同学的作文实用（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
班里每个同学都有一个闪光点，可我偏偏喜欢夸夸马艺飞同学的闪光点，她是一个热心、爱帮助同学的人。
一天，我的同桌踢足球时，不小心把球砸到了蚂蜂身上，蚂蜂就把他的眼角蛰了一下，肿起来非常难看。
第二天，他到了学校，许多同学都来看热闹，同学们走一言右一语的，他伤心的哭了。这时，马艺飞发现了，就来安慰他，他不哭了，马艺飞却累得气喘吁吁。马艺飞的闪光点令我敬佩，我一定要让她的闪光点成为我的`闪光点,和她一起帮助同学。
这就是我们班利于助人的同学马艺飞。
同学的作文 篇2
我们班有个爱帮助人的同学，她扎着两个小麻花辫，摇头时两个小辫像蜻蜓一样，朱文昊生病了她帮朱文昊值日，余安琪来晚她帮忙收作业，今天我就讲一讲，她与我之间发生的事情吧！
有一次，我正在做数学作业，不小心写错了字，我急得直跺脚，别的同学还在埋头写，她却抬起头，好像看出了我的心思，说：“华晨玥，你别担心，我这有橡皮，你先拿去用吧！”我连谢谢也没来得及说拿起橡皮就擦。擦完了错字我头也没抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋头写起了数学作业。我刚写完，同桌刘俊豪就惊奇地对我说：“华晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地说：“对不起，我……我放错地方了。”这时，下课铃声已响过，她已经走出教室要去集合做广播体操了，我连忙拿起橡皮追向她。不一会我就追上了她，对她说：“给，还你的橡皮，谢谢你了！”她却说：“不用谢，我们不都是好朋友吗！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是谁了吗？她就是我们班爱帮助同学关心同学的.班长——高雪函，她不光帮助别人，也关心别人。虽然这些小事并不算什么，但她的精神值得我们学习。
同学的作文 篇3
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。跑到书房里一看，原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么;有时用手托着下巴，似乎在思考着什么;有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的.地方;有时还拿起笔，在书上划着好词好句。过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。急忙问：“韵铭，你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵，我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你。”我答到。“原来是这样啊。”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
同学的作文 篇4
何人为我们班最有趣的同学？班长孔子一也。你可能会问：“她为什么最有趣？”如果你质疑，请听我慢慢道来。
孔子一，名副其实，她是孔子的后裔——这个名字好玩又好记，当然有趣了，但她身为班长，学习成绩一直不理想，属于中等，甚至偏下，可能是“孔子一”这个名字起一定的诅咒作用——她的才华只能抵孔子的“亿分之一”，说归说。孔子一的学习水平虽然不高，体育成绩可超凡，跑步比大部份男生还快，还获得过不少体育奖项，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。
孔子一，学习不强，自然不是学习委员，体育不弱，但也不是体育委员，有趣的是，她竟是班长，啊，原来是因为她管班能力强，自习课，本该安静的教室，还有“絮絮叨叨”，“别说话了！”班长平地一声雷，大家便不再说话，她还会给某些同学多布置一项语文作业——写检查，她就成了我们班的“代理老师”。
孔子一最有趣的地方是敢于重复。有一次，她用藐视的眼光看着我——头上仰，用眼睛的`下余光瞥着我，我当然生气了，于是，也学着她的样子，藐视她，结果，把她给逗乐了，第二次，她又藐视我，我照样“反击”她，结果，把周围的人都逗乐了，我始终未明白，大家为什么不笑她藐视反笑我仰，可能这种有趣的事情原产家是孔子了，真是“神人”一个呀！
孔子一，从里到外，从名字到事件，都散发出趣味的同学，正是我们所需要的，如果一个人的生活死气沉沉，那就相当于慢慢自杀，只有充满了趣味，生活才会生机勃勃，耐人寻味，向孔子一学习学习吧！
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