(优秀)我的漫画老师作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的漫画老师作文1
上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。
我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。
书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。
更值得一提的'是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。
老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师。
我的漫画老师作文2
五年的校园生活,有许许多多的老师在我记忆长河里留下了身影。想起每位老师我的笑容就忍不住从我的脸上绽放开来。
今天的主角:看,她来了,是谁?她是我们班的:"动漫"老师,我中的"哆啦A梦"—班主任李老师。
李老师很温柔,一头乌黑亮丽的秀发、一双爱笑的眼睛,她的笑每次都很治愈,让我觉得很甜蜜。
李老师是一位尽心尽责的好老师,每一节课堂,老师都要花许多时间给我们讲方法,不管多少次,她都愿意,从不嫌累。
比如说上次李老师让我们写知识大闯关,那时候有极少数同学没写完,然后李老师一下课就把他们叫了上来,给他们讲方法,直到过关为止。
李老师不仅对待我们特别有耐心,还特别温柔,因为有时候我们答不上来题的时候,李老师会笑着说:"不要害怕,把自己心里想的答个案说出来,说错了也没关系呀。"同学们鼓足勇气说出来了答案,李老师就会夸奖我们勇气可嘉。
还有一次我上课举了手,李老师叫了我,可是我突然一下子就忘了,李老师温柔的说:"没关系。然后李老师示意让我坐下来。开始我的心情非常紧张害怕,但老师那一句没关系突然让我心里暖暖的。
我们的'李老师就像一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖我们的心。
谢谢您,我的李老师,是您让我爱上了学习,爱上看书写作,不再“惧怕”,是您让我更加爱这有趣的语文课堂。
我的漫画老师作文3
一头长长但有点毛躁的头发,戴着一副眼镜;有时穿着长裙子,还总是爱背着一个小黑包。她还总爱和我们一起玩耍,她是谁?不用说你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老师。
有时候我爱称呼她“老胡”,这样让我感觉很亲切,胡老师上课非常幽默,大家都很喜欢她,也很喜欢她的课。
“老胡”上课的时候会栩栩如生,又生动既夸张,她会用精彩的表情来讲课文,让我们听得很入迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景。其实老胡的声音并不大,甚至还有些嘶哑,但是我却觉得很好听,有种余音绕梁的感觉。
老胡总能看穿我们的心事。谁要是调皮捣蛋破坏纪律了,谁没写作业或者谁一整个上午不开心,还有谁悄悄打扫了教室……这一切,都逃不过老胡的火眼金睛。这不,我觉得学语文没有意思,上课就无精打采,没几天就被胡老师给看穿了。上课的时候,胡老师还经常冷不设防地找我回答问题,我要是不认真听讲还真应付不过去。当我答对了的时候,总能得到加分和奖励,心里高兴极了。
胡老师还常常说:“学习要有毅力,要学会坚持到底!”我深深地记住了,并常常勉励自己。在胡老师眼中,我们永远都是她的.孩子,而在我眼中,她永远是我的避风港,我的“好朋友”!
我的漫画老师作文4
一头齐肩的黑发,浓浓的眉毛下,却不是我意料之中的大眼,而是两条小细缝,不过这两条小细缝总能散发出无穷的智慧。
有时候,我甚至觉得有的数学题是无解的,可是遇到李老师,我却不这么想了。
每次我遇到难题的时候,我都会去找李老师,找到李老师的班级,老师后面的大红帘清楚的写了几个大字:“解惑无微不至,授业一丝不苟”把难题交到老师手上,只见老师小眼一眯,嘴里清晰的吐出点只言片语,但是这只言片语却总能戳到要处,我会顿时恍然大悟。
有一次试卷发下来,我望着自己错的题,久久无法明白,这道题为什么错了?我在验草纸上,反复演绎着这道题的.步骤,可是就是不知道是怎么错了。
俗话说得好:“解铃还须系铃人”我立马去寻找李老师。找到李老师,把试卷放到老师面前,老师的两条小细缝,再次显现了火眼金睛的神通,随后嘴里清晰的吐出:“的前比后单位一”,我顿时茅塞顿开。在回班的路上,和我一样有着不解的同学,听到了李老师的讲解,立马赞叹道:“李老师,怕不是清华北大的吧?”
李老师的点拨,就像一副灵丹妙药。现在每当我遇到关于“单位一”的难题时,脑海里总会出现“解惑大师”李老师的七字金句。
我的漫画老师作文5
我们班上有一位非常特别的老师。对!她就是我们的数学老师一孙老师。
孙老师的个子中等。有一双亮晶晶的眼睛,圆圆的脸上常挂着既温馨又严谨的`笑容。
孙老师时严时松,上课非常有趣但做事非常严谨。有一天,老师安排了公式背诵。对我来说,实在是太难了,因为以往老师几乎没有安排背诵作业。背完之后开始测试,前面的题我做得非常顺利,做到第四题我被难住了,我想:这道题这么难,要不就猜猜吧。我自作聪明,随意猜了一些答案。测试结果出来,我得了三十四分。孙老师真是火眼金睛,她认真批改每一张试卷,我的小把戏,被她发现了。她很很批评了我。并且严格教育我要认真对待每一项任务。
还有一次,孙老师上数学课,同学们几乎都听得很认真,只有一个同学在玩耍,孙老师温柔的眼神,笑眯的嘴,突然变得严肃。同学们都疑惑不解地望着孙老师,孙老师望着夏宇同学,夏宇同学顿时脸红了,孙老师认真地说:"有一个同学在开小差,我在用眼神提醒他改正,而你们都看他,那不就是都开小差了吗?”同学们意识到了,立刻转回头,孙老师的脸又变成笑眯眯的了。
这就是我们可亲可敬的孙老师,既有趣又严谨。
我的漫画老师作文6
她像灯塔,在黑夜中为我们照明;她像台灯,在学习时给予我们无时无刻的陪伴;她像指南针,有了她,我们在知识的海洋里永远不会迷失方向……猜猜她是谁?她就是我最最敬爱的班主任——杨老师。
她长的很漂亮,波浪似的头发倾泻而下,一张瓜子脸上配着一对柳叶般的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一张嘴永远都是滔滔不绝,高耸的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,一切事物都逃不过她的眼睛。
一天,阳光像刚刚烤出来的蛋糕一样诱人,我的心情也是如此。可是那一天我的作文没有过关,阳光瞬间消失了,我的世界布满了阴云。我抓耳挠腮地改了一会儿,就不耐烦了,于是就上去给老师过关了。只见她皱起了眉头,我心里顿时觉得要糟糕,恨不得找个地洞钻进去,却听到她说:“你是不是没有认真写呀?”我嘴角动了动,却回答不出来,难为情地低下了头,脸红得像一个熟透了的.西红柿。这时老师说:“我来给你讲一下应该怎样写吧!”我点了点头,她讲得非常投入:哪里该详写,哪里可以用比喻句……我听得非常认真,生怕辜负了她的一番苦心。又经过几轮修改之后,终于把作文改好了!我激动地看着老师,她回给我一个大大的微笑,我的世界瞬间像洒满了阳光,从那以后我更加敬佩、爱慕她了!
如果说知识是“金矿”,她必定是我们的“探测仪”,没有她的引导我们不可能发现“金子”。最最敬爱的杨老师,您辛苦了!
我的漫画老师作文7
她穿着浅蓝色的衣服优雅地走进了教室,鼻梁上架着一副眼镜,看上去很低调,又特别的聪明。她就是人见人爱的语文张老师!
张老师可真神奇,总能用温柔的语气说着严厉的话,这就是老师的人格魅力,像喷了哆啦A梦的“魅力香水”似的让我们都很喜欢她。
下午延时中途下课,我小心翼翼拿出“寻宝游戏”的线索第一个冲出教室和小钱一起玩。一眨眼,时间过得飞快,很快就到了上课时间,于是我和小钱比乌龟还慢地准备走到教室,正聊得开心,突然听到“嗒、嗒、嗒”的声音。我俩这才发现不妙,抬手看了下手表,发现已经快迟到了!说时迟,那时快,一个身穿蓝色衣服、戴着方型眼镜,冷酷的眼神深深地刻在了我的心上,大事不妙!大事不妙!张老师来了,这真的是转角遇到爱啊!可就在下一秒,老师却用温柔的语气说:“快回去吧,耍迟到了!”万万没想到,老师这么温柔,但又透着不可抗拒的严厉。我还以为要被叫到办公室写检讨,我的心也从十万八千米的高空中跳了下来。
老师的眼睛是神秘的.,她懂心理学,看着她的眼睛总是猜不透她想的是什么。因为她眼睛的神奇,我常常称她为“高冷女神”。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的世界我不懂,不过我喜欢我的“高冷女神”,我希望我们永远也不分开!
我的漫画老师作文8
每个人的心中应该都有一位漫画老师,而我心中的漫画老师是我的英语老师——汪老师。她个子中等,身材很好,不胖不瘦。乌黑的齐耳短发中是一张光滑白净、圆圆的脸蛋。那双水汪汪的大眼睛看起来炯炯有神,鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她非常喜欢穿裙子,裙摆又宽又大,走动起来,像一只花蝴蝶在飞。
汪老师非常的幽默风趣,教学方法独特,我们都非常喜欢上她的课。记得有次上英语课,书本上有个人名叫“奥利弗”。汪老师给我们说了一句话,那句话把我们全班同学笑得前俯后仰,还有的笑的都倒在课桌下面了。那句话就是“奥利弗是奥里给的弟弟!”哈哈。
还有一次,老师用池州方言给我们上课,讲了几句后,同学们都开始你一句,我一句地模仿着说,虽然我没听懂说得什么意思,但是我也模仿着说了两句。她总是能想出让我们学习英语的办法。
就连给我们批改作业都能把我们逗乐。比如那次,书上有一题让同学们描写自己英语老师的特点。同学们写好交给他批改。她看到有个同学写的.“英语老师又矮又胖,还很强壮”后,立马让那个同学改。还边走边撒娇说“人家明明很淑女吗!”。听完这句话教室里再次发出了“哈哈”的笑声。边笑还边说:“老师,您这还淑女呀,你就是女汉子。”教室里又响起同学们的笑声。关于她的课堂趣事还有很多很多······
这就是我的英语老师,一位让人能笑到肚子疼的漫画老师,你们喜欢吗?你也来说一说你心中的那位漫画老师吧!
我的漫画老师作文9
她,火眼金睛,盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子,她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点,那可数不胜数。比如记忆力好,上课招式多等等,不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次,她正在给我们上语文课,小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上,冲到小朱身旁,提高嗓门道:“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头,扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱,露出一副生气的样子。谁见了都会害怕,小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手,往小朱的抽屉里一翻,没几秒就找到了,这双火眼金睛,不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次,我们正在考试,扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候,小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的`眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了,她走到小李身边,拿起红笔,在试卷上写上扣10分。瞧!“扫描仪”扫描的速度也太快了吧!从那以后,同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”,正是因为她的负责,不仅带给了我们无穷的知识,也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师作文10
我们五5班的英语老师呀,很奇特,他有时还能让你怀疑人生!但这样的一位老师,长相却没有什么与众不同:他戴着一副“巨大”的眼镜,好像除了口罩,就只有他的`眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的两只眼睛显得有点小;头发有点像山的形状,轻轻地摆动着。他很高,和我们一比就像大象边上站着一只兔子。
他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时,他只写了五六个单词,其余全都是图画。我们都觉得很奇怪,这是上美术课吗?终于有一位同学举手问老师:“您为什么总画画呢?”而A老师却不紧不慢地回答:“因为呀,我不光是英语老师,我还是一位灵魂画家!”看着老师的“杰作”,我终于忍不住了,一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑!而看看A老师,他微笑着,仿佛一切都是他计划好的。
他作业留的也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样?沮丧、心烦、还是生气?我可以直白地说:“我没有讨厌过A老师的作业,从来没有。”因为A老师的作业只留笔记而从来不抄单词,而我吧,就属于特爱写笔记的那种。A老师说过:“单词是你们自己的事情,而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。
最后我想和这位“破天荒”的老师说:“谢谢你,A老师。您让我再一次体会到了英语的乐趣,您让我体会到了学习的快乐。”
我永远忘不了这位奇特的老师。
我的漫画老师作文11
“来,安静下来,同学们上课!”又到了上语文课的时间,原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。
虽然司老师戴着眼镜,可就算她背对着我们,谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮,但却是短小精悍。
还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了,地面上的水虽然很浅,但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的时间,没办法司老师扶了一下眼镜,仔细地想了想,思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅,这一幕刚好被校长看见了,就点名表扬了我们班,听到这个好消息可把老师开心坏了,又是减作业又是表扬我们。
司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度,特意设定了和我们的比赛,如果你赢了老师就会发一个神秘的`小奖品,可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后,才有更多人挑战,可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。
司老师是我们班公认的最优秀的老师,可在四年级的时候就已经不带我们班了,真希望能在小学毕业前再听她讲一节课,真的一节课,就一节课就好!司老师,我想您了,您想我们吗?
我的漫画老师作文12
清爽的短发、圆滚滚的眼睛上架着一副厚厚的眼镜,显得斯文又智慧;她走起路来,大摇大摆的样子像只憨厚的大白熊,看上去格外可爱。她就是我们的语文老师——陆老师。
陆老师是温柔的,她笑起来温暖如花。记得有一次,上语文课时,同学们不是太懂一个问题,陆老师便放慢语速、面带微笑的又耐心十足的反复给我们讲解,甚至有时候把后面的课都抛到宇宙外了,只为让我们可以理解透意思。她也会经常在课堂上给我们开一些有趣的小玩笑。
陆老师是严厉的,不笑的.时候我们都有点怕她。记得有一次,有同学没有按时交作业,见到陆老师会不自觉地低着头,不敢抬头看她,陆老师会很严肃的跟他说,没交作业是态度问题,这个问题很严重,比写错作业要严重。她会再给一天时间我们,如再交不过来就会按零分处理。
陆老师也像朋友似的信任我们。今年童子军时,我和王思懿洗完澡后就开始写童子军手册,我们写完后已经装入书包了准备睡觉时,陆老师刚好来敲我们的房门,我们以为陆老师要来检查我们的童子军手册有没有写,我就说:“老师我们的手册已经写完了,在书包里呢,现在拿给你吧!”可陆老师却说:“不用了,现在已经很晚了,老师相信你们写完了,早点睡觉吧,明天早点起床哦!”
我们有这样时而温柔、时而严厉,又像朋友一样信任我们的老师陪伴我们成长,真是太开心了!
我的漫画老师作文13
每个人都有过老师,但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师,他的特点非常突出。
我的音乐老师就是我要说的.老师,他教我们音乐已经有两三年了,我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众,做过好几次的舞台主持人,享受过无数人的掌声和赞美,而且老师唱歌也很好听,但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人,因为老师变脸很快。
老师开心时,会摆出许多有趣的动作,有时还会闹出笑话来,老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了,如果有人上课不好好听课或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”,有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事,讲着讲着不小心用棍子打到了灯,那时老师的表情真是难以形容,等事情平下来以后,全班同学都笑出了声,也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师,我喜欢的老师,京剧老师!
我的漫画老师作文14
老师是指路灯,指引我们找到前进的方向,老师是方向标,为我们指向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最高的赞美。
在我的小学生活中,教导我的老师有许多,但最让我敬佩的'还是李老师。李老师有白头发,他说是被我们给气白的,他炯炯有神的双眸上挂着一副黑框眼镜,看上去还挺文学的,脸上隐隐有些皱纹,他习惯把钥匙挂在裤子上,走路时,钥匙挂在裤子上一甩一甩的。
李老师不仅写作写得很棒,书法也练得很好。他虽然不教我们语文了,但他每隔两天都会在群里发练字视频,还会来指导我们书法。他用自己的休息时间来给我们拍视频,确实很值得让人敬佩。家长和同学都夸他是个好老师,李老师要离开我们班的时候家长们都不舍得,还想让李老师留下来,但不管怎样李老师要去教别的班级这个事实是不会改变的……
但我们一定会不辜负李老师的期望,也好给李老师一个交代,李老师这么辛苦地教我们,我们一定会好好传承李老师所教!
我的漫画老师作文15
我们班有一位“百变魔法”老师,你知道是谁吗?没错!就是我们班的美术课钟老师!
钟老师高高的鼻梁上带着一双圆圆的、水汪汪的大眼睛,一头棕色的秀发常常在风中飞舞,看起来漂亮极了!虽然每周只有两节有趣的美术课,但钟老师的身影常常在我脑海浮现。她周一上课穿上一条黑色纱裙,在周五时候就会穿上一条蓝色的连衣裙,配上深蓝色的小外套,可好看了!
钟老师是一名“魔法师”,给她一支笔、一张纸和十分钟,她就会给你一个奇迹一张美丽的、栩栩如生的画作就完成了;一张彩纸在钟老师手里就变成了花朵、小白兔、图书、爱心、五角星……是不是十分神奇呢?
当然这只是钟老师的其中一部分,她还有许多十分神奇的地方,用她的“魔法”教我们画画,让我的画得更好看。在美术课上,钟老师教我们划过荷花、劳动人民、月饼、灯笼……那一次课后我把一幅荷花的画带回家。妈妈下班到家后,我说:“妈妈看,这是今天美术课上钟老师教我们画的荷花。好看吗?”妈妈答:“欣欣,可真好看呀!像是从池塘里刚摘出来的荷花。”我听了心里美滋滋的.:用了钟老师的教的“魔法”画法画的荷花,果然很好看,妈妈都夸奖了我呢。
这就是我们班的“百变魔法”钟老师,希望她可以陪伴我们到六年级,让我学到更多的画画、手工“魔法”,以后也成为和钟老师一样的“百变魔法”老师!
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