年级写人的作文9篇(精选)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
九十年多前，一个女婴呱呱坠地，划破了一个偏僻小山沟的静寂。新生命的诞生没有给家人带来一丝的喜悦，却给贫困潦倒的家庭雪上加霜。她三岁就成了别人家的童养媳，从此，她过上了牛马不如的生活。她脸上流着泪，心里流着血。她就是我的奶奶。
改革开放的春风吹遍了祖国的每个角落，饱经风霜的奶奶在爸爸妈妈的苦劝下终于飞出了山窝窝。到家了，奶奶立刻被光洁美丽的磁砖吸引住了。她左摸摸右靠靠，像个孩子似的，嘴里啧啧称赞道：“真漂亮!真漂亮!”突然，一阵咳嗽把声控灯给震亮了，奶奶吓得脸色苍白、手足无措，嘶哑地喊：“有鬼!有鬼!”我们笑得前俯后仰。而后，奶奶的心中产生了无数解不开的.谜团：梯子为什么自己会爬?(电梯)城里的老人为什么穿得花里花俏?
弹指瞬间，九十六岁的奶奶精神越来越矍铄了。她不仅学会了上网聊天、购物，你看，体育场上“夕阳红”舞蹈队中，她身着大红运动裳，手拿粉红舞蹈扇，迈着轻盈的舞步，脸上绽放着灿烂如花的笑容。奶奶逢人就夸：“现在的社会好呀!让我过上如此幸福的生活!”
年级写人的作文 篇2
我的妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她留着短发，胖乎乎的小脸，红红的嘴巴，可爱极了。
每次我回姥姥家，我的妹妹刘美汝总是提前在门口接我。因为妹妹特别喜欢我，所以她总跟着我。
有一次，我们正在家里做游戏，突然我的`肚子痛起来，疼得在床上直打滚儿。我让妹妹去叫妈妈，妹妹机灵的去喊妈妈，并帮妈妈找到了治肚疼的药。我吃了药肚子一会儿就不疼了。我好奇地问妹妹怎么会知道药的地方。原来是妹妹上次有病时吃过她就记住了。我们看着妹妹不由得笑了。
妹妹虽然年纪小，但她很懂事很听话。我非常喜欢妹妹，妹妹也非常喜欢我！
年级写人的作文 篇3
我的爸爸有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，还有一双灵巧的手。这双手能发出漂亮的.球法。
爸爸发球时是从轻到重，由低到高一般不会打的人也能接到球。他的教法使我进步了很多，但我还要努力再努力，才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。
年级写人的作文 篇4
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家帮帮忙，一下补习班我就骑这车，我奶奶家赶。到了一条小路上，我发现上面金黄金黄的，走进一看原来是一堆玉米子，走在这样的`一条路上感觉特别的滑，好不容易到了奶奶家，发现大家已经干得热火朝天，我赶紧停下车，来到玉米堆哪开始往桶里捡玉米。
干着干着，我感觉少了一个人似的，少了谁呢，对了姥姥，姥姥每年十月一对会过来帮忙，可今年我却见不到姥姥了，想想和姥姥在一起的时光是多么快乐，渐渐热泪爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。
姥姥走时就留下了一间小屋子，在大爷家正好我也可以去拿一些感冒药，我那感冒唯由进入了大爷家，偷偷的看了一眼阴暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起来在一起的时光姥姥你什么时候再来看看我呢？
年级写人的作文 篇5
我的同学是一个很聪明的人，他黑不溜秋的眼睛，长着一双柳叶眉，因为两只眼睛靠的近近的.，所以他戴着眼镜十分的滑稽。
他很爱笑，是我们这远近闻名的开心果。
那天，他问了科学老师一个问题：鸡生蛋蛋生鸡，是先有鸡还是先有蛋？老师不能决也，说：“你知道吗？”“我当然知道，我是不会把先鸡后蛋的答案告诉你的，”他说。我们同学顿时哈哈大笑起来。
他很聪明，可是我们班的数学天才。
老师出了一道数学题：一个游泳池有三个管道，分别一个进出水管，两个进水管（进水管分别是甲、乙，出水管是丙）单开甲4小时可将游泳池灌满，单开乙水管6小时可将游泳池灌满。单开丙5小时可将游泳池的水全部排光。问：三个水管全开，几小时可灌满？大家都被这道题给难住了，没想到他却大胆举手，说：“我会！12又8/15小时。“
这就是我的同学，我有趣的同学。
年级写人的作文 篇6
我的妈妈长的很漂亮，160厘米的个子，苗条的身材，再穿上那套紫色的收腰长裙，一双紫色高跟鞋，美丽极了！每当妈妈穿着这身衣服和我走在大街上的时候，总会惹来很多人羡慕的眼光，每当这时，我看着别人心里总是自豪的说："哼，这是我妈妈！"我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙，所以在家大部份时间都是我和妈妈，她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾一边着我衣服要穿的合适，这个时候我也总是朝着妈妈打个，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，是我和妈妈最快乐的时候，我坐在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈喊加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。在我的脑海中依然记着去年寒假的时候，我突然，当时我正在写作业，可是总觉得身子冷的发抖手也不听使唤，我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了，这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说："哎呀快别写了，怎么这么烫，我给你量量体温。"
这个时候我发现妈妈的脸色都变了，她一边给我量体温，一边给邻居打电话，让阿姨赶紧给我家叫出租车，我和妈妈胡里胡涂的跑到医院，这个时候我觉的`头发昏，腿发软，实在走不了，我妈妈就背着我的跑，等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士阿姨说话时，已经上气不接下气了，这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流，那时尽管打针很痛，我还是忍住没哭，我真的怕把妈妈急坏了，想起这些我真想跟妈妈说："！"妈妈对我不但疼爱，而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间，我的学习大检查就开始了。
先是语文大检查，我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前，然后等着妈妈检查结果，很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了，妈妈却总是在我的作业里找毛病，不是字不认真，就是字不工整。唉！老毛病，再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄一遍，做一遍她检查对了就行，但是不做是不行的。
总之她在我的学习上对我要求非常严，的妈妈，因为我知道我的妈妈是最最最好的。
年级写人的作文 篇7
妈妈，您是伟大的。您给了我生命，您抚育我长大，又启发教育我学习知识和如何做人。我们既是最亲密的母女，又是最知心的朋友。
我的妈妈个子不高，留着一头短发，弯弯的眉毛下面是一双大眼睛，戴着一副高度近视镜，看上去时尚年轻。
妈妈特别关心我的学习。有时，我的作业不会做时，他就总是耐心的讲给我听，直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严厉，要求我必须按时完成作业，做题要认真细致，决不允许我学习时三心二意；要求我每天早起读书，说要我养成良好的阅读习惯，对我的人生有益。我的妈妈有很关心我、爱护我，对我的照顾无微不至。她知道我爱吃水果，就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃；她知道我吃不得热饭，又想尽量让我早晨多睡会儿，每天早晨她就早早的做好饭，给我晾到正合适；等等。妈妈对我严厉也好，爱护也好，都是为的我好，都是爱我的表现。
妈妈既要上班，又要做家务，还要照顾我的生活和学习，真的很辛苦。母亲节快到了，我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天，下午放学做完作业后，我都把自己独自关在屋子里（为了保密，当然我要秘密进行了），不停地剪阿贴啊，终于做成了一张漂亮的贺卡，贺卡上剪贴了一对兔子，小白兔依偎在兔妈妈身边，样子亲密极了，寓意是：兔年里我们母女亲密无间。空白处，是我认真书写的贺词：“谢谢您，妈妈，祝您母亲节快乐”。
母亲节的早晨，我把贺卡放进盒子里，系上彩带，偷偷地放进妈妈提兜内，一上午都在想象着妈妈发现时的意外惊喜。妈妈终于下班回家了，我躲在门后边，听到妈妈叫我：妞妞呢？快出来，看我给你买的什么？我就赶紧跑了出来。妈妈说：“妞妞真是大孩子了，自己做的.贺卡太漂亮了，是我最珍贵的礼物。作为奖励，看这是什么？”啊，是我一直想要的《十万个为什么》系列丛书，还有我最爱吃的小西红柿，还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我赶紧说：“今天是您的节日，您先歇着，我帮您做饭。”
“妈妈”，一个我们最熟悉的词，我们会说的第一个词。妈妈，生我养我，是我人生的港湾。妈妈，我永远爱您。
年级写人的作文 篇8
我的弟弟今年五岁了，再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋，高高的鼻子，一笑起来脸上露出两个小酒窝，看上去非常可爱。
弟弟很狡猾，有一次，他嚷着让我陪他去玩滑板车，我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛，到了楼下，我和弟弟准备好，然后喊一，二，三滑，我左脚踩在踏板上，右脚用力往后蹬，然后再把右脚放到踏板上，快速地滑向终点，到了终点，看到弟弟却远远的落在了我后面，我哈哈大笑地说，你可真像一只小蜗牛啊！弟弟不服气，嚷着要和我再比一次，和上次一样，我又远远地滑在他前面，就在我快到终点的时候，突然，我听见身后哎呀一声，我回头一看，只见弟弟摔倒在地上，我赶忙放下滑板跑回去，准备把弟弟扶起来，谁知，弟弟一下子把我推到在地上，自己爬起来，拿起滑板车快速的滑到了终点，我胜利啦，我胜利啦，弟弟对我扮了个鬼脸，边跳边蹦地说，这次我赢了，原来狡猾的弟弟是故意摔倒的，我看着他即好气，又好笑。
弟弟的那双眼睛，如秋水，如繁星，如宝珠，像水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看。还有弟弟的那张小嘴巴，蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起了小嘴，能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的`话，有时能气得人火冒三丈，抽泣不止，有时却让人，忍俊不禁，捧腹大笑，当弟弟走到我身边，咧着嘴对我笑的时候，他的牙齿洁白如瓷，在他那两片又薄又紧的嘴唇中间，牙齿在闪闪发亮。
瞧！这就是我的弟弟，更是我最亲密的伙伴，我爱弟弟，我有一个与众不同的弟弟！
年级写人的作文 篇9
我有一个可爱的小弟弟，她那白白圆圆的脸上长着一双明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，两片薄薄的嘴唇红红的，一笑就露出那洁白整齐的牙齿来。
弟弟非常喜欢和我玩，记得有一次，我正在写作业，弟弟跑进了我的.房间，大声喊着：“姐姐。”我没理他，弟弟看着我没理他，就跑到我身旁打了我几下，我站起身来把弟弟抱出了我的房间，然后，我把门锁上了。弟弟又跑到厨房，一边用手指着我的房间，一边喊着：“妈妈。”妈妈知道弟弟想干什么，说：“姐姐在写作业，不要打扰姐姐。”弟弟跑到我们口，不断的敲门，让我无法写作业。
平时，我放学回家，他高兴地手舞足蹈地跑了过来让我抱。我写作业时，他拿我的铅笔、橡皮等各种文具。吃东西时，他和我抢着吃。
哎！谁让我是她姐姐。
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