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【合集】六年级作文300字3篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
唉！太阳这么大，出去一会就晒黑了。
一到夏天，阳光打在我的脸上，出个门都要抬太阳伞，烦死我了。当太阳照到了蔬菜，瓜果时，久而久之，蔬菜，瓜果都焉了，看起来像是放了很久的不新鲜的，挑个菜都难，被太阳晒焉的和真的放了好几天不新鲜的放在一起，根本分辨不出哪个是新鲜的，如果吃到了不新鲜的'还可能引发上吐下泄，更严重一点还可能食物中毒。太阳到中午的时候是最热的，有些人家里的水是从河里抽出来的，太阳照到人的身体，连洗个手，洗个脸的水都是热的，人不郁闷才怪。如果要出去办事的话，被太阳一晒，晒得很热，便会没精神，没精神就会办不好事，脾气还会变得很烦燥。
没事的时候，舒舒服服的待在家里，吹着电风扇，开着空调，吃着西瓜，别提有多美好呢!可是，如果天气不热的话，就用不着吹电风扇，也不要开空调，而且还可以省一大笔电费！如果四季变成三季该多好啊！真想不通，为什么当初后羿都已经射了9个太阳了，干嘛不顺便多射一个，哎！烦烦烦！！！
六年级作文300字 篇2
我心中的茅盾是一个热爱学习，从不骄傲自满的人。
茅盾爷爷在立志小学读书的时候，全校有五十六个学生，分甲乙两个班级。开始因为茅盾的年龄最小，所以被分在乙班。后来，老师发现他的知识丰富应该编在甲班，所以他很快就被调到甲班去读书了。
他在上小学前，妈妈就开始教他识字写字了。他学习非常专心，非常认真。后来，他到小学读书就更加努力了。在小学读书，每一个星期，老师都要他们写一篇作文，而且是写史论，如《汉武帝论》等。刚开始写这一种文章的时候，茅盾觉得无从下手，很难下笔。很快他就掌握了写作的方法，能够滔滔不绝地写出自己的'观点和看法。老师一出题目，他很快就能够写出一篇文章。熟能生巧，经过一段时间的写作以后，他的作文越来越好，常常得到老师的夸奖，还获得了奖励，拿到了奖品几本童话书。
他还是一个孝敬父母的孩子，当他父亲生病躺在床上时，茅盾就讲《三国》故事给父亲听。茅盾讲得生动有趣，他爸爸听得开心地笑了。
小茅盾不但努力学习，而且关心父母，真是一个好学生、好孩子。我一定要向他学习，做我心中的榜样。这就是我心中的茅盾。
六年级作文300字 篇3
楼上六年级的大哥哥大姐姐们经常往楼下扔东西，这引起了我们的注意。每当这时我都在思考：在我上六年级了我会这么做吗？
首先，我觉得，到了六年级我要做一个文明的学生。每当下课时，我经常看到六年级的同学会往楼下扔纸屑、吐口水……有的同学衣服都被口水弄湿了，看到一张张纸屑、一块块的水迹，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年级，这些坏习惯永远不会再我身上发生。
其次，我要做一名懂礼貌的人。当我看见同学从老师的'身边走过，虽然只是擦肩而过，但是主动打招呼的人不多，可我觉得无论是我们认识或不认识的老师都应该尊敬地叫一声：“老师好！”
德、智、体、美、劳是每位同学应该做到的基本要求。德在第一位，我所说的讲文明、懂礼貌，就是德。等我到了六年级，一定要杜绝那些不讲文明的习惯。始终要做一名讲文明、懂礼貌的新时代小学生，给比我小的弟弟妹妹们树立一个好榜样！
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