我的校园写景作文

时间:2023-12-19 11:10:42 写景 我要投稿
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我的校园写景作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的校园写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的校园写景作文

我的校园写景作文1

  校园再熟悉不过的字。每一个学校的校园个各有一个特色,听的比较多的是书香校园,而智慧校园还是我第一次听说,我想了想我的校园就是一个充满智慧的学校。

  早晨,红彤彤的太阳,还有晶莹的露珠,呼吸着新鲜的空气,我和我的'同学高兴地来到了我们的智慧校园。

  走进我们的学校一眼望去就有一座高大上的学校,校园就在我们学校的中心。走进我们的学校左面就是一座假山,春天的时候好,它周围清澈的水也不断喷出,形态各异,各不相同。外小是我们学习的乐园。叮铃铃,上课铃声响了,同学们都安静地坐在教室里,同学们热情的眼神看着老师,还聆听着老师智慧的讲解。她精心备的每一节课都是讲的那么精彩,吸引着我们去遨游书海。有这样一个好老师,每一堂课同学们都认真听讲,积极思考,踊跃发言。

  我们学校的中间还有六棵高大的梧桐树,那梧桐树像威武的哨兵站立在我们学校的中间,像是守卫着我们的学校,又像特意为我们遮挡阳光。梧桐树的左边是停车位。那里有好多是老师停的车,梧桐树的右边是车棚,那是老师电动车专门停的地方。下课的时候,有很多小朋友在车棚里玩,很不安全。

  这就是我们的智慧校园。我爱我校园里一切的智慧成果,在这个校园里,怎么能不给我们带来好的成长和学习的乐趣呢!

我的校园写景作文2

  我的校园,有书籍,有快乐,有智慧,有梦想。

  进入大门,就会看到庄严的升旗台,鲜红的五星红旗在笔直得旗杆上飘扬。往左边走,会看到一个小花园,里面还有郁金香,这种花很特别,总是先开花后开叶,等美丽得花儿谢了,嫩绿的新叶便会长出来,每一年,重复着它们得使命,净化着我们的空气。有一排排得木椅,中间还有一个小石桌,旁边四个小石凳。每天上学,最喜欢的就是走在这石子路上了。

  往右边走,就是体育馆了,体院馆的左侧面是练舞的大楼,直着往前走,你会发现有一个非常漂亮的大楼,这就是艺术楼了!有四个面都是教学楼,这几年又新出了两个实验班,一个国际象棋班,一个信息化实验班,信息化实验班是是在四年级开学的.时候开始报名的,从五个班里分别看看有多少人想上,我报名了,我们班的班主任,带领我们走向了全新的世界,还有博客,我觉得他可以陪伴我一生,就像一个亲切的朋友,一个你随时想去就去的家,他是那么亲切,下雪的时候,老师还会带我们去操场上玩雪。

  我们渐渐长大了,老师渐渐变老了,学校也渐渐变得越来越壮大了!遇到不会的题,老师从来都是不紧不慢的给我们讲,从来没有一点心急的样子,我爱我的校园,相信,他会更加壮大!将来,要让所有人知道,我小时候,有一个智慧校园陪伴我长大!

我的校园写景作文3

  我的学校名字是翠苑一小文华校区。它位于竞舟路的尽头,靠近余杭塘河。我非常热爱我的学校,因为在那里有非常可敬的老师,非常可爱的同学,非常勤劳的工作人员,而且我的校园整洁,美丽。我想,听了我的介绍,大家应该也会喜欢我的学校,对吧?

  我的学校总体布局是一个长方形,所有的教室窗明几净,非常宽大。操场在教学楼的西边,教学楼靠近学校大门口。操场旁边,有一个五环场地和一片小竹林,那是我们都非常喜欢的地方。五环场地上有五个不同颜色的圈组成了一个奇怪的形状,像奥运会的标志,像奔跑的火柴人,又像堆好的树杆。在操场的另一边,还有一片小竹林,那里的竹子密密麻麻的,冬暖夏凉,并且里面还有一个石头堆成的小亭子呢!

  春天,学校里万紫千红,满是映山红和爬山虎等一些五彩缤纷的'植物围绕着校园。夏天,花红柳绿,青青的垂柳荡漾在操场的四周,还有花朵儿在上体育课时绽放,似乎在为你加油打气。秋天,果实累累,不仅有人摘果子,而且还可以捡几片叶子回教室做标本。冬天,白雪皑皑,冰天雪地,还可以在操场上堆雪人打雪仗呢!

  我们的学校一年四季都很美,在学校上课认真听讲,下课欣赏美景,让我觉得非常幸福。面对这么好的学习环境,难道还有什么理由不好好学习,天天向上吗?

我的校园写景作文4

  我的校园位于上地东里小区里,那里交通很方便,我在那里成长了四年,在那里我收获了知识和友谊。

  来到校门口,第一眼看到的就是“上地实验小学”几个金色的大字,还有我们每天都要经过的电动门,旁边是保安叔叔工作和休息的传达室。

  一进校门就看到了教学楼,这是一个蓝白相间的楼房,有五层,一进大门就是荣誉墙和宣传栏,这里面有优秀教师和优秀学生事迹的介绍,一楼是一年级及一年级的办公室,二楼是二年级和五年级五层是多功能厅,很多公开课都可以在那里上。每天上午,教室里传出同学们朗朗的读书声,“叮呤呤”下课铃响了,同学们像一群快乐的'小鸟一样飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,还有的踢足球。

  教学楼中间是小花园,中午和课间会有学生在那里玩耍,春夏相交,你都会闻到一股花香,小花园有各种花草,花坛旁边有一个水塘,里面有几只小金鱼,阳光照上去金光闪闪的,小鱼还在水塘里吐着气泡,美丽极了。

  穿过教学楼,就看到我们的旗台,它有一个1米多高,十平米左右的圆形建筑。旗杆是银色的,鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。旗台下是红色的橡胶跑道,每次升国旗的时候,我都会心潮澎湃。

  这就是我的学校,一个风景优美,教书育人的好地方。

我的校园写景作文5

  我们都有自己的校园,我们也都爱自己的校园,它像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。下面,大家就一起欣赏一下我的校园吧!

  早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口,便可以看见门上那几个铿锵有力的大字。走进校园,映入眼帘的是红绿相间的操场,操场有几排跑道,在下课的时候,同学们还可以在操场上玩耍,嬉戏。站在操场上,一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台,在星期一的时候,同学们可以在主席台上讲话,这就是学校的'主席台。在往前走,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边,就是学校最美的地方:花坛了!在春天,进入我的学校,你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香,这花香,就是从花坛里传出来的,在春天,花坛里开满了五颜六色,有玫瑰,杜鹃,蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯,旁边的蘑菇树也长出了绿叶子。秋天,蘑菇树的叶子变黄了,落了下来,整个花坛都变成金色的了。冬天,雪花掉在花坛上,像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。石头有的像一朵小花,有的像一颗星星,还有的像颗心……从小路间走过,走进教学楼,就能看见两面大镜子,那是供我们整理仪表的。

  这就是我美丽的校园,春有百花秋望月,夏有凉风东听雪。

我的校园写景作文6

  我有一个智慧的校园,当然,那里也有许多智慧而又艰苦学习的人,我的朋友都是智慧的人。

  比如我的朋友小天,小辰,他们都是学习特好的人,小天上课认真,一点不马虎地写作业,他看起来很安静,其实跟我一样都是机灵鬼,下课了打个皮球什么的,总是给我耍赖。小辰这人也挺好的,上课特别认真,没有半点差池,只不过作业总是匆匆忙忙地写,马马虎虎地做,他总是速度上第一,但作业的质量上总是第三。

  对了,我的智慧校园里还有几个人,他们也是我的好朋友,那就是我们的语数英各科的老师,他们都是我最好的朋友,也是我最好的榜样。语文老师教书严格,从不马虎,我们交上的作业他总是一题一题的改,不漏一题。数学老师性格温顺,心灵手巧,她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分,数学老师告诉我不要灰心,继续前进。英语老师很帅,简直就是天上掉下来的美男子。

  春天,小草探出头来,柳树披上绿衣,小河苏醒了,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞!

  夏天,花儿对我微笑,小鸟为我唱歌,风扇公公不停地转着,空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。

  秋天,柳树换上了黄色的`新衣,小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的喜悦当中。

  冬天,世界变成了银白的世界,校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗,堆雪人,玩地可高兴了。

  我爱我的智慧校园,他给了我无限的生机,也给我们了快乐!

我的校园写景作文7

  我喜欢校园里的教学楼,喜欢校园里的风雨操场,喜欢校园里的图书馆,但我更喜欢校园里的花坛。

  春天,花坛里的花都开了,有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽,好像在比美似的。一场春雨过后,它们在春雨的滋润下,显得更美了。阳光一照射下来,花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光,从远处看,就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的宝石。

  夏天,花坛中间小水池里的荷花开了,它犹如一位位穿着粉红衣服的少女,隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着,远远望去,像是绿地毯上绣的白珍珠。

  秋天,桂花、菊花开了。菊花十分漂亮,像一件件五彩缤纷的蓬蓬裙,优雅从容。桂花很香,在阵阵秋风吹拂下,散发着醉人的香味儿,沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。

  冬天,腊梅花开了,有红的`、白的,其它的花都谢了,被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣,花蕊长长的,黄黄的,从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅,凌寒独自开”看着它们,我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来,真佩服它惧严寒的精神。

  一年四季,都有各色的花儿在花坛里绽放着,默默地装扮着我们的学校,已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校,但我更爱校园里的花坛!

我的校园写景作文8

  冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的,向远方走去,渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子,一声不响地来到了,现在就让我带你们去瞧一瞧吧!

  我们的学校可美啦!刚走进我们的学校,你就会看见校标,下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋,现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想,它的意思应该是在这个学校读书的孩子,知识会向“螺旋”一样,学的越来越多。中间有三个白色的大三角板,意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球,边上还有一颗人造卫星绕着地球,表示暨小学于胸怀理想,面向整个世界,不断创新。

  我们的校园可好啦!刚走进校园,往右走,你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木,通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。

  春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的',要说我最喜欢哪一个,嗯,我都喜欢!其中,一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰,它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿,发现白玉兰有六片花瓣呢,中间还有黄色的花蕊,美丽极了!

  一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表:圆圆的,绿绿的。但是如果你仔细去看,就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧!

  还有一个花坛是种海棠花的,那是一串串粉红色的“铃铛”,它们争先恐后的挂满枝头。我想,它们在晚上应该会响吧!上面有一根细细地茎,下面是一个圆的粉红的。啊!那里还有一只鸟巢呢!我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧!

  最后一个花坛里有许多的樱花树,一朵朵樱花开满枝头,一串又一串,让人看了就手痒,真想摘一些!

  Look,这就是我们的校园,OK吧。

我的校园写景作文9

  校园四季都很美好!

  春天当柳树抽出嫩芽,我们就开始上学,看着那嫩绿色的柳树条被风出吹过,发出哗啦哗啦的声音时,柳条在微风中摇拽时,我们的心情逐渐变得欢快起来了,浮躁的心,变得稳重起来了,最喜欢的是趴在经历一冬天的的草地上,听小草发芽的声音,我们怕我趴在绿悠悠的草地上,用耳朵贴着草地,那微风吹过,泥土混者草香从我鼻尖掠过,我们不由得飘飘然起来,耳朵继续贴着的面,科兹克子,直到,听到小草生长的声音,我门才心满意足的离开,听到了的一脸高兴,听不到的一脸沮丧,

  再到夏天梧桐树的梧桐叶变绿时,当微风,吹过梧桐树的叶子是,那梧桐的叶子,随着风摇晃起来,那场面像是给我们鼓掌,那声音像是给我们唱歌,

  到了秋天,我们更高兴了,因为我们的学校里有很多的果树有,等到果子变黄是我们就可以摘果子了。叶子变成黄色的时候,风婆婆把叶子刮到地下,树上的枝叶飘落在地上的时候,这时我们最喜欢的是走在枫叶上,听枫叶被我们碾碎的声音,一片落叶从树叶掉下来时,我们静静的看着他在的飞舞,那舞姿,好像一个,娴熟的芭蕾舞者,有像一个燕子缓缓的飘下来,

  冬天最好的时候是下雪的时候,冬天地上积攒厚厚的一层的雪时,我们就可以在上面滑冰,打雪仗,我们穿着各式各样的羽绒服,打雪仗,打的上我们的'那双小手通红通红,我们也只好不再意,

  校园,真美,在上学的路上我们一起欢歌笑语,好在我们跑操的路上呢,整齐的步伐响亮的声音,校园真好,好在早上有第一缕阳光,我要在教学楼下,我们静静地看着阳光下的教学楼,好在火烧云在漂浮在教学楼楼顶时,那红色的光辉洒下来,好像舞台上的网们在自由的跳跃者。

我的校园写景作文10

  纪伯伦说:“春的花朵是天使们在早餐桌上所谈论的,冬天的梦想。”春天每一朵花的绽放都是梦想的果实。

  初春的阳光轻轻的洒进教室,伏在我们的身上,校服的反光条淡淡地亮着,我们沐浴在暖暖的阳光里,享受着我们最美好的年华。

  我靠在窗边看操场上奔驰的他们,看花树下照相的她们。远远地观望,教室前的龙爪槐似乎还光秃秃的,与一旁的紫叶李形成了鲜明的'对比,但走近了看,它其实也长出了新的嫩叶。南北两边的紫叶李已经满树繁花。可几天前北边的紫叶李的花明显比南边的茂盛,在阳光地沐浴下,南边的紫叶李似乎一夜之间便绽放了,此时与北边的那棵遥相呼应。紫叶李的花是淡粉的,虽然娇小,只有指甲盖那么大,但许多聚在一起,也煞是壮观。清晨的微风轻轻吹来一股清甜的幽香,沁人心脾,让我情不自禁地深吸几口,把它留在心田。

  操场北边的冬青也抽了嫩绿的新叶,远远望去,那一排冬青的表面好像披了一层绿色的被子。椭圆形的冬青叶边缘有锯齿,却不扎人,叶子正面光滑,颜色较深,反面颜色较浅,摸起来是厚实的,给人一种生命的力量。

  冬青的一旁有几棵梧桐树,开学初,枝干还是光秃秃的,春风轻拂中,它慢慢发芽,长出点点叶片,随之成嫩绿。随风不时传来沙沙声,仿佛是新生命的喜报,

  黄昏时,梧桐披上了桔红色的晚装,随着最后一抹阳光地西沉,校园逐渐恢复了宁静,梧桐树依然挺拔地站立在那儿,仿佛还沉浸在同学们的欢声笑语里。

我的校园写景作文11

  哈哈!朝师附小是一座美丽的学校。我在这里学习,我在这里游戏,我在这里生活。这里充满了欢乐,我们这些小苗在这片沃土里茁壮成长。我感到十分自豪!

  进校门往左拐,就能看见一个美丽的大花坛。还没到呢,就能闻见清香的气味。走近一闻,月季花香极了,花瓣层层叠叠,都数不过来。风一刮,叶子像蝴蝶一样翩翩起舞。下课了,我们在花坛边聊天、做游戏、讲故事。这里还招来许多小鸟,叽叽喳喳地叫个不停,仿佛也在和我们一起讲故事呢。花坛里有红彤彤的玫瑰,紫莹莹的牵牛花,黄灿灿的向日葵等等。春天,月季花渐渐地发芽了。夏天,长出了一朵朵红的、紫的、黄的月季花。秋天,月季花的香味真让我怀念,清香清香的,风一吹,摇着小脑袋,好像在欢迎我。冬天下着雪,月季花虽然不见了,但它的'枝上落满了洁白的雪,漂亮极了。说它漂亮,一点也不过分,每次下课,我都会走到花坛旁边欣赏月季花枝的另一种美。

  花坛的右边是美丽的阅览室。阅览室非常大,阅览时,明亮的灯光照得宽大的阅览室非常明亮。站在阅览室里,可以看见整齐的图书,那里书可多了,同学们最喜欢看的书是《加菲猫》。下课了,我经常去阅览室阅读,那里有许多座位,座位也很整齐。四面墙壁上刻着精美的图案,有科学的,有童话的,还有地理的。我最喜欢的书是《爱心树》,书非常小,但是它教给了我很多道理。而且,正好一个课间就可以看完。

  哈哈,这就是我的母校朝师附小,多与众不同啊!

我的校园写景作文12

  秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

  上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

  我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

  沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的`地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

  看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

  我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

  秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

我的校园写景作文13

  我们的校园一年四季都是美的,然而我最喜欢校园的秋天。

  一走进龙凤区一小的校门,映入眼帘的就是一个个大花坛,里面种着五颜六色的花。校园秋天的花坛,美得就像一幅活的.画。

  走近了看,各种小花纷纷绽开笑脸:瞧,门口这红色一串串的是串红,金黄的是步登高;看,喇叭花也开了:粉的、紫的,各个娇小、艳丽。还有一些叫不出名的小花散落在校园里,为这秋的画卷抹上一道亮丽的色彩。

  校园的宣传栏一角种着片片野菊花,有怒放着的,还有含苞待放的,各个小巧玲珑。野菊花白的如雪,粉的像霞,黄的似金。我爱野菊花是因为它们不怕冷,越到秋季,它们开得越艳。

  金秋时节,我们最喜欢的大丽花开了。看,一大朵、一大朵深红的花朵争先恐后地开满枝头,这团团大花像红红的火焰,像灿烂的锦缎,像孩子们的笑脸。远处还有紫色带白边的、粉色带白边的大丽花,娇艳的花朵多么雍容华贵。

  下课的时候,我和小伙伴经常来这里观赏,闻一闻花香。这幽幽的花香让我们忘记了疲劳,忘记了烦恼。

  秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,婀娜多姿的垂柳、争奇斗艳的花朵五彩斑斓,美不胜收。

  有哪一个校园能比得上我们的校园呢?我爱校园的小伙伴们,更爱这迷人的校园秋色!

我的校园写景作文14

  那是一个晴朗的下午,阳光有力地洒在操场上,春风是那么的温柔,让我不由得写一篇作文,来赞美校园的美。

  春天,来到了我的校园。春天来了,小草探出头来,花也逐渐绽放,草坪得霜也走了,冬天也悄悄溜走了。春天,让我的校园生机勃勃,让花草树木打色精神,还有,春姑娘的到来,让天气变暖和了,不会像冬天那样冷了,我替校园谢谢你!

  春天去朋友家了,让夏天,守护着我的校园。夏天来了,它唤醒了柳绪,拿来了炉,随机给某个城市送火块,不愧是夏日炎炎呀!校园里的柳绪特招人喜欢,大家都去抓它,原来,夏天在给找玩的呀。大家又找到了新玩的,我们跑到草坪找到蝴蝶和蜻蜓,一部分人在抓蝴蝶,一部分人在抓蜻蜓,夏天可真有意思啊!

  春天回来了,带夏天会家,一走就是四个月,不过春天人员好,还有一个朋友,秋天秋天小手一挥,带来了菊花,我的校园里有一小池,不过颜色很艳,校长摘了酸浪着喝,可是,它的花香,已经被我们吸收了。秋天,天气变的有点凉,太家都要穿私季校服了。

  记得悄悄离天的冬天吗?它又悄悄回来了。虽然它来天气变冷了,但是它带来了可爱的小雪花。上课了,大家看着雪花慢悠悠得飘下去,恨不得下去把雪花抓回来。下课了,雪停了,冬天让雪花,给我的校园穿上了雪的的棉袄,大家想堆雪人,可是每有时间,所以就开始打雪化。啊!冬天真无心。

  又是一个晴朗的下午,阳光有力地洒在操上,春风是那么的.温柔。但是经历了这一切,我的心中对校园的美,有了深的体会。

我的校园写景作文15

  “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

  为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的'学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

  在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

  随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

  将来我要写好中国字,传播汉字文化!

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