校园趣事作文【常用15篇】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的校园趣事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园趣事作文1
在我们的校园生活中，有许多许多使我们难以忘怀的事。其中有一件事给我留下了永远也抹不去的痕迹。
记得那时是六年级的时候。正好是夏末秋初，突然有一天晚上下起了大雨，雨一直持续到了隔天早上。当我们早上到学校的时候，惊奇的发现我们学校的花坛里有成千上万只小蜗牛。他们有的黏在树叶上，有的还在树枝上慢慢地移动。等我们第一节下课时，同学们都去花坛边捉蜗牛，当然我也不例外。我摘了一小片叶子，把我捉到的两只蜗牛放在叶子上。有的同学捉的太多了，并且还把那些小蜗牛抓在手里。
叮铃铃叮铃铃！!随着一声上课铃，同学们纷纷跑进了教室。上课时，我还是把我的两只小蜗牛放在树叶上，然后藏在课桌的一个角落里。有的同学捉的太多了。没地方放，也不舍得把小蜗牛扔掉，实在没办法，就把小蜗牛放在自己的文具盒中。等下课时，班里的同学都把自己的小蜗牛拿出来玩，有的同学还把各自的蜗牛拿来比赛。我们班编了一种游戏非常好玩，名字叫“顺杆爬”。就是把各自的蜗牛拿出来，分别放在两支笔上，看哪只蜗牛先爬到终点哪只蜗牛就获胜。如果自己的蜗牛不听话在中途不动了，那可就算自动弃权喽！如果两只参赛的小蜗牛都不动了，那就看谁跑的'远谁就算赢。等第三节课上课时，我们还是把小蜗牛放在“老地方”。但下课后我们发现自己的蜗牛都不翼而飞了！我们都在桌子上到处找，他们肯定是在上课时自己跑了，不过以它们的速度应该跑不了多远。更令人可笑的是，那些把自己的蜗牛放在文具盒里的同学。蜗牛爬的满文具盒都是，每爬一会都会爬出一条路来。因此，这些小蜗牛们又创造出了世界上的第二条“丝绸之路”······随着一阵阵笑声，这件事就告于段落了。
其实在我们的校园生活中，还有许多类似的趣事。我们不就是因为这些简单的趣事，而一点点长大，一点点成长吗？
校园趣事作文2
校园像一根银线，将许多珍珠串在自己身上。俯视珍珠，我看到了一件件校园趣事在所有珍珠里。我发现有一颗珍珠洁白无瑕，它的身体里隐藏着这样的校园趣事……
“丰子恺先生笔下的鹅十分高傲，从叫声、步态、吃相中可以展现……”李老师手拿语文书，为我们讲丰子恺的文章《白鹅》。“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。下面请几位同学模仿鹅的步态，评出本次模仿秀的冠军。”听见这句话，同学们自告奋勇，我也不甘示弱，把右手举过头顶，嘴里嘟嚷着：“老师让我试一次!”
老师让我上台表演，我走到讲台旁，脸上露出笑容。“你走一次，大家看着她学的像不像。”我抬起头，看着天花板，慢慢的伸出左脚，向前迈。左脚刚落地，右脚赶紧向前迈，我甩着自己的头发，摆动着手臂快速走向前走，刚走几步，心里有一些不安：我走的是不是有点慢?我想了一会儿，慢跑到窗户旁。我深深地吸了一口气“糟糕，我好像走的太快了，怎么感觉像大猩猩在走路。”果然而此时同学们都笑得合不拢嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子，有的笑得蹲在一旁，还有的说：“哈哈哈，鹅走路很从容，不会像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”
接下来的模仿秀让大家乐不拢嘴，此时的我也不由自主地笑了起来。“吹牛大王”在地上打滚，不仅迎来同学们的笑声，还把自己的白色新衣服变成了“小黑衣”;“淘气大王”在地上跳来跳去，像一只活泼可爱的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一样手脚并用在地上爬……
欢乐的趣事一波接着一波，你看，爱看热闹的.同学们喊：“表演大王，你来尝试一次!”“演戏大王”走上讲台说：“轮到本王上场了，我要让你们目瞪口呆。”只见他挺直了身体，脸上洋溢着无法抹去的笑容。他不慌不忙的走着，教室里响起热烈的掌声。“啊!”“表演大王”坐在地上，眼眶红红的。原来，他笑逐颜开之时，鞋底一滑，摔倒在。老师立刻走到他身边，扶他起来，并称他为“表演一流甲班级。”逗得同学们笑出了眼泪，这欢乐的笑容一直荡漾在校园中，久久才消失。
那颗珍珠永远穿在银线上，仍然引人注目。它记录着美好，诉说着校园趣事。看见它，就使我想起那件有趣的事情。
校园趣事作文3
我很喜欢上学，因为不管是同学或不认识的人，都会发生非常有趣的事，让人捧腹大笑，所以我和同学都很喜欢上学。
今天在学校发生了一件有趣的事，就是老师交代功课写第二课生字，结果有一个粗心的同学写到第五课，老师说：“你真是糊涂啊！”全班听了哈哈大笑，那位同学也不好意思的笑了。我觉得校园里发生的趣事都是我宝贵的回忆，我要好好珍惜这段时光。
依稀记得那一天是十月十二日，上午万里无云，天气晴朗，也是三年级时的园游会，是个令人欢喜雀跃的日子。那时大家的兴奋心情无与伦比，因为那天可以摆设园游会的摊位来卖东西。大家都在讨论要卖什么东西才会大赚钱，我们好像是一家正在热烈开会的大公司，你一言，我一句，大家的心情已经升到最高点。
最后决定要卖松饼、玩具、水果和凉面。而我们这一组决定负责卖松饼，我们将工作分配妥当之后，大家也开始各自准备着松饼粉、巧克力酱和蜂蜜酱等，而要角之一的松饼机则由我和另一位同学负责准备。
园游会那天，我开开心心地起床，赶紧到学校集合，大家好像都准备好了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，每位都很急着到摊位去一展身手。学校宣布开始园游会时，全校欢呼之声如雷贯耳，响彻云霄。大家齐心协力把桌椅搬到我们的位置，也把器材和食材也准好了，准备做着毕生以来首次的大生意。
大家都很努力的叫卖，彷彿我们就是大生意人似的，手舞足蹈的吆喝着，唱作俱佳的'招览客人。但可能是我们定的价格太贵了，而且也有其他班级也有卖松饼，所以一开始门可罗雀，虽然心灰意冷了片刻，但我们相互打气，斗志高昂，也把价格调降了一些，不久之后，生意马上好了起来，愈卖愈好，大家手忙脚乱，做得都不够卖了，还有人忙到忘了找给客人钱了，造成客人的误会，真是令人啼笑皆非，更离谱的是居然还有同学多找给客人钱。
那天发生的点点滴滴至今仍涟漪于我的心湖里，因为那是我生平第一次做“小生意”，有很特别的经验与趣事，令我回味无穷！
校园趣事作文4
我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了！我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的.女生大部分都从另外一边穿过；男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油，在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊！
该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。
校园趣事作文5
我们的校园风景优美、绿树成荫、鸟语花香。我们将欢声笑语洒在了校园的每个角落，鸟儿将我们的琅琅书声带向了远方的每个地方……
终于又迎来了暑假，校园里没有了昔日的吵闹声，我和哥哥撒开脚丫子，在校园里尽情地奔跑着，操场上、草地里都留下了我们欢快的脚印。
一天，正在玩耍的我们突然发现大操场的最东边新搭了一个美丽的大舞台，我们比哥伦布发现新大陆还要激动，立刻冲上舞台，模仿着正在热播的“中国好声音”学员那样表演起来。哥哥右手握拳对着嘴巴，仿佛握着一支金色的话筒，左手则在不停地挥舞，俨然一副歌星的模样。而我在哥哥的`歌声中，把双手高举过头顶左右摇摆，又在舞台上活蹦乱跳，神气十足，跟哥哥一起沉浸在音乐的世界里。
第二天，因为马凌飞和其他同学的加入，我们正式开启了“校园好声音”模式！我当学员，三位哥哥当评委。“评委”们都转过身去了，第一次当“学员”的我还真有点儿紧张呢，所以也没敢多想，张口就唱。第一个字刚喊出口，哥哥就“扑哧”一声把刚喝进去的水全喷了出来，双手直摇，连声说：“换一首，换一首！”评委的话哪敢不听，我只得另选一首。没想到，第一句还没唱完，哥哥又喷出了水，引得大家都笑弯了腰。哥哥严厉地对我说：“再换！你害得我连一口水都没有喝到，再不认真唱，就不给你转身了。”我吓得吐了吐舌头，只得拿出杀手锏，唱起了我最拿手的英文歌。这次哥哥终于没再喷水了，可我吼了半天，哥哥才不情不愿地慢慢转过了身。Yes！终于有评委为我转身了！我高兴得手舞足蹈，还煽情地发表了“获奖感言”……
“哈哈哈……”校园里又洋溢起我们的欢声笑语，我们奔跑着、嬉闹着，直到太阳西沉，才依依不舍地离开了我们的大舞台。
校园生活丰富多彩，充满欢乐，更满载着我们美好的回忆。
校园趣事作文6
扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的.：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
校园趣事作文7
说起小能人，嗨，我们班可真不少：运动场上的小能人，电脑上的小能人，学习上的小能人等等。可是还有一个小能人，你肯定听都没有听说过。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五，下午我们之上两节课，最后一节是自习课。老师看见班里的气氛很沉闷。所以老师想了一个招，老师说：“同学们，我们玩一个游戏吧！”老师语音刚落，班里顿时沸腾起来，同学们你一言我一语地讨论玩什么游戏，后来只听老师说：“同学们，还记得老师在小时候最喜欢玩一种游戏，那就是贴鼻子的游戏，老师知道现在的`同学都长大了，不玩那种幼稚的游戏了，可是老师还想在看一遍那种游戏，同学们能满足老师的心愿吗?“能”同学们齐声回答。然后老师在黑板上画了一个人脸，少了一个鼻子，等着同学们去补充。老师一说：“谁来画？”。同学们纷纷举手，老师：“我”。“我啊，老师。”后来老师选了一个男生上去画，转完了圈以后，老师说：“快去画吧!”只见他摸了黑板最上面，觉得高了，又摸了最下面，觉得低了。最后他选好了角度，一画。你们猜他画了那了呢？只见他画脸外面了，全班同学捧腹大笑，第2个老师叫了一个女生，只见她转完了圈，一摸，在大概35’的地方画了一个圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然画对了。同学们一个劲的称赞他，就连老师也不例外。最后老师叫了一个神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因为神秘搞笑的事，他都得搅合一把。他也转了圈，带上眼罩，他啥也看不见，只见他开始画了，他摸了半天，同学们都为他着急了。说上面，下面。左面，右面，最后呢？却把他弄的团团转，他一画，竟吧鼻子画到了嘴的下面。老师说：“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的挠了挠后脑勺。时间过的飞快，下课了。在走廊上，每个人找到自己的好朋友，都在说我们班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就连我们的老师都向办公室的老师说了这件事，逗得老师们也哈哈大笑。
顿时，嘻嘻哈哈的笑声充满了整个校园。
校园趣事作文8
今天上体育课的时候，我的几个同学七手八脚地把我抬了起来，我对她们又可气又好笑。
事情是这样的。过几天，就是我的生日了，我想邀请几个好朋友到家里来玩儿。于是，体育课解散后我就匆匆跑到楼上教室里去找她们。不一会儿我的身边就围了五六个朋友。
突然，霍洪槿从背后把我抱起来。贾子莹兴奋地说：“咱们把未来的小寿星抬到楼下双杠上去吧!”大家都答应了，欢呼起来。我立刻求饶：“救命啊!救命啊!”可是已经由不得我了，朋友们已经挽起袖子跃跃欲试了。我又一想：“对呀，他们把我抬到双杠上，那感觉多好玩啊!”
于是，我就不再挣扎了。我们来到走廊上，贾子莹抬着我的左胳膊，李思娇抬着我的右胳膊，霍洪槿抱着我的两条腿，屁股在空中悬着却没人管，我都快掉下来了。下楼梯的时候，我像一只大螃蟹一样被横着往外抬，左半边在下，右半边在上，吓得我不断尖叫。刚出教学楼，贾子莹喊道：“一!二!三!”大家同时把手一松，我就坐在了地上。“啊!”我不由得大叫，屁股有点疼，不过也蛮好玩的。
过了一会儿，虎唯子说：“休息够了，我们继续吧!”。于是大家又把我抬了起来，往篮球场走去。这时，李嘉欣的`一个小饰品把贾子莹吸引住了，她丢下我的左胳膊逃跑了，却没有人及时补上，我只好用左手撑着地。
又过了一会儿，我就坚持不住了。虎唯子赶紧抬着我的左胳膊，大家笑着闹着，终于把我抬到双杠边了。我美滋滋地做好了心理准备，要享受一下被高高举起的感觉。“一!二!三!”大家把我在空中晃了三下，我美美地闭上了眼睛……没想到，她们竟然把我放在了地上。我奇怪地问：“咦!你们怎么不把我抬到双杠上呢?”她们冲我嘻嘻地笑：“你那么重，双杠那么高，我们怎么可能把你抬上去呢!”说完，一溜烟地都跑了。哎，原来，还是要我自己上双杠呀!真是白高兴一场!
不过，被别人抬着的感觉还蛮舒服的呢!
校园趣事作文9
“哈哈哈......”这是从我们班传来的笑声，知道我们在干什么吗？我么再开一次有趣的班会。我么班的同学在讲台上表演节目呢！
只听我们班的“伪娘”——孙保昆。只听她在唱一个温柔的女生唱的'歌，“你伤害了我......”如果你不知道你还以为是一个地地道道的女生唱的歌呢！弄的我们全班哈哈大笑，唱完之后他还说了一句：“小女子让各位英雄笑纳了，献丑了。”说这还娇滴滴点着头。我么全班人立刻大笑起来，有人笑的都喷吐沫星了。
接着主持人说：“我来个大家猜个脑筋急转弯，答对有奖哦！”只是有人说：“快说快说别再慢吞吞了，都快急死我了。”主持人说：“锤子锤鸡蛋——锤不烂，这句话对不对。”这时李炎奇站了起了来说：“对。因为锤子锤鸡蛋当然‘锤’不烂了。”主持人说：“不对。”这时大家都发出了疑惑的声音。这时李炎奇说：“不对。”主持人说：“也不对。”我们班的王斌说：“你是不是故意耍人呀。”主持人说：“还是让我来说说吧。锤子锤鸡蛋——锤不烂，之中的锤字如果把它当做名词的话那意思是：锤子锤鸡蛋当然‘锤’不烂了。那么这句话就是对的。如果锤子锤鸡蛋——锤不烂，之中的锤如果是动词的话意思就是：锤子锤鸡蛋锤不烂鸡蛋。那么这句话就是不对的。这句话既对又不对。”我们全班都说：“哦。”
主持人又说：“现在你们每人写一个人名，写一个地方和一个在干什么事情。写完之后再把人名放在第一个箱子里面，一个地方放在第二个箱子里面，最后一个在干山么事情放在第三个箱子里面。”我们放完之后，主持人先从第一个箱子里面拿出一个纸条，再一次拿出纸条。上边写着孙保昆在厕所吃拉面，我们班的人笑得合不拢嘴，接着是梁晨在蛋壳里洗澡......没想到的是不知道哪个缺德的把老师都写上了孙老师在厕所里跳小天鹅。我们班里那笑的厉害呀！我都快笑哭了。
我们班里回荡着笑声。下课了，但是我么多想再多上那几分钟啊，我们都依依不舍的下课了。我好想再多上几节这样的课啊！
校园趣事作文10
在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今
天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。
在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我
们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的'。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作
起画”来！ 起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大，
看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得最大声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······
校园趣事作文11
真是新年新气象，开学一周，新年已过，新气象新风尚的趣事在我们学校层出不穷，大家又长了一岁，在学习和生活各方面都更进一步了，太多的趣事我不能一一表述，就用我所见的镜头来展示一下吧。
镜头一：“哇，李老师拿着乒乓球拍呀”我们大家开始议论了起来，“在做广播体操的地方，放了几张乓乒球台，老师们是不是要打乓乒乓球呀”，不知是谁说了一句，使大家都兴奋起来了，我们满怀期待地在楼下看着，终于正副班主任来保持“同一战线”了，老师的球技太好了，那忽上忽下，有时直冲云霄有时飞流直下的乒乓球让我看的眼花缭乱，一旁边还有“淘气包”在大声的呐喊助威，不时地喊着号子，扣球，扣球……
镜头二;随着吃饭的铃声响起，我们立刻排起了整齐的队伍，我们每一个人心里可能都是这样想的：坚决不能给班里抹黑，也不愿意成为别班眼里“会讲话的彩带”，吃饭的人太多了，我们将饭厅当“战场“了，经过非常艰难的等待和努力奋斗后，我们还是盛到了自己所想吃的饭菜，坐下来，品着通过努力才获得的美食，相互看着，自豪而又快乐的笑着，多么欢乐更包含拼搏后获得成功的喜悦。
镜头三：下课了，我们教室很快变成了娱乐场和讨论会的讨论室，有说的有笑的有读书的也有写字的，更多的是吵叫声和暄闹，你听我同桌不太大的声音引起了大家的注意，他若有所思的'说出了语惊四座的话，他说“我们的时间太急迫了，课间十分钟真的很重要呀，科学课前要拼命地去读，提防老师抽背，英语课前更要再次将单词记住，老师是要听写的哟，语文更要复习了，天天不是听写就是默写，数学就不用讲了，知识点太多了，都要记住的呀”，我们听后都不约而同的苦笑了，无奈呀，但很快乐。
这些只是我们新学期有趣事中的一部分，还有很多，我就不一一表述了，请到我们学校来吧，更多有趣的事将会陪着你欢乐地学习，幸福地生活，来吧，朋友，柯小欢迎你！
校园趣事作文12
校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。
那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说
他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗？说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了！”
我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢？”
这时，群众纷纷起义。
“我的手都不能写断了！”
“我的画只有一个人画，不干！”
我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。
可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”
我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。
只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇！如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的.西湖龙井哟！不过，前提是要抚二百五哟！”说完，还比划了一下手。
我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了！”
她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，如果还想收看本节目，就把板报办完，然后再登录xxx网站。“说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速“飞”走。
顿时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。
这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆！
校园趣事作文13
不知从何时起，我步入了学校这个领地，并且在它之上发挥自己的长处，改变自己的短处。不用说，这里面也是其乐无穷的，下面，让我把拍摄到的镜头展示给你们看吧。
镜头一:下课铃刚响，刘君立马以百米冲刺的速度冲向厕所，但是，回来时他震惊了，因为我们全班人(当然包括班主任）都在吃惊地望着他，在大家的目光下，他悻悻然的坐回了座位。刚坐下，立马转过头来问我：“小C，为啥他们都盯着我看啊？”我这才回过神来，大家仿佛约好了似的哄堂大笑，他挠挠头，红了脸。可是，上课铃随着我们的笑声来到了，许多同学后知后觉的想起：妈呀，还没上厕所呢！可喜的是：亲爱的班主任老师同意我们去上厕所了。一霎时，教室里像被一阵龙卷风刮过似的，空荡荡的，只留下我和刘君尴尬的笑着。
镜头二：课堂上，同学们都在认认真真的听课，Miss姚在黑板上画着几何图形，边画边说着：“一条，两条，三条，四条，五条?????”突然，刘君一拍桌子，“唰”的站起来说：“六条，胡了。”Miss姚气的一翻白眼道：“刘君，下课办公室。”理所当然，艾君受了“孔子教育。”
镜头三：向来调皮的B同学在那乖乖的坐着，但是，一看他的表情就知道又有好戏要发生了。只见他走到班长大人的桌子旁，指着窗外说：“看，有飞机。”素来是个飞机控的.班长果然上当，待班长转过头去，B同学立马拿起班长的橡皮擦，边拿边说：“哈哈，班长上当喽。”恼羞成怒的班长一拍桌子，站起来去争B同学手里的橡皮，后者一转身，只听“啪”的一声，他与墙来了个“亲密接触”。吃了一鼻子灰不说，还死性不改的说道：“要不是这堵墙，你肯定追不上我。”可惜，班长还是毫不留情的把他拎回了办公室。
你们看，我的校园生活有趣吗？那么，你也拍几个镜头来介绍一下吧！
校园趣事作文14
闳仁，是我们班的大“红人”，让人想不注意他都很难。
记得有一次，闳仁眉开眼笑，喜孜孜的来找我，还神秘兮兮附在我的耳边轻声说：“你有没有看到嘉妤？我喜欢她！”看他脸红心跳，情窦初开的模样，我一时之间实在不知道该怎么反应，就祝他“有情人终成眷属”吧！
但闳仁的行动力还真让人刮目相看，只见他从口袋里掏出一张纸，上面画满密密麻麻的爱心，左顾右盼确认四下无人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞进嘉妤的抽屉里，然后若无其事，返回自己的座位。
上课时，我发现闳仁整节课都心不在焉似的，还不时东张西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他现在一定满心“小鹿乱撞”，紧张得不得了。“当！当！当！”好不容易下 课了，他赶紧冲上前去，拦住“心上人”的去路，忐忑的问：“你有没有看见抽屉里的一张纸？”嘉妤偏着头，想了一下后，居然忿忿的说：“有啊！不知道是谁那 么没有公德心，竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里，我早就把它拿去”资源回收”了！”
什么？没想到“真心换绝情”，闳仁一时情急，忘了在场还有那么多人，连忙大喊：“那是我写给你的情书啦！”话才说完，大家先是愣了一下，然后便笑得东倒西 歪，而嘉妤的.表情则是青一阵、紫一阵，尴尬到了极点，唉！事情演变至此，才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很难说出什么安慰的 话了。
除了偶尔出出糗，闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时，来个三百六十度大回旋，像个巴蕾舞巨星，用优雅的身段巧妙化解危机，让大家笑弯了腰，忘记比赛还在 进行中。还有一次，闳仁帮音乐老师点名，难得一本正经的他，扯开嗓门，大声唸道：“刘文杰！”，台下静悄悄的，“刘文杰！”，还是无人应答，闳仁发火了， 用最严厉的口吻下最后通牒：“刘文杰！你到底回不回答？”，老师看了觉得奇怪，把点名簿拿过来看了一下，哭笑不得的告诉他：“你翻到别班的名单了！”大家 一听，顿时哄堂大笑，只有闳仁搔着脑袋，巴不得找个地洞钻进去！
闳仁，是我们班的大“红人”，也是最受欢迎的“开心果”，让我们的生活充满欢乐，笑声连连，校园趣事三天三夜都说不完呢！
校园趣事作文15
带着一身金黄，迈着轻巧的步伐来到了人间，来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子，沙沙作响。一片片树叶，随着风悠悠荡荡地飘落下来，好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。
浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。
你收获了五彩缤纷的果实，绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想，如果没有秋天，我们的校园将失去一半的美丽。
秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。
她先来到东果园，一挥彩笔，呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴，露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔，啊!她把秋风也带来了，枫树才涂了一半，秋风就呼地吹了起来。你看，那一片片枫叶在转凉的'秋风中摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸。
花坛时里的一串红，那就更别说了，红的象一团团火，鲜艳无比，她细细地观赏着，一串串红的花瓣像雨滴，叶子也不是那么翠绿，不过花瓣红彤彤的。
秋天的校园多美。
我们校园的趣事可多啦，告诉你一个：今天上语文课时，薛子建在纸上用铅笔涂色，然后往脸上一抹，脸上就出现了一条又一条黑黑的东西，样子很像大人的“胡子”。
下课时，这趣事很快传到大家的耳朵，同学们互相在对方的脸上抹，我们互不相让，全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏，后来，这件事传了出去，有的人不想玩，可是被人戏弄了，也不甘心落后，也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了，大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时，我不，全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。
你说我们校园的趣事有趣吧!
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