读书的作文【优选7篇】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读书的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的'品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书的作文 篇2
“百般皆下品，惟有读书高。”自古以来属被尊为上品，读书有太多的好处了：可以增长知识，开阔视野，在陶冶情操的同时提高着写作水平。实在是益处良多啊!
各种书有着各自的风格，读不同的书也有不同的感觉。
读史可以明智。央央华夏，中华上下五千年的历史，字里行间写不尽中华文化的源远流长;了解历史勿忘国耻;了解我们今天的幸福生活多么来之不易。读懂历史可以以史为鉴，在今后的道路上少走弯路。历史可以让我激发作为中华少年的自豪之情和对祖国的深深热爱之情。真的，读史籍的感觉真好!
童话是个奇妙的世界。古今中外许多童话作家，塑造了一个个美丽人物形象，编制了一件件美妙的故事。没火柴的那个小女孩命运非常悲惨，我不禁对她产生了深深的同情，替她抱怨那个世界的不公。《灰姑娘》这篇童话让我产生了自己的.公主梦，也想象着——穿着粉红色的公主裙找到心中的王子，但是我对她所处的环境极度不满，她的家人经常虐待她。我觉得她很可怜，自己竟走不出这奇幻的童话世界，我为灰姑娘流下了同情的眼泪。真的，读童话的感觉真好!
读漫画。每当我不开心的时候，就会从书架上取出心爱的漫画书，那些滑稽的图画和语言让我捧怀。把所有的烦恼都跑到了脑后，笑逐颜开，同时也明白了许多的人它就是我的知己。生真谛和做人的道理。每每孤独时。真的，读漫画的感觉真好!
读文学作品。作家笔下那名言警句和美妙的描写，从中我可以找到许多别出心裁的素材，供我借鉴。大大提高了我的写作水平，言语也随之畅通了，同时也不生色了。真的，读文学作品的感觉真好!
不管实际史籍或者童话，亦或是漫画、文学作品，都让我从中有所收获，有所启迪，有所成长。
读书自有读书乐
读书，乃人生一大乐事也。
完成了繁重的功课，我习惯地走到书架前，随手抽出一本喜欢的书。旧书重拾，备感亲切。
手捧一本书，闲坐在椅上，无人打扰。或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心灵与阳光融为一体。此时，我如一尊雕塑，一动不动，只是两眼左右注视。读到伤心处，我会紧锁双眉，痛哭流涕;读到欢快处，我会不由自主地笑出声来，心情像快乐的小鸟一样愉悦;读到精彩处，我会拍案而起，连声叫好。
读书的确是一件乐事。印象中，一本好书应有朴素典雅的封面，书名和作者署名都是简洁明快的字体，再加上淡淡的点缀。书应该很厚，打开封面，白中微微泛黄的纸色和黑黑的正楷字迹相间，很是讨人喜欢。
每当拿到一本新书，我会乐不可支。那光洁的书面，那淡淡的书香，真像一件完美的艺术品。舍不得用手触摸，就小心地捧起用心去阅读，用心去品味吧!
读书时，我总希望有美妙舒缓的古筝乐曲相伴，使我心随字走，越走越能感受书的内涵。
清晨，翻开古韵十足的唐诗宋词，我会被一种别具一格的书香沉浸。走进或婉约或豪放的文字，仿佛看到才子在书房中勤学苦练;仿佛看到一对对友人在春柳下依依惜别;仿佛看到陶渊明在世外桃源悠闲地过着神仙一般的生活……古人用简短佳妙的文字，表达了内心的感受。唐诗宋词，值得我们一读，好好品味其独特之处吧!
睡前，不妨阅读一下童话，其中的童真童趣，使我在睡眠时沉浸在甜甜的梦幻中，第二天起床，精神焕发，学习效率倍增。
读书自有读书乐!
读书的作文 篇3
我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的'形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。
大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”
到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。
读书的作文 篇4
春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。 夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。 秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。 冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。 雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。 雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。 雨还是妖艳的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世界险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 写出了四季的`雨，都具备不同的特色。如：春雨温馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……
简单评语：这篇文章运用富有诗意的语言描绘了四季的美好雨景，表达了作者对雨由衷的喜爱之情。多次引用古诗词，使得文章充满古典韵味。语言含蓄隽永，富有感染力。
读书的作文 篇5
人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然无以作答，最后说也没有什么计划 ，看看书，写写文章吧，大概你就是有着读书与作文之癖了。
大凡读书之人，最初无非是孤独无解，或百无聊赖，翻到一本书，就随便看看罢了。这个时候因为心无旁骛，精力情绪就投入得十分完整，读书也就相当入味。前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景，其本质即是如此。
但一本好书的功用，远不止是仅仅给人以消遣。少年无知，读书如隙中窥月，不求甚解，脑中却充满自由而神奇的想象，恍恍然不可自拔。及至中年读书，好比庭中望月，面如止水却心起波澜，天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里，成就一种脾性，所谓“腹有诗章气自生”。到得老年，读书如台上玩月，春夏秋冬喜怒哀乐等等，都只是一种过程，或者说是一种轮回，人在用有限的一生去面对无边的宇宙，一切都云淡风轻，除了听风把酒，台上玩月，似乎也不复有它求了。
作文是一种主动的姿态。文学中的文字，本质上是一种心曲的演奏。无论记事，抒情，阐述，还是议论辩驳，最终勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性，则与作文之人所处人生的阶段息息相关。儿时作文，往往舍本逐末，淡薄了真实情感的表达，反倒攻起遣词用句，结果当然是自己看了都不满意。及至生活阅历稍长，知道“文章合为时而作”，同时要大胆地表达一个“我”，文章便开始有了一点风采。进一步往下发展，文章泯去了哗众取宠的意味，并且体会出“平淡乃绚烂的极致”，字里行间便渐渐充满了睿智与冷静，不急不徐，娓娓道来，蔚然成景。
也是到现在，我才同意一个朋友的观点——散文是最难写的。灵感的捕捉，成就了诗歌；宏大命题的.构建，诞生了小说。唯独散文，需要一个特定的见解，辅以深厚的文字功底，平静的心理氛围，和鲜明的文字个性。散文的成功，是一种境界。试想，执笔弄文之人，回过头来看自己过去的文字，对散文感到满意的又有几篇？
读书的作文 篇6
莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这句话一点儿都不夸张。
当你看到书上那些字的时候，你就会感到那些字是多麽的优美。
记得有一次，我读三年级，老师告诉我们说现在要开始写作文了，叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些作文书看看，这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买作文书，当时我就爽快地答应了。
放学了，同学们和我一起到了一家书店挑了几本作文书，我回到家时就抱着那几本书看，我不禁发出这样的疑问“书中的这些小作者是怎么写好作文的'呀”！我想呀想，觉得可能是他爱看书吧！所以我又津津有味的看起书来，我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了！
读书的魅力真大啊！
读书的作文 篇7
坐在书桌前，轻轻翻动《季羡林散文》：读那流畅的文字，闻那醉人的书香，溶入那真挚的情感，我在用心感受季羡林爷爷的文章。季羡林爷爷，我在您含有深意的笔触下进行一次远行，使得心灵有一次美丽的洗礼。
“此身合是诗人末，鸽影湖光入目明”这句诗来自《晨趣》。初读此句，我的眼前似乎出现了一群群象征着和平的白鸽在湖面上轻轻掠过，那轻快灵敏的鸽影印在湖面上。趣，在晨间之中，“窗外，在梧桐和垂柳的缝隙里，一块块蓝色的天空。成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里，黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中，清晰可见，好像比天空里的更富有神韵，宛如镜花水月。”那种其乐陶陶的感受，应细细品味，我却好像从来没有留意过，一切都觉得是那么司空见惯。季羡林爷爷，这次远行让我学会仔细观察，努力发现生活中的美。
梦，犹如泡影，忽隐忽现，你试着寻过梦吗？《寻梦》又令我黯然神伤。每当我读到“眼前飞动着梦的碎片，但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个的时候，连碎片也不知道飞到什么地方去了”，我仿佛看见“梦”的天使一下子从天而降，季爷爷来不及接住时，只见梦天使一落地，便支离破散；我又仿佛听见季爷爷离开母亲后，脆弱的'心“砰”的一声就碎了。而我呢？出门前，妈妈再三叮嘱我要小心过马路；生病时，妈妈焦急的眼神不安地望着我；下雨天，同在一伞下，雨伞总是悄悄向我这边移，怕我被淋湿，她自己却全然不顾。我从来没琢磨过失去母爱该会怎样，试想，妈妈如果不在我身旁，没有妈妈照顾，我的眼泪一定会一滴一滴地落下，心中也会像有一团气闷着，怎样也喘不过来，觉得天就会塌下来。将心比心，甚至有时，生气了，就会一声不响，甩门而去。等到我们像季爷爷一样只能站在外头，含着泪望着静卧的妈妈，那时，我们真的会后悔莫及。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。季羡林爷爷，这一次的远行让我深深懂得要珍惜身边的亲情，学会“滴水之恩，应当涌泉相报”。
合上书页，又回到自己的内心世界，细细回味着书中所描绘的情景，体会着书中激荡的思想，感受书中流淌的感情。读书，不正是让我能作一次次心灵上的远行吗？
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