母校的作文【常用4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的母校的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
四月暮春，正是春夏嬗变的季节。已经有了夏日的炙热炎暑，午后的阳光甚至会让人感到眩晕，蒸腾着朦胧的空气。脚步机械迈动处，光影层层交迭变幻，一时恍然往昔。
这几日正逢杨花恣肆，一团团淡白的小精灵攒聚结群，浩浩荡荡随风翔旋，漫布一天洒落满地，睹景生情，不由默念：“一川烟草，满城飞絮”，可真的要“忙杀看花人”了，情浓生思，记忆的闸门吱呀开启，蒙尘飞扬，亦如这满眼杨花，在心底恣肆翻滚，遮蔽这久来的纷芸烦扰，久来的物事变迁。记忆中曾有过的斯情斯景，漫溯而上，是我的初中生活。承载那丰盈时光的，是我的学校，南外中学。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼见，两年是时光过去了，那些在自己心头刻下深深印痕的时光，美丽的校园，温雅的老师，亲密的同学，和谐的氛围，在此刻汹涌而来，覆上心怀，唤起忆念，唤起一个个声音一遍遍地喊着，我记忆中永远美丽的母校。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的'黎明是那么的温馨而幽美。蝉鸣阵阵的九月入校，彼时懵懂青涩的我犹然惊惧交杂，带些微微的怕意。小心的打量着眼中的新学校，知道自己将会在这里度过三年时光，会无数次出入面前的教室，行走脚下的甬道，知道会有许多新的老师，结识许多新的同学。只是当初浑浑噩噩不曾料到，这三年时光对自己的塑造何其深刻，将结识的老师会对自己有多么巨大的影响，而这校园，又会令自己在离开它之后有多么的怀念眷恋。至两年后的今天，至数年后的明天，逐日改变的我怀着永恒不变的情愫，去翻捡记忆中关于它们的点点滴滴。
校园里那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。放学了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，整个校园沉浸在欢声笑语之中……
教室，求学十几载，我无比欢喜的自谓，在这里，我碰见了人生中最好的老师。我曾经在离校后的日子里一遍遍地书写他们的名字，一遍遍的温习他们给我上的每一节课。每一次耐心的辅导，每一次隽永的谈话，当我隔了遥远的距离与漫长的时间去回忆体会时，才咀嚼领悟到其中的善意苦心。他们在一次又一次三年的轮回中恪职尽守的兢兢业业，也许会觉单调甚至枯燥，也许还会伤心苦痛，但我知道他们是虔诚而认真的面对着一方黑板三尺讲台，倾尽心血的对待每一个学生。他们也许是平凡的，会被岁月带走，会隐没于众生红尘，但他们在我心中缔造了永恒。老师们以其知识良知，在每一个学生的心中刻下了永恒。我知道我的同学们会感知并传承这一永恒，他们深爱他们的老师。我也知道，我的老师们不会老去，他们活在每一个学生心间，年华遽驰，师容依旧。老师，你们听见了吗？
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
三年里我们除了学习、成长，还见证了学校的成长。新教学楼拔地而起，我们有幸入驻，新操场竣工开放，每一位南外学子无不欢欣鼓舞。当然最受瞩目的还是学校每年的骄人成绩，社会的认可和更多学子的向往。我们走过，回过头看，走在南外的是更优秀的学子。
很快我们就要毕业了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我仿佛提袋背包，站在刚入学时的位置，久久凝视，踏上了未知的旅途。褪去了初时的稚气浑沌，带着憧憬与希望，留恋与情意，告别我三年的初中生活，我的老师，我的母校，我熟悉亲切不舍的一切，高唱着“我辈当努力，寸阴不可弃。待到天下满桃李，共聚同欢喜。”
母校的作文 篇2
学校是我生活的乐园，那里有知识、有游戏、还有文艺，它总是如此温馨。 ——题记
五年前，我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里，我收获了喜悦，收获了知识，收获了友谊。就是因为有了这些收获，才使我每天都是那么得快乐，就像生活在美丽的天堂一样，觉得一切都是那么的美妙。
在这里，有靓丽的风景，充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅，最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。
我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架，同学们打篮球时，你追我赶，使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭，还有一些小草觉得绿色普通，就与众不同的换上了红彤彤的大裙子，绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声，真是绝配，就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞！在中央还有一条环形跑道，把篮球场全都环抱在了怀里。
“叮----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。嬉戏，玩闹，做游戏，快乐的`十分钟让我们在这里尽情的宣泄！
如果有谁问我：“在学校中，你最喜欢哪个地方？”我会毫不犹豫地回答他：“是操场。”因为有了这个操场，才让我们这个学校充满了活力。
在学校，我还喜欢我们的教室，因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时，你一定要十分严肃，不可以随心所欲哦；你想做的事情在那里不一定都能做，所以得让肚子帮你存住想说的话，到了操场再释放。语数英总是那么没耐性，不一定在哪个时候，他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答，也挺闹心，不过“风雨过后是彩虹，”学完了就可以轻松去玩乐了。
在学校里，我喜欢的太多太多，数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法，只好告诉你：“我没有不喜欢的，只有最喜欢的，那就是校园，一个温馨快乐的校园！”在这里，我们欢乐着，学习着，与学校共同成长着！
母校的作文 篇3
一天，我坐在妈妈的车后，经过改建中的栅堰小学。看到校园里原来的楼房变为了平地，使得整个校园变得空荡荡的。在夕阳的映照下显得冷清而寂寞。
看着校园，一丝怀念滑过心间。我在这个校园里度过了三个春夏秋冬，母校的一点一滴深深地印在我的脑海里。在这里，多少欢笑在这里留下，多少汗水在这里洒下……点点往事总零零碎碎却又清清楚楚记在心头。
记得第一次踏进校门，我怀着紧张、兴奋和好奇的心情。看着那和蔼的老师，友好的同学，明亮的.教室，我的紧张渐渐消退。一阵夹着花香的微风吹过，让我神清气爽。这美好的环境，欢乐的气氛，使我立刻喜欢上了这个校园。
还记得，进入校门迎面就是教学楼，教学楼上镶嵌着校训“厚德博学、求真求美”和办学宗旨“让孩子在美的天空中翱翔”。教学楼前有一个小花坛，每当春夏季节，花坛里鲜花盛开。教学楼的东边有个操场，红色的200米塑胶跑道围绕着中间的绿色场地，颜色鲜明亮丽。在那里，我们每天做操，经常嬉戏，还办过运动会，举行过几次比赛呢！在二年级时，我参加了一项“两人三足接力棒”的比赛，那时我兴奋的不得了。赛前我们还做了紧张地练习。比赛开始时，我们自己分配好搭档，把自己和搭档相邻的两条腿绑在一起。老师把哨子一吹，开始比赛，激烈的加油声传遍操场。还没有轮到我，我看着前面的人一组一组飞快地跑过。一开始都很顺利，可当他们跑到一半，一个班级的队员可能太紧张，步调不一致，摔了一个嘴啃泥，若得大家捧腹大笑。终于轮到我了，我集中注意力，准备、伸手、接棒，我和搭档飞快地冲了出去，嘴里不住地喊着：“一二、一二……”我们的步伐协调一致所以跑得很快，不一会儿就跑到了对面……这次比赛真有趣！同时也让我们体会到了：有许多事，是通过合作才能完成的。
我期盼着新校园早日改建完成，我们在新的校园里学习、生活、运动、嬉戏。新的校园一年四季都将很美丽。春天，校园里会生机勃勃，整个校园都散发着花儿们的清香，同学们在花香中度过每一天的学习生活。夏天，操场边将绿树成荫，同学们三三两两地在树荫下学习玩耍。秋天，习习凉风拂过脸庞，运动会也将如期举行，校园里充满着沸腾的气氛。冬天，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，同学们在雪地上追逐，好一个欢乐的雪景。
我们的校园生活，将如那万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界！
母校的作文 篇4
我们生活了五年，经历喜怒哀乐。
我们还有一两个星期就要与同学们挥手相告。
清晨，我缓缓地走进校园，亲身沐浴着这份阳光、感受着母校给我的温暖。当我走到绿草如茵的操场时，不禁回忆起以前的酸甜苦辣。
记得学校要举行长绳比赛，我“有幸”地加入了长绳队。每一节体育课时其他同学在尽情玩耍时，我们长绳队在吴老师的监督之下进行着“魔鬼训练”。太阳毒辣辣地烤着大地，我们经常汗流浃背地回到教室。终于，长绳比赛终于拉开了帷幕。我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”“一个、两个‘三个······”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。虽然我们最后得了个第二，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜……
这是我的`小学生活中的一部分，但我发誓：我一定会再回到母校的！
再见了，母校，我生活了五年的母校！
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