二年级作文300字

时间:2023-12-19 10:12:15 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字5篇【优】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字5篇【优】

二年级作文300字 篇1

  风娃娃应该和我们一般大。我们住在地上,它们无处不在,什么地方都住。风娃娃来去无影无踪,像调皮的隐形人。

  春天到了,温暖的风娃娃迎面扑来唤醒了整个世界。风娃娃到了柳树旁,给柳树梳了梳头;风娃娃到柏树旁,给柏树换上了嫩绿的衣服;风娃娃到小花旁,跟小花绽开了笑脸……

  夏天到了,热烘烘的风娃娃迎面扑来烤熟了世界。风娃娃吹过狗窝,小狗热的吐出了舌头;风娃娃吹过人间,人们热的不敢出门了;风娃娃吹过小溪,小溪热的变成了温泉……

  秋天到了,凉飕飕的'风娃娃迎面扑来带来丝丝凉意。风娃娃吹过果园,果园里的果实都可以采摘了;风娃娃吹过枫树林,枫树换上了新装……

  冬天到了,寒风刺骨的风娃娃迎面扑来冻僵了世界。风娃娃吹过小溪,小溪结了厚厚的冰;风娃娃吹过天空,天空下起了大雪;风娃娃吹过人间,人们躲在家里开启了热空调。

  真是一个变幻无穷的风娃娃。

二年级作文300字 篇2

  “哈哈!”“太有意思了!”咦?是从哪儿传出了这样的声音啊?原来是我们班正在举行班队会呀!

  这次班队会,是我们自己设计的,老师给我们布置了一个题目《我们怎样做子女》。这次活动有四个同学参与设计与创编,其中就有我。下课了,我们聚在一起叽叽喳喳地说个不停,不一会儿就聊得热火朝天,经过几次热烈的讨论,最后终于制定出了一份计划。

  到了周五,我们都抑制不住内心的激动呢!这次活动我们安排得井井有条。节目一个接着一个地进行着。你看,深情的'配乐诗朗诵让同学们感动,动人的歌曲让同学们沉思,幽默的小品让同学们开怀大笑……

  学会感恩,就是给父母递上一杯热茶,学会感恩,就是给父母一个暖暖的拥抱。

  今天的班队会让我记忆犹深。这样的结果离不开每一位小演员的付出。一开始讨论的过程中我们也遇到过挫折,究竟用哪一首歌曲?情景剧台词写不下去了……但是经过我们的努力,大家都克服了困难。我们一次又一次地认真排练,都希望把节目做得最好。我相信,我们一定可以的。

二年级作文300字 篇3

  在一个风和日丽的早晨,小红带着小狗狗在公园里散步。正好遇见好朋友小明带着风筝来公园放风筝。

  小红也很想放风筝,小红轻声地对小明说:“小明,我很喜欢放风筝,但我不会放,你能教我吗?”小明爽快地回答:“没问题,跟我来吧!”

  小红高兴地跟着小明来到了空旷的草地上。小明先向小红细心的讲解了风筝的基本组成和放风筝的基本操作要领。小红认真的听着并在心里记下。

  接着,开始实践操作了。小明拿着风筝线,让小红拿着风筝。小明大叫一声:“跑!”小明带着风筝快速的'跑起来,突然,小明又大叫一声:“放!”小红马上放掉风筝,小明拉着风筝线跑了起来,小红也跟着小明跑着,小狗狗也跟在后面跑起来。随着小明的一放一拉又一放一拉的熟练操作,风筝飞起来了,小红高兴的叫起来:“飞起来了,飞起来了,再高点,再高点,呵呵……”“再高点,好!”小明又是不断的拉放着,风筝真的就慢慢的飞高起来了。小红高兴地直拍手叫好。笑声一片,多么活泼,多么开心的时光啊!

二年级作文300字 篇4

  昨天是教师节,是我们亲爱的老师的节日。我们的实习老师也来到了我们班,和我们一起喜庆了教师节,同学们还送了很多礼物给老师呢,有巧克力,有自己做的贺卡!

  第四节课的时候,xx老师拿出同学送给她的巧克力礼物,分给了给我们。我顿时感觉到老师对我们很好,我心里有一种甜甜的`感觉。是老师的节日,老师却让我们一起分享她的礼物。同学们拿到巧克力后,站在一旁摆了个pose,让小记者们拍照。很快,巧克力全部分完了,我们每个同学都觉得这个巧克力的味道真好,为了纪念这个甜蜜时刻,我们一起拍照留念,在拍照的时候,把常说的“茄子”变成了“甜”。

  哈哈,同学们和老师的笑脸让整个教室都变得阳光明媚,xx老师,你真好!让我们知道了分享才是最甜的。

二年级作文300字 篇5

  最近我看了一本书,名叫《同桌冤家》之天下我最跩这本书的作者是伍美珍,在我苦恼的时候,一看这本书,就能让我开心,读完这本书,我觉得这本书很好笑,两对“同桌冤家”,笑话不断,不仅在学校,而且在别人家也笑料无穷。

  《同桌冤家》有四个主角,机智的'惜成,喜欢读书的兔子,帮助人的咪咪,傻傻的阿呆。其实,我认为在学校里,大家不仅要学习知识,还要在学习中认识朋友。也许在学习的过程中,和朋友、同桌的一些小打小闹,有时会很充实,而假如失去了这些小打小闹,那么学习可能变得乏味,变得无趣,就像我的同桌王瑜楠,我在做混合运算时,她对我说:“不能不用递等计算,不然改会很麻烦的。”我说:“不可能的事”。结果有一次数学老师要我检查作业,居然老师说:“不对要递等式计算”。我心里想:同桌说的真灵。

  阅读这本书给我带来了欢乐。

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