叶后,便发出了吱吱的声音。

  冬天是天寒地冻的季节。天上飘着纷纷的白雪,是孩子们幻想着在外面快乐地玩上一天。打雪仗、滚雪球。还有一些公园造起了“冰雪嘉年华”,有许多雪上游乐的项目。例如:滑雪,溜雪圈,雪地赛车等等……还可以观看到形状各异,多姿多彩的冰灯。这么多好玩的项目深深地吸引着我们,我们又怎么可能不尽情地走进去呢?

  季节是必不可少的节奏,时间的更换,不同的季节代表着不同的意义。一年的开端及结束不都是季节交响的演奏吗?我们同学们应该认真地把握时间,把握季节,让自己充实地与大自然融合,与时光融合,展现出一个丰富多彩,焕然一新的自己。

关于四季的作文13

  大家好,我是自然现象中的一员,我有一个好听的名字,我叫———风。

  春天,我被人们称为“春风”。那时候,人们都特别喜欢我。因为我身上暖洋洋的,所以人们都希望我去摸摸他们的头,抱抱他们,让他们也暖和暖和。不光是人类,植物在春天也可喜欢我了,我会温柔地帮大树哥哥穿上新装,和蔼地帮小花妹妹梳妆,帮柳条姐姐打理那柔顺的美丽长发,帮小草弟弟更快地从泥土中探出那聪明的头脑……春天,是我最开心,也是最忙的时候。

  夏天,我被人们称为“夏风”。夏天的时候,太阳的脾气十分的暴躁,无论是动物,植物还是人类,在这时候都要让太阳三分,动物们怕太阳把它们烤焦;植物怕太阳把它们新做的发型弄坏了;而人类,则是怕太阳让他们通通中暑,然后住进医院。而我,是为他们减少麻烦的最佳人选,我会给他们一阵阵凉爽的夏风。于是,夏天,人们都需要我,动植物都依赖我,夏天便成了我最自信、最有价值的日子。

  秋天,我被人们称为“秋风”。在秋天,我的头脑十分的清醒,知道应该先做什么,再做什么。我在秋天的时候,人类十分的`喜爱我,因为只要早晨与我撞个面,一整天都会头脑清醒,并且神清气爽,感觉格外舒服。但是植物却不太喜欢我,因为在秋天,我会没收它们所有的“珠宝首饰”,就差没让它们变得光秃秃的了。所以它们会经常提出抗议:“喂!把我的东西还给我!”秋天,就这样成了我最清醒又最冷酷的季节。

  冬天,我被人们称为“冬风”。在冬天,没有人喜欢我,于是我便懂事地远离了所有的人和其他动植物。但是因为只有我一人过冬,所以我得了重感冒,在去医院的路上,我“阿———欠———阿———欠———”地不停打着喷嚏,于是大家经常批评我不懂事,说我总是把冷风往他们身上吹。冬天,就这样成了我最委屈的季节。

  春夏秋冬,我有着不一样的心情,不一样的性格,不一样的脾气,从而有了不一样的生活。我的生活也就变成五彩的了!

关于四季的作文14

  我爱春天

  春天是一位俊俏的少女。草地上嫩绿的小草是她漂亮的外套,花园里红色的花朵是她美丽的裙子,小河边翠绿的杨柳是她秀丽的长发。春天是多么美丽呀!

  我爱夏天

  小雨哗啦哗啦地下起来,口渴了的'小草、小花、小禾苗高兴极了。小女孩们穿着花裙子在小雨中奔跑。

  接的小时候一次下雨,雨停了,姥姥家楼下的雨水积成了一个大水泡,`我和妈妈、哥哥去玩水,哥哥的拖鞋被水冲跑了,我们干脆就光脚丫。我全身上下都被水弄湿了,可我玩的可开心了!

  我爱秋天

  秋天是金色的。丰收的稻穗金灿灿,橘子黄橙橙,金黄的树叶飘落下来,好像翩翩起舞的金蝴蝶。

  记得有一年秋天我去奶奶家,我和爷爷、奶奶,哥哥姐姐们去收稻子。那么一大片稻田!秋风吹过去,好像一望无际的稻浪来回翻滚。大人们用镰刀割,我用剪子剪,累得我满头大汗,但我体会到了种田的辛苦和丰收的欢乐。

  秋天也是火红的季节。山坡上红彤彤的秋叶,奶奶家屋檐下挂的一大串一大串的红辣椒。

  我爱冬天

  冬天是银色的。雪花从天空落下来,像雪白的羽毛,象洁白的牡丹花,又象无数只从天而降的白白的小雨伞。雪花落到地面上,给大地铺上了一层轻轻薄薄的毛巾被,上面的图案是小朋友们白色的脚印。

  冬天的河面结了厚厚的冰,我坐上冰爬犁,哥哥、姐姐推着我在冰上划来划去,我高兴得大喊大叫!冬天还能堆雪人、打雪仗,脸上、身上到处都是雪。晚上,钻进暖暖的被窝里香香地睡上一大觉,早上起床喝一碗热乎乎的鸡蛋柿子汤。

  冬天里还有一个重要的节日——春节。我特别喜欢过春节,因为可以收到很多压岁钱。我还特别喜欢听窗外噼里啪啦的鞭炮声。

  春夏秋冬各有自己的妙处。春天美丽,夏天暖和,秋天丰收,冬天纯洁。

  我爱多彩的四季。

关于四季的作文15

  诗意,带我走过斑斓的四季。春来,夏去,秋至,冬逝。

  走向枝头的季节 清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

  枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!

  荷叶田田的季节 “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的,昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。

  塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。亲吻落叶的季节

  枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。

  舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的.韵律。

  雪花分飞的季节 我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。

  洁白无暇的雪花,一如纯洁率真的我们,坐赏冬的素净。

  一年年花开花落,一年年春夏秋冬,人生的风景不断更迭,我们享受着置身于景的愉悦,品读人生的韵味。

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