母校的作文【常用4篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的母校的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
四月暮春,正是春夏嬗变的季节。已经有了夏日的炙热炎暑,午后的阳光甚至会让人感到眩晕,蒸腾着朦胧的空气。脚步机械迈动处,光影层层交迭变幻,一时恍然往昔。
这几日正逢杨花恣肆,一团团淡白的小精灵攒聚结群,浩浩荡荡随风翔旋,漫布一天洒落满地,睹景生情,不由默念:“一川烟草,满城飞絮”,可真的要“忙杀看花人”了,情浓生思,记忆的闸门吱呀开启,蒙尘飞扬,亦如这满眼杨花,在心底恣肆翻滚,遮蔽这久来的纷芸烦扰,久来的物事变迁。记忆中曾有过的斯情斯景,漫溯而上,是我的初中生活。承载那丰盈时光的,是我的学校,南外中学。
“光阴似箭,日月如梭。”转眼见,两年是时光过去了,那些在自己心头刻下深深印痕的时光,美丽的校园,温雅的老师,亲密的同学,和谐的氛围,在此刻汹涌而来,覆上心怀,唤起忆念,唤起一个个声音一遍遍地喊着,我记忆中永远美丽的母校。
周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的'黎明是那么的温馨而幽美。蝉鸣阵阵的九月入校,彼时懵懂青涩的我犹然惊惧交杂,带些微微的怕意。小心的打量着眼中的新学校,知道自己将会在这里度过三年时光,会无数次出入面前的教室,行走脚下的甬道,知道会有许多新的老师,结识许多新的同学。只是当初浑浑噩噩不曾料到,这三年时光对自己的塑造何其深刻,将结识的老师会对自己有多么巨大的影响,而这校园,又会令自己在离开它之后有多么的怀念眷恋。至两年后的今天,至数年后的明天,逐日改变的我怀着永恒不变的情愫,去翻捡记忆中关于它们的点点滴滴。
校园里那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。放学了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,整个校园沉浸在欢声笑语之中……
教室,求学十几载,我无比欢喜的自谓,在这里,我碰见了人生中最好的老师。我曾经在离校后的日子里一遍遍地书写他们的名字,一遍遍的温习他们给我上的每一节课。每一次耐心的辅导,每一次隽永的谈话,当我隔了遥远的距离与漫长的时间去回忆体会时,才咀嚼领悟到其中的善意苦心。他们在一次又一次三年的轮回中恪职尽守的兢兢业业,也许会觉单调甚至枯燥,也许还会伤心苦痛,但我知道他们是虔诚而认真的面对着一方黑板三尺讲台,倾尽心血的对待每一个学生。他们也许是平凡的,会被岁月带走,会隐没于众生红尘,但他们在我心中缔造了永恒。老师们以其知识良知,在每一个学生的心中刻下了永恒。我知道我的同学们会感知并传承这一永恒,他们深爱他们的老师。我也知道,我的老师们不会老去,他们活在每一个学生心间,年华遽驰,师容依旧。老师,你们听见了吗?
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
三年里我们除了学习、成长,还见证了学校的成长。新教学楼拔地而起,我们有幸入驻,新操场竣工开放,每一位南外学子无不欢欣鼓舞。当然最受瞩目的还是学校每年的骄人成绩,社会的认可和更多学子的向往。我们走过,回过头看,走在南外的是更优秀的学子。
很快我们就要毕业了,烈日炎炎,酷暑灼灼。我仿佛提袋背包,站在刚入学时的位置,久久凝视,踏上了未知的旅途。褪去了初时的稚气浑沌,带着憧憬与希望,留恋与情意,告别我三年的初中生活,我的老师,我的母校,我熟悉亲切不舍的一切,高唱着“我辈当努力,寸阴不可弃。待到天下满桃李,共聚同欢喜。”
母校的作文 篇2
学校是我生活的乐园,那里有知识、有游戏、还有文艺,它总是如此温馨。 ——题记
五年前,我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里,我收获了喜悦,收获了知识,收获了友谊。就是因为有了这些收获,才使我每天都是那么得快乐,就像生活在美丽的天堂一样,觉得一切都是那么的美妙。
在这里,有靓丽的风景,充满幻想的科技长廊,宽敞明亮的读书大厅,最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。
我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架,同学们打篮球时,你追我赶,使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭,还有一些小草觉得绿色普通,就与众不同的换上了红彤彤的大裙子,绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声,真是绝配,就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞!在中央还有一条环形跑道,把篮球场全都环抱在了怀里。
“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。嬉戏,玩闹,做游戏,快乐的`十分钟让我们在这里尽情的宣泄!
如果有谁问我:“在学校中,你最喜欢哪个地方?”我会毫不犹豫地回答他:“是操场。”因为有了这个操场,才让我们这个学校充满了活力。
在学校,我还喜欢我们的教室,因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时,你一定要十分严肃,不可以随心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得让肚子帮你存住想说的话,到了操场再释放。语数英总是那么没耐性,不一定在哪个时候,他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答,也挺闹心,不过“风雨过后是彩虹,”学完了就可以轻松去玩乐了。
在学校里,我喜欢的太多太多,数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法,只好告诉你:“我没有不喜欢的,只有最喜欢的,那就是校园,一个温馨快乐的校园!”在这里,我们欢乐着,学习着,与学校共同成长着!
母校的作文 篇3
一天,我坐在妈妈的车后,经过改建中的栅堰小学。看到校园里原来的楼房变为了平地,使得整个校园变得空荡荡的。在夕阳的映照下显得冷清而寂寞。
看着校园,一丝怀念滑过心间。我在这个校园里度过了三个春夏秋冬,母校的一点一滴深深地印在我的脑海里。在这里,多少欢笑在这里留下,多少汗水在这里洒下……点点往事总零零碎碎却又清清楚楚记在心头。
记得第一次踏进校门,我怀着紧张、兴奋和好奇的心情。看着那和蔼的老师,友好的同学,明亮的.教室,我的紧张渐渐消退。一阵夹着花香的微风吹过,让我神清气爽。这美好的环境,欢乐的气氛,使我立刻喜欢上了这个校园。
还记得,进入校门迎面就是教学楼,教学楼上镶嵌着校训“厚德博学、求真求美”和办学宗旨“让孩子在美的天空中翱翔”。教学楼前有一个小花坛,每当春夏季节,花坛里鲜花盛开。教学楼的东边有个操场,红色的200米塑胶跑道围绕着中间的绿色场地,颜色鲜明亮丽。在那里,我们每天做操,经常嬉戏,还办过运动会,举行过几次比赛呢!在二年级时,我参加了一项“两人三足接力棒”的比赛,那时我兴奋的不得了。赛前我们还做了紧张地练习。比赛开始时,我们自己分配好搭档,把自己和搭档相邻的两条腿绑在一起。老师把哨子一吹,开始比赛,激烈的加油声传遍操场。还没有轮到我,我看着前面的人一组一组飞快地跑过。一开始都很顺利,可当他们跑到一半,一个班级的队员可能太紧张,步调不一致,摔了一个嘴啃泥,若得大家捧腹大笑。终于轮到我了,我集中注意力,准备、伸手、接棒,我和搭档飞快地冲了出去,嘴里不住地喊着:“一二、一二……”我们的步伐协调一致所以跑得很快,不一会儿就跑到了对面……这次比赛真有趣!同时也让我们体会到了:有许多事,是通过合作才能完成的。
我期盼着新校园早日改建完成,我们在新的校园里学习、生活、运动、嬉戏。新的校园一年四季都将很美丽。春天,校园里会生机勃勃,整个校园都散发着花儿们的清香,同学们在花香中度过每一天的学习生活。夏天,操场边将绿树成荫,同学们三三两两地在树荫下学习玩耍。秋天,习习凉风拂过脸庞,运动会也将如期举行,校园里充满着沸腾的气氛。冬天,晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来,同学们在雪地上追逐,好一个欢乐的雪景。
我们的校园生活,将如那万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界!
母校的作文 篇4
我们生活了五年,经历喜怒哀乐。
我们还有一两个星期就要与同学们挥手相告。
清晨,我缓缓地走进校园,亲身沐浴着这份阳光、感受着母校给我的温暖。当我走到绿草如茵的操场时,不禁回忆起以前的酸甜苦辣。
记得学校要举行长绳比赛,我“有幸”地加入了长绳队。每一节体育课时其他同学在尽情玩耍时,我们长绳队在吴老师的监督之下进行着“魔鬼训练”。太阳毒辣辣地烤着大地,我们经常汗流浃背地回到教室。终于,长绳比赛终于拉开了帷幕。我们扯着嗓子大喊:“加油!加油!”“一个、两个‘三个······”我在心里默默的数着个数,心里紧张急了,手心里全是汗。虽然我们最后得了个第二,虽然嗓子喊哑了,但我们看着那张金灿灿的奖状,我们心里比吃了蜜还甜……
这是我的`小学生活中的一部分,但我发誓:我一定会再回到母校的!
再见了,母校,我生活了五年的母校!
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