时间的作文

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时间的作文精选(10篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的时间的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

时间的作文精选(10篇)

时间的作文 篇1

  如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有。——题记

  放一首《知足》,点亮藏在暗处的忧伤。我没有按捺内心的不安和躁动,恁其在内心世界张牙舞爪,吵闹喧嚣。因为,至少这样不会打扰到其他的人。

  湘潭的风终于到了喝茶的时间了,让我们稍微可以得瑟一下了享受这午后善良的阳光。宽衣解带,沐浴在阳光下,可事后的我们才知道,这只是一场惯常的阴谋。因为很快就感冒了。

  许是时间伤了心,残留一撇忧伤在空气中,伴随流动的空气,闯入我的鼻咽,闻到忧伤的芬香,我无可抗拒。

  许是时间伤了心,在我悲伤的时候,止步不前,只为让这有限的忧伤在短暂的时间里无限地扩大,直至充满整个世界。

  许是时间伤了心,让那些美好的时光走得太快,太匆忙。我在后边追着大喊,可,它就是不再回头,一去不复返。

  许是我让时间上了心,许是我背叛了时间固定的轨道,许是,这是时间给予我的处罚。

  在历史红尘的拐角处,未来的路上烟雾弥漫,我看不清,哪怕只是路旁的风景。只看到那些帝王、将相、才子、佳人付诸东流,抹满一页忧伤。拣一灵感,赋一首诗,写下历史的那段忧伤,祭奠那些历史里的未亡人。而我,似乎早已是其中一个,可我无法逃离时光老人所下的`诅咒,怎么也无法把我自己写进历史。

  站在风口里,点一支烟,许一丝念想,挂在风中,任由其飘荡,传播到更远的地方。淡淡地忧伤,给予了我深深地祝福。漂洋过海,希望你能在这忧伤里看到我微笑的模样,幸福的脸庞。或许,我没有笑,可我看到你的时候在笑。

  如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有。许是时间伤了心,我无法看到你笑得模样,也无法收藏你的声音。当一阵风吹来,我对你的思念飞向天空,充满不确定。抬头45°仰望,只为不让泪流下脸颊,只为不听到泪滴落的声音。

  于是,我泪眼婆娑。

  许是时间伤了心,我看不见既定的未来,也感觉不到你存在,哪怕只是我们回忆,我又怎么能够知足?怎么感受知足的快乐。

时间的作文 篇2

  “明日复明日,明日何其多”。的确,正如《明日歌》所说的,我们要珍惜时间,别让时间乘着懒惰的翅膀在你眼前远走高飞,我们小学生更应该珍惜时间,瞧,自古以来,哪一位成功人士不是靠珍惜时间,争分夺秒地学习、工作而获得了成功?

  都说时间瞬息万变、飘忽不定,那么时间究竟长得什么模样,拥有这般的神力?其实,时间无时不在我们身边,随时都能触手可及,但仿佛又稍纵即逝:

  于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  觉着时间的冷峻了,我开始追逐时间。

  记得,秋假时我经常到这玩到那玩,直到十月五日我还有两张重要的小报没出,想到时间也许就从我的指缝轻易地逃脱;从我的欢笑中狡猾地溜走;从我松动地神经中伤心地离去,我心里开始后悔又着急:时间,时间,你在哪里?请原谅我的无知,我知道您的一丝一缕都珍贵无比,我要将您疯狂地追赶。于是我抓紧时间收集资料,终于在九号的时候把作业做完了,这时我心中暗暗高兴,哦,我提前完成了作业,超越了时间!

  现在我知道了不抓紧时间就是可悲,因为不抓紧时间它会像流水一样白白逝去。想想原先每次弹钢琴,总要磨磨蹭蹭,为了少弹一些时间,我弹一遍就停下来,经常是妈妈提醒我才很不情愿的继续弹,每次弹琴要花很长时间,但是由于很多时间都是被我浪费的,因此收获不理想。不仅流逝了应该收获的本领,而且流逝了本该寻找童趣的时间,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,让我心疼:我有幸分得了和大家同样的.时间,却没有让时间留下更美的符号;一次次的流逝,让我紧迫:得到的越多失去的也就越多,我的时间正在一天天变少;一次次的流逝,也让我醒悟:不知时间的下一个去向在何处,只求它能够在我身边得到更多的重用。

  来吧!

  让我们穿上球鞋和时间赛跑吧!

  让时间充实我们的理想!

  让时间充实我们的人生!

  我们还将扬帆远航!

时间的作文 篇3

  我们的语文老师,也就是班主任郭老师。她个子不高,长得瘦瘦的,干起事来却干脆利落。她可是全校出了名的“惜时达人”!

  记得有一次,下课的时侯,其他老师都在喝水、聊天、休息,但我们的语文老师在批改一大堆厚厚的日记本。只见她眉头紧锁,专心致志地翻看着,连身边同学的吵闹都置之不顾,好像根本没有听到一样。批改完,郭老师又利用仅剩的几分钟,在黑板上争分夺秒地写着上课要学的新生字。等我们回来的'时侯,老师已经写了一大半了。上课了,我们飞快地写着生字,笔都快“飞”起来了,才跟上老师的速度。

  我们的语文老师,珍惜时间的好老师。从她身上我们知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我们也会以郭老师为榜样,好好珍惜时间,做时间的小主人。

时间的作文 篇4

  看!蔚蓝色的天空,新鲜的空气,自由自在飞翔的小鸟,我多想去外面的世界看一看。可是。这只是一场梦!自从我来到南平之后,便没有了自己的时间。就象是被囚禁在笼子里的小鸟,被没收了自由。

  每天一起床,就听见了爸爸妈妈的.唠叨声:“快起床了,大懒虫……”我可真想在被窝里多躺一会呀!一吃完早餐,就直奔车站。公共汽车飞弛而来,大家蜂拥而入。我也在人群当中,不过是被人挤扁了。一到学校就开始了一系列无聊的繁忙工作。在学校可真难受啊! 一到家里,午饭过后,便有一大堆的作业压在我的身上,把我压得喘不过气来。我被作业搞的晕头晕脑。到底谁来救救我,我快窒息了! 我可真想躺在草地上,听鸟儿的尽情歌唱,看蝴蝶在花丛中翩翩起舞,听大自然的心跳声。可是,这只是一场梦!面对我的是一张张陌生的考卷,是一页页做不完的练习,是一堆堆把我压得喘不过气的功课。

  我情愿当做一只无忧无虑的鸟儿,在空中自由翱翔。哪怕有一天,我被猎人用q打下来,我也无怨无悔,因为我曾经自由过!!!我想要属于自己的时间!

时间的作文 篇5

  “起床了,起床了,再不起来就要迟到了”每天早上,躺在温暖被窝里还在做美梦的我都会听到妈妈的叫喊声。早上起床、穿衣服、刷牙、洗脸、等等。我总是手忙脚乱。这一系列动作都做完后,往往要花费相当长的一段时间。等这一切做完后,妈妈又开始催促我,快点穿鞋,背书包......每次都是急急忙忙的赶到学校。下面我来说说我的时间安排: 起床穿衣服 5分钟, 刷牙洗脸 5分钟, 听英语 10分钟, 吃早饭 15分钟,家里到学校至少要20分钟上。 上面这个表格呢,就是以前我每天早上的表格,我一般早上 6:50起床。照这样算5+5+10+15+20=55(分钟),到校时间:6:50+55=7:45学校规定学生尽量7:45到校。如果碰上路上堵车,我就肯定要迟到的。为了保证早上不迟到,我把表格做了一下调整:早上6:45分起床 ,起床穿衣服的时间不变,我可以一边吃早饭一边听英语,这样的话,时间可就减少了很多呢!我们再来算一算:5+5+15+20=45(分钟), 6:45+45=7:30.相同的事情只要调整一下顺序,就可以用更短的时间完成了。

  一年之计在于春,一日之计在于晨,可见一天的早上是多么宝贵。所以,同学们,其实每个人都可以合理安排好每一天,大家可以来都来设计,你可以从一个早晨到一天的.安排,只要你能运用你所学的数学知识解决我们生活中的许多实际问题,你就可以做一个时间的小主人,同学们,抓紧时间,让我们赶快行动起来吧!

时间的作文 篇6

  初三的我压力山大,作业烦多,但天生爱玩的我还是会拿出大量时间来玩游戏。

  虽然记得作业没背或没写,但潜意识里还是会“故意”忘记它们,当然也免不了第二天的批评,终于,我找到了游戏时间间隔学习法(自创的)。

  今天放学后,我果断打开电脑,打起了枪战,但这次不同,我还把作业放在了电脑旁,为了保持作业和游戏的平衡,我特意选了一个变异战玩~中途进去肯定不用看,一定是僵尸,我立马拿起了笔和作业在笔记本前“刷刷刷”的写起了作业,变异战的时间是2分半,虽然时间不多,但是这个是15局,所以不用怕没时间写作业,“corpsewin”(僵尸胜利)突然电脑发出这个英语,我一听就赶紧放下作业,开始了新的一局,15秒过去了,我很幸运的没变,终于可以大展身手了,拿着机枪跑到高点就对下面的僵尸扫,但由于那个地方就我一个人守,果不其然的被偷袭了,看了一下本局时间还有1分半才结束,就又急匆匆地拿起了作业写,接下来的时间就边写边玩的'情况下度过了。

  背书也是这样,由于我记忆力差,瞬间记住的能力不行,就边玩边背,随着玩的时间越长,我竟然神乎其技般地背了出来!虽然我也听说不少三心二意的故事,但我觉得有效才是关键,如果让我长时间的背书,我肯定背不出,但边玩边背我却可以记住。

  当然这是我的个人习惯,至于可行不可行那就要看你们习不习惯。

时间的作文 篇7

  水,是流动的。而时间,恰像一条河流一样,一直流动,从不停息…

  这是太公送给我的一个怀表。

  金色的表身,精致的玻璃中,三支指针不停地转动。怀表被一条已经旧得褪了色的金色链子吊着。时间的过久已经使怀表变得老旧,但还可以从它的一些痕迹中看到它昔日的光辉。但怀表中唯一没有变化的是——指针依然不断旋转,走动。

  有时发呆,就默默地盯着怀表看。我看见,秒针走过的那一格,一秒之后就不在那儿了,就溜到后面一格去了。原来,时间就是这样流逝,从指针的针尖溜走的。

  怀表的右侧有一个凸出来的小按钮,把它拔出来一点,便可以将怀表停住运作;顺时针旋转,怀表里的时间便前进;逆时针旋转,便会倒流。每次想知道现在几点钟,只需看看怀表即可。于是,我便满脑子胡思乱想,以为怀表便是时间,时间就是怀表。当然,那时我还只是一个孩子,一个无知的'孩子。

  印象比较深刻的是爷爷去世的那一段时间。那会儿,只是知道爷爷得病了,也不知道是得什么病,什么癌什么的。总之我只是听到一点点——时间不多了。

  我和爸妈一起去探望爷爷,那时的爷爷虚弱极了,正在打点滴。我轻轻地唤了几声“爷爷,爷爷”。坐在椅子上,拉着太公的手,细细地抚摸。太公的手又干又瘦,就像一棵已经开过了花,结过了果,潇洒过,也光辉过,最后树叶都落光了,只剩下光秃秃的枝干的树一样。我摸了又摸,这双手曾给了我多少快乐的时光。但现在它就要被时间的洪流吞噬。想到这些,我有点伤感。

  那一天真的来到了,来的那么突然。我们被外公焦急的声音唤到了医院。正如我们那个最可怕的事情——太公病情加重了。我们坐在手术室门口外,外公正焦急得来回跺脚,这时候他哪敢坐下。我忽然想起太公送给我的那个怀表。我把它掏了出来,拔出小按钮,不停地向前转,转了多少圈我不知道,应该是太公身体还健康的时候。我心想,只要我把时间调到了过去,那么太公的身体就会变回以前那样健康……

  不知过了多久,医生走出来向我们宣布了那个令人悲伤的结果。我迷惑地看着怀表

  ——难道时间没有倒流吗?当时我还小,很多东西还不明白。我虽然把怀表里的时间倒流了,但却无法将怀表外面的时光怀表倒流。我不知道我的怀表可以停,但怀表外面的那一个更大的时光怀表却无法停住。我想了很久才悟出来——

  因为,时间是流动的啊。

时间的作文 篇8

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。为什么,日子一去不复返呢?”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段,这“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人来得匆匆,不是人走得匆匆,而是时间流逝得匆匆。时间走得匆匆,所以,我们更得珍惜时间。

  找一个时间,安安静静地坐下,抛开压在心头沉重的烦恼,仔细的,想一想逝去的时间。捧一杯香茗,坐在阳台上,天,还是那么蓝,风,还是那么清。而我们,从幼时到现在的我们,又有了什么,不经意的变化?从幼稚,天真,烂漫,变成了成熟,烦恼,暴躁。这些变化,都是很正常的。同样,这些变化,也很让人不能理解,也许,我们应该找个时间,好好的坐下,回忆着,那些溜走了的时间,纵使那些溜走了的时间不一定让你开心,但是,里面有着你的一份汗水,当然,还有希望。我们已长大,已不再是小孩子,从现在开始,珍藏那溜走了的时间,保留着童年时的.天真……

  时间是非常重要的。就拿“滑铁卢”战役来说吧,拿破伦在原本胜券在握的“滑铁卢”战役中大败。原因是什么?就是太轻敌了,没有把握好时间,来到英国的时候休息了一天,到第二天再攻打山冈。结果,让英军有机会在山上筑好工事,有充分的时间作好准备。这个故事正应了《明日歌》:“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”是啊,如果把事情都拖到明天去做,那还有什么是可以做得好?

  鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”让我们一起过好生命中的每一分每一秒吧!别让那溜走了的时间溜得毫无意义!鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”

时间的作文 篇9

  时间是一条无情的河流,一去不返。

  童年是一首抑扬顿挫的歌,时而低回婉转;时而如若小溪,欢快流淌;时而百律交集,入人心帘。

  “池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞,按下音乐播放键,一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。

  假如时光可以倒流,我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把,目瞪大公鸡——那时总是啄我的'大公鸡。“双方”互视了3秒以后,我“刷”地扔下扫把,往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里,妈妈拿扫把要收拾它,它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流,我一定要和它大战一场!哼哼!

  如果时光可以倒流,我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……

  假如时光可以倒流,我想回到爷爷在世的日子,坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷,您在天堂还好吗?宣儿好想您……

  假如时光可以倒流,我想回到和小宇弟弟相处的那段时间,和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟,姐姐想你啦,在家要乖哦,要听你妈妈的话,想姐姐了来个电话……

  假如时光可以倒流,我想……

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……作文

时间的作文 篇10

  唉!这个兴趣班上完又要去上另一个兴趣班,真是忙得不可开交。每当走在去兴趣班的路上,我都会想:我的时间都去哪儿了呢?

  周末,好不容易有两天休息日,本来该是休息的,但都被兴趣班和辅导班给“霸占”了。费了九牛二虎之力才挤出一点时间来读书,那一丁点儿时间读书,真可谓是高尔基所说的.:“我扑在书上,犹如饥饿的人扑在面包上。”

  如果给我两天时间来休息,那该有多么美好呀!我可以去看书,去游泳,去钓鱼等等。可这几乎是不可能的,啊,我的时间都去哪儿了?

  有一个周末,我除了要去上兴趣班,还要参加一场考试。这个周末,我感觉时间就像身旁的流水,哗啦啦地流走了。根本不容人一丝捕捉的机会。

  进入六年级之后,学习任务比较繁重,一天百分之四十五的时间都要用来学习,所以更加没有时间来玩了。

  我的时间都去哪儿了呢?

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