我的启蒙老师作文15篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的启蒙老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的启蒙老师作文1
我生命中最重要的一个人,她有两个身份,一个是我的母亲,一个是我的启蒙老师。我的启蒙老师就是我的母亲,母亲是一名幼师,在我的幼儿时光里,都是母亲在陪伴着我。
我迈出的人生第一步是在母亲双手的搀扶之下走出来的,我说出的第一句话,也是在母亲一遍一遍的教导之下说出来的。我的母亲是一位伟大的人,我感激我的母亲。
在我还没有达到上学年纪的时候,每天我看着母亲去上班,傍晚的时候等待着母亲为我带着小礼物回来。等到我到达了上学的年纪时,每天早上,母亲为我穿上整洁干净的衣裳,之后牵着我的小手一起去校园里。母亲依旧是上班,不过我就是上学了。
那段记忆至今我已经记不清楚了,但是那种温暖一直都包裹着我的心。课堂上的母亲严肃认真,课后的母亲亲切温暖。在母亲的教导与培育下,我的学习功底很好。我现在还记得每天晚上,母亲为我讲述的.故事,每讲完一个故事后,分析着每一段故事里的道理。
我的母亲就是我的老师,是我的启蒙老师,我很自豪。在母亲的影响与教导之下,我从小就养成了很多的好习惯。每天晚上睡觉前必须要看上一会书才能入睡,第二天早上准点起床,从来没有赖床的坏习惯。这些都是我的启蒙老师教给我的,她言传身教,不仅将我带入了一个丰富精彩的文字世界,还让我在规律中生活,成就了一个优秀的我。
每个人都会有自己的启蒙老师,是他们带着我们进一步的探索这个世界,是他们让我们体会到了这个世界的温暖与美妙。感谢我们的启蒙老师,我再次感谢我的母亲,因为有了您,才有了现在的我。
我的启蒙老师作文2
由于市区进行绿化改造的原因,我的家被动迁了,所以我不得不离开这所给我留下美好回忆的校园。当我要离开这个美丽的校园时,我对她的美好回忆不禁油然而生,我开始荡起记忆的小船,又一次走上了记忆的旅途。
我还记得那张慈祥的脸颊,平凡的面孔上嵌着一双会笑的`眼睛,那就是教我时间最长的郭老师,也是让我领悟到“做人就做一个平凡的,但要对社会有用的人”这个最简单的人生哲理的老师。
有一次,郭老师给我们上语文课时,讲了一个真实的故事,一位小区的保洁人员,在清理垃圾箱时,从垃圾箱里拾到一包东西,打开来一看里面竟然有二万元钱,这位保洁人员想都没想直接把钱交到了物业客户服务中心,经查找找到了业主。放学之后,老师布置了一个作文,内容就是写生活中平凡的事,也要赞扬一个生活中很平凡的人。可是我不会写,就到办公室去问郭老师,郭老师用她那会笑的眼睛看着我,拍了拍我的肩膀说:“傻孩子,你妈妈就是这样一个平凡的人,你可以从生活中的点滴小事来写呀!让我们从平凡中见伟大。”第二天,我的作文有了一个红红的“优”,看着这个“优”字,我心里乐滋滋的,我知道这都归功于郭老师,她是第一个让我领悟人生哲理的人。
我还记得,我还记得……我有一千个“我还记得”,我有一万个“我还记得”。在这座校园里我度过了难忘的三年,些许点滴的小事成了我生活中最灿烂的音符,让这些音符在我记忆的小船里荡起了一朵朵洁白的浪花。
我的启蒙老师作文3
我时常怀着深深的感激之情,思念着我的老师。是他们,让我得到终生难忘的启发和启示
我的第一启蒙老师是我可敬的父母,他们是我从出生到现在的启蒙老师,他们教我说话、教走路、教我吃饭……他们让我感受人间的亲情他们也是我成长的指引人,他们教导我如何判断事情的对与错,如何做好每件事件,如:煮饭、洗衣服,在这过程中他们付出了不少心血。
所以,我非常感激这两位启蒙“老师” 我的第二位启蒙老师是我幼儿园的张老师,她是我小班到大班的.班主任,也是我印象中最深刻的一个人,在我的记忆中,她长着黑黑的头发,戴着一副粉色眶的眼睛,显得非常有学问,不过她确实很有学问,她经常传授许多课本里学习不到的东西。
她非常友好,我们可以与她谈天。她也常与我们做游戏,这让我们十分高兴。在每个游戏中我们总懂的许多道理!
升上一年级后,我又认识了另外一位启蒙老师:徐老师。在上了一年级后,她经常教我们要认真上课和按照老师所布置的作业完成任务。这使我们养成良好的行为习惯。
这位老师相处之中,发生了一件让我至今难忘的启发:
在一次上课,我因开小差,被老师叫起来回答问题,可是由于我当时开小差根本不知道老师问什么问题。后来,我被老师批评了一顿。虽然老师批评了我一顿,可是我心里也服气,谁叫我上课开小差呢?那以后,我上课经常提醒自己上课要认真,认真听老师讲课,好好吸收老师传授的知识,这使我养成良好习惯,是老师给我的启发。
但是启蒙老师在我们心中永远都是美好的。
因为老师就像园丁,我们就像花朵,园丁每天都为花朵去杂草、添加肥料。就像老师每天也要传授一些新知识给我们,让我们多吸收知识,来长大了为祖国、为社会建设出一份力。
我的启蒙老师作文4
仿佛初春的缕缕阳光,温暖着少年稚嫩的心房;如同盛夏的阵阵甘霖,清凉着学子渴望的心灵。《经典伴我成长》,她像我的慈蔼老师,浇灌我知识的花蕾,呵护我茁壮成长,带我徜徉学海,在诵读中领略文化的惊艳美丽,在感悟中获得愉悦和力量。
当我第一次看到她,就被她真挚朴实的话语打动。“人之初,性本善。性相近,习相远……”古老的中华文化告诉我做人的'道理;“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”通俗易懂的名言警句教会我人生的哲理;“……夕阳西下,断肠人在天涯。”精彩的唐诗宋词让我感受到民族艺术的魅力。篇篇美文,句句妙语,犹如无瑕玉石,玲珑剔透;宛若涓涓溪流,滋润心田。让我们陶醉在诵读佳境,流连忘返。
每当清晨,朝阳的光辉洒满大地,校园里就飘荡着我们朗朗悦耳的读书声。诵读中,我们好像泛舟于五千年文明长河,被两岸璀璨的文化美景深深吸引。你看,一群孩童正端坐于绿树环抱的草堂之中,倾听着先生《弟子规》的铮铮教诲;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 哦,那是唐代著名诗人李白正在高声吟唱。飘逸的长须,洒脱的身姿,辉煌的盛唐文化气息流露得淋漓尽致;啊!还有世界名人也在向人们吐露着至真之言:海伦·凯勒、格林兄弟、安徒生……人类的文化在此交融,谱出和谐乐章。还有……还有……,数不尽的优美风景,看不够的动人画卷,伴着淡淡清香,让人目不暇接,恍若置身其中,触摸历史的脉搏,振动理想的翅膀。
声声诵读中,我从一个懵懂顽皮的孩童成长为品学兼优的少先队员;句句斟酌中,我感悟了人类文明的博大精深。我们热爱诵读,我们热爱这充满书香气息的校园,在倾听中求知领悟,在诵读中快乐成长!
我的启蒙老师作文5
雏鹰总要离开巢儿,展翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆起航……一转眼,我告别了小学时代,顿时感到时间匆匆,就在这短短的一个半学期里,六年前的那些经历,就像梦境一样,在忙碌的是初中生活里被慢慢淡化。
现在回想起小学时光,让我印象最深刻的就是我们六年级时的班主任。她姓赵,赵老师是一个性格开朗,不喜欢发脾气,但是有时也会忍不住被哪个学生气的发脾气,但是她一发脾气就发特别特别大,像怒火冲天一样。她有着炯炯有神的大眼睛,瀑布般乌黑的长发,身高在一米七左右,高高的鼻梁上架了一副黑色的眼镜,樱桃似的小嘴,看起来漂亮极了。
我们大家都特别喜欢上她的语文课,因为他都有办法教会我们做题的方法,想法让做题的方法牢牢的记在我们的心上,也总有办法让课堂变得有声有色,有条不紊。
赵老师是一个有责任心的好老师,三年前的我特别爱玩,不把学习放在心上成绩一退再退是她的教导,使我悔过自新,发奋图强,那一次她把我叫到办公室里去说:“XX,你现在一定要把学习放在第一位,把心思全部都放在学习上,这样才能考一个好的初中,好的高中,你将来才能有一个好的事业……好吗?孩子,老师相信你可以做到的!”老师的这些话时我彻底醒悟了,在老师的教导下,小学毕业时我考了一个非常优异的成绩,以优异的成绩成功升入了初中!
也许,她已经忘记了我与她之间的'这些,我只是她教过数千名学生之中最普通的一位,可是人,在我眼里,她不再是一位普通的老师了!她不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理,教会了我们道德修养,老师您的教诲如点点春雨一直沐浴着我,我永远不会忘记您的教诲。老师,感谢您,您辛苦了!愿您永远健康!
我的启蒙老师作文6
宁玉茹老师是我上幼儿园时的启蒙老师,她中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉,睫毛很长,两只乌黑发亮的眼睛炯炯有神,她走路轻快,长长的头发总是盘在脑后,显得很干练。因为皮肤较白,并且总是微笑着,所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花……
我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师,因为是第一天上幼儿园,对幼儿园不熟悉,并且哪里的小朋友我都不认识,所以有些紧张,爸爸送我到幼儿园后,我甚至有跟上爸爸回家的想法,宁老师看出了我的心情,微笑着用手抚摸着我的头,亲切地说:“姜致远儿很聪明,肯定是我们班上最棒的……”在她的.关心鼓励下我不再紧张,每天早早起床后就想上幼儿园。
宁老师总是很关心我们,常常亲手给我们分发小食品,给我们倒水,常常叮嘱我们慢点儿吃,小心噎着,慢点儿喝水,小心烫伤……在她的关心鼓励下,我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。
宁老师在我们的映像中总是微笑着,但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的时候,一个星期天的下午,我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了,宁老师得到了消息,星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容,眼睛也有些红肿,跟我们说话时强颜欢笑,但总是掩饰不住她悲伤的心情,她很长时间都在偷偷地流泪。
我常常想起宁老师,前天晚上我还梦见她在给我们上课,醒来以后觉得有些可笑,宁老师是幼儿园的老师,而我们在上小学,以后只能上中学,上大学,再也不会回到幼儿园去了,她怎么会给我们上课呢?不过她永远是我的老师,我最好的老师!
我的启蒙老师作文7
六年的小学日子现已结束。在这五光十色的六年小学日子中,咱们的教师教授给咱们常识,让咱们懂得读书的重要性。
在我仍是个游手好闲的孩子时,是他把我从“漆黑”中解救出来,教授给我常识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的'数学教师——李教师。
李教师是我校比较资深的教师,他有着胖胖的的身段,一张严厉而又慈祥的脸。一双轻轻内陷的眼睛,能够看出他为咱们学生的劳累。在升入六年级时,他看了我不忍目睹的成果。我认为我进不了他班上,出乎人预料的是,他既往不咎将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李教师,我的成果不算好,可您班上的学生个个成果都很优异,为什么我也能进到你的结业班呢?”李教师说:“其实你曾经的学习状况我都知道,你的成果我也都了解,可是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优异的学生,你也要对自己有决心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。由于李教师对我的器重,我立誓一定要进入他树立的好学生部队,于是我认真学习,总算进入了优异学生的部队。李教师还常常找我谈心。每次,一有功德都会留给我,我不由的对他肃然起敬。由于他从来没有像对咱们班上一样去对待他曾经的学生,所以我非常走运。由于是我最敬重的人陪着我结业,为我小学日子划上了完美的句号。
虽然要脱离母校脱离李教师了,可我真诚期望李教师永久高兴高兴、幸福健康。我信任我也会越来越好。
我的启蒙老师作文8
我是小学二年级的学生了,爸爸妈妈说,这两年我的变化可大了,一年级刚刚入学时,那个莽撞调皮的孩童,已经渐渐地知书达礼了。我的启蒙老师张老师,不但教我文化知识,还一次又一次地教育我如何与同学相处。
一年级时,有一天放学了,我背起书包就往外冲。想着奶奶做的好吃的,我像一名篮球队员,超过了一个人,超过了两个人,超过了……。吔!今天又是“第一名”!这时,身后有人喊:“李奕骁同学,等一等!”原来是班主任张老师。我想,张老师总是笑嘻嘻的,我才不怕她呢,等一等就等一等!
张老师说:“奕骁,你打破同学眼镜了,告诉老师是怎么回事呀?”我想:“是哪个坏蛋干的,又冤枉我!”于是,我理直气壮地回答:“我没有!”( )
这时,一位同学捧着眼镜,对张老师说:“刚才就是他,把我撞翻在地,镜片都掉了。”我猛然记起,刚才身后有东西摔在地上的声音,原来是眼镜。但我突然害怕起来,刚才不承认,现在才承认,老师同学会以为我成心撒谎,那多没面子啊!
张老师一直静静地看着我,仿佛看穿了我那点小心思。她摸摸我的.头,语重心长地说:“奕骁,同学相处,贵在诚实。要勇于承认错误,承担责任,这样,同学们才会信赖你、喜欢你。你说是这样吗?“
我惭愧地低下了头,鼓起了勇气,对那位同学说:“对不起!我错了。”他开心地说:“没关系!你真勇敢!”我们手拉手一起走出了校门,我转过头,看见张老师一直目送着我们。
张老师你不但教我学习书本上的知识,而且还教我做人的道理,你是我心中的奥特曼。你知道吗?奥特曼可是我的偶像哦!
我的启蒙老师作文9
他工作很繁忙,每天都伴着月亮回家,他慈祥、和蔼、耐心的讲解教我做人的道理。他只是一个普通的采油工人,和众多的工人一样,可是他对工作吃苦耐劳的精神和他的顽强的执着的信念一步一个脚印的显现在我的脑海,深深的感染着我。
记得那是一个寒冷的冬天,天已经很黑了,天空像被罩上了一片黑纱似的`,寒冷的北风无情的在大地间游荡。已经晚上八点钟了,“他”,我的父亲还没有回来,我的肚子咕咕的叫着,等待好慢长,我跟妈妈说:“妈妈,爸爸什么时候回来呀”。妈妈看看我说:“你先吃吧,我再等等”。街上的行人随着时间的流逝在减少,无情的北风张狂得吹着,路两边的树枝被刮得到处乱摆,月亮好像也被吹得生病了,发着暗淡的光没有了往日的神气。我从窗外看着树上仅有的两片树叶被狂风吹的四处旋转,风中伴着那鬼叫的可怕的声音,像是弹奏着一首《狂风交响曲》。
我默默的祈祷着:“快点回来吧”。这时,外面出现了一个熟悉的身影,“啊,是爸爸!”我叫出了声。我一阵激动,赶忙跑去开门,到爸爸身边拍打他身上的落叶,我报怨说:“今天的天气这么恶劣,您怎么不早些回来呀”。父亲用他温暖的大手拉着我说:“孩子不管是干什么,都要有责任心呀。做人要学会宽容、要有耐心。正如你在学习中遇到困难一样,这不正是对自己的磨练和考验吗。父亲循循善诱的教导让我的心里暖洋洋的。
父亲您用手中那把金钥匙打开了我无知孩童的心扉;是您让我学会不放弃让我慢慢在学习中体会到了乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;还对我的品行进行教导,您指引着我,让我一步一步学着在人生的道路上怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。父亲您是我人生路上的第一位启蒙老师。
我的启蒙老师作文10
我的启蒙老师有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,她和蔼可亲,同学们都喜欢她,她就是我们的赵老师!
随着时间的流逝,我们和赵老师共处了六年的光阴,同学们都喜欢赵老师,我最喜欢她的眼睛。她的眼睛非同一般,当你对眼前的一切失去信心,想退缩的时候,看着她,她的眼睛里就会流露出一种催人奋进的目光,激励你,让你信心百倍的'去迎接挑战;当你取得好成绩的时候,她会和蔼可亲的面带微笑望着你,仿佛在称赞你,又好像在告诫你不要骄傲;当你在课堂上思想没集中,在做小动作、说小话时,你不经意一抬头,会发现她正盯着你,眼睛在指责你,告诉你要专心听课。
赵老师还经常带着我们一起玩,让我们在玩中悟出道理,使我们在快乐中成长。记得有一次我,老师带着一个杯子和一双筷子走进了教室里,同学们纷纷议论、猜测:“是不是老师在办公室吃饭忘记把筷子放在办公室了?”“是不是……”老师笑了笑说:“我们大家一起来猜一猜杯中水是什么味道?”然后老师把筷子浸在水里尝了一下,露出了甜美的微笑。又请了几位同学来讲台上,让他们分别都品尝了一下,他们尝过之后,有位同学露出了甜美的微笑,而其他同学的脸上露出很难喝的表情,大家都被他们的表情搞迷茫了,水到底是什么味道呢?有同学猜水是甜的,有的同学说水是咸的,老师笑了笑,让全班同学都尝了一点“啊……·”我刚尝过,就尖叫到“好咸啊”老师笑着说:“你们啊!真是粗心,没有观察到我尝的是没有浸泡在水里的筷子头,哈哈哈……”
老师通过这件事,让我们全班同学明白了一个道理:做事要善于信心的观察!
这就是我的启蒙老师——赵老师!作文
我的启蒙老师作文11
鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的成长离不开我的启蒙老师魏老师。她是一位好老师,她从来不体罚我们,只是耐心的给我们讲道理。有课余时间,她总是给我们讲一些有趣的`故事,让我们从中得到知识。有些同学上课不认真听讲,写作业时有很多错题,老师不会打骂他们,而是耐心的给他们讲解。
记得一年级时,我们班的一个同学,有几个字不会写,魏老师走过来后,认真的教他写这几个字,直到他会了为止。
一天,数学老师刚布置完如山一般的作业,这时,魏老师走了进来,什么也没说,也在黑板上布置了如山一般的作业,这些作业对我来说也许是很重的压力,但我一定要完成它,因为这是老师交给我们的任务。
魏老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会,学完课文后总是让我们表演情景剧,同学们上语文课都十分开心,都希望时间过得慢点,让这快乐的课堂再持续一会儿,课下和魏老师又和我们一起做游戏、玩耍。
现在我已经三年级了,但我的字在不断地退步,魏老师经常把我写的作业撕了让我重新写,这种学习已令我厌烦,但我要下定决心好好书写,不乱写字,不惹老师生气,让老师开心的给我们上课。
我爱我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文12
前年九月一日这天,是个特别的日子,从这天开始,我就成为新迎二小一年级(2)班的一名学生了,也是这一天,我和我们班的班主任牛蕊老师就认识了。牛老师身材高挑,微圆的脸。牛老师看上去年轻,但已带了几届学生了,牛老师平易近人,讲话亲切使我对她有了好感。牛老师不但上课时认真负责的给我们讲课,而且在批改我们的作业时更是专心致至。
有几次我觉得自己已经认真地完成作业了,并且我爷爷也认真给我检查了一遍,但作业本发下来时没有得满分,我一看,有时是一个音标标错了,有时是笔画少了一点,我立刻把它改正了。我想,全班六十七个同学,我们一人做一份,牛老师就要批改六十七份作业,我的一点小错都被老师检查出来,牛老师太认真细致了,也真辛苦。
我爷爷也跟我说:“牛老师真是一位认真负责的好老师。”我一定要好好学习,不辜负老师对我们的期望。还有一件感动我的事,那是一天中午在学校吃完中餐后,我跑去水池洗手,不小心头撞到了楼梯的转角处,当时头被撞得很疼,眼冒金星,我被撞得蹲了下去,一会儿头上就起了一个包,这时牛老师过来了,她把我扶起来,亲切的问我:“李阳婷,我看看,撞到什么地方了!”她一看我头上的'包,就告诉我撞得不轻,要到医院去看医生,这时我感到老师的关心就象妈妈一样。由于班上还有好多同学要照管,牛老师走不开,她马上打电话给我的家人,一会儿爷爷奶奶都来了,把我带到医院处理了伤口,第二天上学时牛老师还问我头还疼吗,我说不疼了。我现在已是二年级的学生了,一想到牛老师还要和我们相处四年,我心里真高兴,我喜欢我们的班主任牛老师。
我的启蒙老师作文13
她,40多岁,稀疏的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛,眼睛上挂着一副方框眼镜。一头乌黑的长发被大夹子夹住,像一朵玫瑰花。她就是我的启蒙老师——我的母亲。
母亲有一双灵巧的'手。记得有一次,我的心情不好,母亲见我不开心,便用蛋壳做了一个“不倒翁”。母亲把空蛋壳洗干净,把蛋壳的一方挖一个小洞,再把蛋壳里面洗干净,然后用一些橡皮泥从小洞塞进蛋壳的底部,这样蛋壳放在桌上不但能 ,还能左右摇晃。母亲还有红笔在蛋壳的一面画上笑脸,最后用黑毛线剪成一条一条的,再把它们粘在小洞得周围。只见母亲拍了拍手,然后把“不倒翁”放在我面前,看着那笑容满面的“不倒翁”,我忍不住咧嘴笑了,母亲也笑了。
每当我写作文时,耳边总会听到母亲说作文字多,并不代表作文很好,作文不是写出来的,而是改写出来的;每当我坐姿不端正时,母亲总会提醒我:“只有坐端正了,字才能写端正。”每当我做作业不专心时,母亲总会说:“要学就要学个踏实,要玩就玩个痛快……
母亲是一个平凡而普通的人,但她却似黑夜中的一盏明灯,照着我的人生路,似惊涛骇浪中的一座航标,指引着我向前航行,似春日里的一缕缕阳光伴我成长……我想,我该怎样报答您呢?我的启蒙老师——母亲。
我的启蒙老师作文14
从小学一年级到现的将要毕业,班里的各科老师都换了不少,但唯有我的启蒙老师们,给我留下最深刻的记忆。
与我们最亲近的,自然是班主任董老师。她从一年级开始教我们语文,到现在整整六年了。她不仅仅是我们尊敬的师长,更如同我们慈爱的母亲。她付出全部的心血来栽培我们,把我们这些懵懂的小苗培养成一棵棵健康、茁壮的小树。她爽朗的笑声和绘声绘色的.表情常常会浮现在我的脑海。董老师,像一杯香浓的咖啡,沁人心睥。
邢老师是几位老师中最年轻的一位。她每天来上课的时候都是笑咪咪的,从最初的数数字,到加减的运算,邢老师让我们领悟到数学世界的奇妙。她孜孜不倦地带领我们在数学王国里穿梭、遨游,不厌其烦地为我们揭开一个个数学的谜团。让那些枯燥的数字在我们眼中变得生动起来。只是她在教了我们一年之后,便去了北京进修,从此以后,我们就再也没有见过邢老师重返校园。
殷老师,这位深受学生爱戴的英语老师,她带我们认识了一个又一个字母娃娃,并让我们与这26个字母娃娃成为朝夕共处的好朋友。走进教室,你会听到我们在亲热的叫它们的名字“A、B、C、D……”殷老师仿佛总有一种与众不同的吸引力,上课时同学们的目光总是会不由自主地转向她,听她把那些字母宝宝的故事跟我们娓娓道来……
这就是我记忆深处的启蒙老师。她们在我的小学学习阶段起到了重要的作用,是她们,让我懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义。是她们,带我迈开了人生的第一步。
如今,我就要小学毕业,即将踏进陌生的初中校园,但是我不会忘记老师们的谆谆教导,我会牢记她们教会我的每一个做人的道理,开始新的学习生活。
感谢你们,我的启蒙老师!
我的启蒙老师作文15
大家好!来猜猜我的启蒙老师是谁吧!就算你想破了脑子都想不出来。她就是我身边最亲近的人——妈妈。她能成为我的启蒙老师,我十分自豪。
阳光明媚的早晨,我妈妈叫我起床,那是第一次上学,平时我是一个小懒虫,今天妈妈早早就让我起床,我有点埋怨妈妈,当我睁开朦胧的眼睛时,看见妈妈系着一条围裙,正在炒菜呢?哇!好香,顿时口水直流。妈妈让我把被子叠好,我那时才5岁,叠的被子可真够糟,她看见微微一笑。哇!好慈祥的面孔。妈妈为我扎了两根小辫子,像牛角一样。
我吃完饭去上学了,老师教我们熟悉了学校的环境,教我写阿拉伯数字和汉字,我觉得十分轻松,因为妈妈早就教我写字了。放学以后,我吃完饭想出去玩,可妈妈严厉的对我说:“小旭,快把作业做了。”那时我的嘴巴嘟起来,去做作业。我现在才知道,妈妈对我是严中有爱。
记得又一次,放学回家的`路上,一个讨厌的男生,把我妈妈为我扎的头发弄得乱七八糟的,我气的哭了。回到家里告诉了妈妈,妈妈知道了也很生气,但她在安慰我。渐渐地我不哭了。妈妈还说:“以后谁在欺负你就告诉老师。”我深深地吧妈妈的话留在心灵的深处。
我太爱她了,是妈妈教我应该怎样尊敬老人,应怎样在生活的道路中不断进取。我想对启蒙老师说:“妈妈,你太辛苦了,太劳累了,该多多休息,你在我心目中是多么善良,多么贤惠,多么伟大的人啊!”
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