(集合)夏天作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的夏天作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏天作文 篇1
习惯了朋友间肆无忌惮的玩笑，习惯了老师在耳边的谆谆教诲，习惯了每天按时的作息时间，习惯了·······
习惯了这么多的习惯，怎么能倾刻间就忘怀？
忘不了第一次上演讲台时老师和同学的鼓励，忘不了遇到困难时老师和同学的援手，忘不了取得成功时老师和同学的善意提醒······
这么多的忘不了，又怎能叫我顷刻去释怀？
看着老师为我们的.未来而焦虑的神情，看着同学始终依旧的笑颜，总以为日子还很长，毕业还遥遥无期……
但哪知，时间的齿轮从没因我们停过，猛然间才惊觉，我们真的快毕业了，真的就快离开了……
不知什么原因，从进校就开始厌恶的饭菜，如今却觉得那么可口，平日里严肃的老师竟顷刻觉得那么仁慈，一直认为调皮捣蛋的同学也仿佛听话了许多……
突然觉得，学校里的一切都让我那么依恋，那么不舍……
下个夏天，我们便将离开，一直认为还很遥远的日子，如今却就在眼前，如今才发现，这里储存了我们太多的记忆。
真的就要离开了，离开这个从入校开始就便我们称作“地狱”却让我们倍感温馨的地方，离开这个被称为“母校”的地方……
下个离去的夏天，让记忆在回忆里待续！
下个夏天，母校，saygoodbye！
夏天作文 篇2
开始读这个故事，你会认为这是一个少年为主线的推理小说。甚至带着一种奇幻的感觉。
继续读下去你会发现你被作者带入歧途。慢慢接近真相，仔细想想，蜘蛛会说话么？真的有转世么？为什么道夫只看到了这几个人的转世？
其实这些都是道夫的幻觉，或者说是想像。
不妨回忆一下我们的童年，你有没有跟洋娃娃一起办家家，对着蚂蚁螳螂说话。当你遇到不开心的事情，又不想告诉朋友父母的时候，你会对谁说。当我们想到这些的时候，道夫的心理就变得完全可以理解了。
他因为不小心，害得母亲流产，失去了妹妹，也让母亲精神出现了问题。他无法接受这样的真相，所以他幻想妹妹还没有死，只是转世变成了蜥蜴，回到了自己的身边。接着，他的一句戏言，我希望你死，害死了S君，于是他又用同样的`方法幻想S君变成了蜘蛛，并且虚构出了一个被老师杀害的故事。然后，他吓死了老爷爷，于是他再次用同样的方法，幻想老爷爷变成了昆虫。在他虚拟的世界里，这些被他害死的人，都和平相处，友好共生。其实这是他对现实世界的不满，害怕和抗拒。
故事当中穿插的岩村老师恋童癖的事件，恰恰是少年眼中迷惑不解，导致恐惧的成人世界。他宁愿活在自己虚构的世界，扮演自己的角色，构造自己的故事。
其实在我们小的时候，也幻想过如果事情不是这样，该多好。我们也会编一些故事，安慰自己。有时候，这些故事就是成人口中的谎言。其实，作为少年的我们，未必是存心要去欺骗任何人，只是觉得如果事情是这样，我就不会受到惩罚，我也不会背负内心的不安。
夏天作文 篇3
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流……随着这首诗，让我们一同迈进秋天的校园。
告别了炎热的夏天，却又迎来了凉爽的秋天。但是，秋天的校园又与其他三季的校园有什么不同呢？那就请你瞪大双眼，和我一起来踏叶寻秋吧！
秋天的校园虽没有春天的那样生机勃勃，夏天的那样的热情红火，冬天的那样冰天雪地，但是它也有属于它自己的特色——它的颜色。秋天有宝石般的绿，有沙滩一般的金黄和火一般的红。而这些颜色大都出现在秋天的树上，秋天的叶子上。一路上都听着树叶亲吻大地时“沙沙，沙沙”的声音。
大家来到了操场，深呼吸着飘扬在秋风中的花香，那样的甜蜜，那样的幸福。玩累了的我们，席地而坐，坐在人工草坪上，暖洋洋的。上的云儿时而疏，时而密；时而大，时而小。真是变幻无穷。远处有三只鸽子满怀热情地站在楼上，好像是专为我们而来的。我们互相对视，我看看他们，他们看看我。时不时摇摇他们那小巧玲珑的`脑袋，好像听懂了什么。
当我们离开后，他们才依依不舍的离去。飞在天上的感觉，真好。
我们在操场上还玩了一个有趣的游戏：“兔子舞”。这个游戏不仅考验了我们身体的协调性，还增强了团队意识，锻炼了身体，可谓是一举三的啊！
大家来到了后花园，那里有许多植物，蔬菜，瓜果。还有一些野花，野草。同学们三五成群，观观那里，看看这里。捡一片落叶，吹散一支蒲公英，满一幅其乐融融的图画。
这个秋天，不再单调，不再孤独。因为有我们相伴，因为我们永远将“她”铭记于心。
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