书信的作文

[精选]书信的作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的书信的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

书信的作文 篇1

敬爱的老师：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。

　　您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

　　那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的`声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

　　有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

　　毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"

　　您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

　　谢谢您，我可爱的老师！

　　 "爱心天使"

　　 20xx年6月xx日

书信的作文 篇2

　　尊敬的胡老师：

　　您好！

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向。感恩老师给我放眼世界的慧眼。老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。

　　是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理，在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。

　　您上课上得有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的；如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学；日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

　　因此，我提出一个建议。下课后，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的.教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。

　　感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

　　祝您身体健康，青春永驻，事业有成！

　　您的学生：陈烁

　　X月30日

书信的作文 篇3

奶奶，小虎：

　　我又来骚捞你们了。

　　奶奶好想在你的怀里哭一场，我真的受够了。他变了变得我再也不认识了，他再也不是那个我小时候的爷爷了，我现在对他只有恨，他变得陌生变的我一靠近就被冰住。奶奶他原来是这样的人么？你也看到了他对我的.冷漠我很伤心很愤怒心里有种说不出的感觉。

　　他竟然打爸爸，原因更是可笑：表述给他打电话突然提到他不看孩子的事他竟然暴怒了，质问爸爸他啥时候没看孩子了？你在天国也应该看到了这些天来一直是姥姥来陪我们过夜这样说他错了么？

　　小虎你在天国还好么？我最近在看了一部电视剧《神犬奇兵》里面有一只狗长的和你一样而且也有一个痦子。虎，帮帮我！

　　（“爷爷”我一直相信你是存在的，古人有句话叫：人在做天在看，善恶终有报，不是不报时候未到。”爷爷”希望你可以让这个过程快点！我受不了了。）

　　对不起，我是不是经常骚扰你们啊，我不想对别人诉说只能对你们说。

　　你们的宝贝晓

书信的作文 篇4

亲爱的祖国妈妈：

　　在不知不觉中，您已近64岁的高龄了。60多年了，实在是漫长，这让一个在怀抱中咿咿呀呀的小婴儿，变成一个白发斑斑而又年迈的老人了。64年，说长吧，其实还很短暂，对于一个强大而又富于的国家来说，只是一个非常渺小的数字，但它终将是一段历史。而我们的中国也因为这60多年的历史，而在改革开放。中国在五千年的`华夏文明之后的一个更加辉煌更加强大的国家。

　　祖国是哺育我们的母亲，是我们的生命摇篮。我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。所以我们要对自己说："我是中国人，我为祖国而感到自豪！"

　　在这个知识改变命运的时代，在父母们的无限希望的注视下，我们将继续努力学习向我们自己的梦想继续前进！我坚信，通过自己的努力，自己手中的梦想，一定会为祖国妈妈添一份力。

　　我相信这不仅仅是我自己的梦，这也是同样是在座同学的梦、每一个中国人的梦，这是属于我们的梦！

　　让我们朝着自己的梦想，为祖国妈妈增添一份色彩！

　　此致

敬礼

书信的作文 篇5

亲爱的爸爸：

　　您好！

　　我在您的怀抱中成长是快乐的、温暖的。是您严格的管教才有了今天的我。

　　爸爸，您每天起早贪黑去上班，到了深夜您才回到家，您是为了我上学而努力工作。爸爸您对我的爱是无价的、伟大的'。有一次学校开家长会，您让我先去学校，您后面来。我在学校等了您好久，眼看家长会马上开始了，我焦急万分，生怕您不来了。就在这时，您匆忙赶来，还气喘吁吁地说：“对不起！我迟到了，有点事！”那时我的心一下被打动了。后来您每次家长会都准时准点地到了，让我很高兴。我的好爸爸，您是世上最伟大、最尽责任的爸爸，您和我的健康成长密不可分，您教会了我忍让、友爱、诚实。我的一生中最应该感谢的就是我的好爸爸！

　　爸爸，我会加倍努力学习，考个好成绩来回报您！

　　祝：

　　身体健康！

　　工作顺利！

　　您的女儿 李霖漫

　　二xxx年三月二十日

书信的作文 篇6

　　如果说您是一棵枝繁叶茂的大树，那么我是大树上的一片绿叶；如果说您是一座百花齐放的花园，那么我是那朵小小的花骨朵儿；如果说您是一幢大厦，那么我是大厦里的一块砖；如果说您浩瀚的星河，那么我是那颗明亮的星。

　　美丽伟大的祖国母亲我爱您广阔的胸怀，我爱您无边的情怀，我爱您深沉的文化，我更爱您的处处温暖。是您在我孤独无助的时候帮助我。因为家庭的困难，也因为思想的保守，我不得不失学了。就像路边的一棵小草，即使被风吹雨打也没有人来关照。我处在无边的黑暗中，就像一株被霜打焉了的茄子一样，整天无精打采！我不知道自己的明天会在哪儿呢？

　　这时候，村里的叔叔阿姨出现了，他们来到我家，动员我家大人应该送我去上学。说学习要用的钱会资助的。家里有些困难，大家帮忙一起解决。这就像灿烂的阳光照进石缝里一样。我家的大人脸上露出了久违的笑容，我的心就像久旱逢甘霖一样，一下子舒展了，身子都变得轻快了！就像那竹林里的竹笋一样在春雷中蓬勃生长起来。

　　我很快可以坐在宽敞明亮的教室里学习，眼前是老师优美动听的解惑的声音。还有好学友爱的同学，我沐浴在求知的幸福的花园里。在学校里，因为我离开集体，心里是隔膜的封闭的自卑的，是老师们帮助我消除了恐惧。我在新的学习生活里重新拾起信心和勇气。我如鱼得水，庆幸可以找到第二个家。

　　不仅如此，在困难的日子里，各界的爱心人士还帮助我在人生的道路上前进，这更使我在风雨中有一颗积极乐观的心。夏花的灿烂是春天的花苞成就的，夏时的如盖绿阴是春天的嫩叶成就的，阳光健康的我是所有善良的.人成就的，善良的人是美丽伟大的祖国成就的！

　　美丽伟大的祖国母亲，您给予您的孩子无私的爱。这使我们也同样无私地给予他人帮助和爱。您教会我滴水之恩涌泉相报的感恩之心和“凌寒独自开”的气节。您走过了黑暗，迎来全新的世界，看神州大地上呈现的是您渴望的和平；看耸立的高楼，驰骋的高铁，是您的荣誉；看您有多少优秀的儿女，他们继承，发展，创新！您变得更加灿烂辉煌，这些更让我不能不爱您！

　　美丽伟大的祖国母亲，少年风华正茂，未来可期，我是您的女儿，我以您的土地做肤色；以您的山脉做骨骼；以您的辛勤做血肉；以您的精神做灵魂，我曾在风雨中扑进您的怀里，未来我将为您擦去痛苦的泪水，无论风云怎样变幻，我对您的爱矢志不渝。

　　美丽伟大的祖国母亲，我愿做那片最绿的叶子，为您提供更多的养料；做那朵最美的花，让您变得更加美丽动人；做那块最硬的砖，支起您坚挺的脊梁；做那颗最亮的星，为您燃烧整个的我！

书信的作文 篇7

　　汩罗江边，烟雾重重，一声叹息从中发出。倾然间，只听一声“轰隆！”，你跳入了江中，大江水翻滚着、咆哮着、怒吼着。

　　这人是谁？哦，是你——屈原！

　　你死得值吗？不！国家的动荡就是需要你们这些有识之士来改变，你纵身一跃，虽抛出了众多烦恼，享受年年粽子。可世人呢？他们的眼泪却早以流干。难道你这么一个只顾自己，一死百了的人也值得我们来赞颂吗？对！世人也许会，但我不会，因为你那是逃避责任！

　　同样一个是在国家动荡的时期中，他——越王勾贱，却不忘国家雪耻，曾经的一国之君，现在却要睡在柴草之上，每天都要尝一尝蛇胆的滋味。终于，他又成为了一方霸主，落下了“卧薪尝胆”的千古美名。

　　与你不同的`是，他承担起了责任，没有放弃，他为吴王做奴仆，他被迫做了许多对一国之主简直是奇耻大辱的事，但他从不绝望，而是化悲愤为力量。这！才是英雄，值得让人赞颂的。

　　在战火纷飞的年代里，同样有着许多英雄。如怀才不遇的杜甫，心怀壮志的辛弃疾……更有“诗仙”之称的李白，烈酒入喉，立即就有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志，这等气魄，是你所拥有的吗？

　　伟大领袖毛主席，带领中国革命红军，横跨大渡河，翻越夹金山，推翻压在中国人民头上的三座“大山”，让中华民族屹立在了世界的东方。

　　你走了，有人会流泪，有人会叹息，但……我依然不会！你走了，抛弃了一切烦恼，推卸了责任，却给我们留下了深深的遗憾……

书信的作文 篇8

各位家长:

　　您好。

　　您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！

　　期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：

　　成绩：

　　经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。

　　这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。

　　为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。

　　问题：

　　第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。

　　第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。

　　第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。

　　孩子的总结：

　　以上是我的总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。

　　孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。

　　在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）

　　新的希望：

　　过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。

　　原因如下：

　　1经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的`阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。

　　2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。

　　3我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。

　　如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。

　　以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。

　　再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）

　　祝您和孩子

　　寒假愉快！

【书信的作文】相关文章：

给书信作文(经典)07-27

【经典】书信的作文07-27

书信的作文(精选)08-01

给书信作文07-20

给书信作文[精选]07-20

书信的作文[经典]07-24

(经典)给书信作文07-24

[经典]书信的作文07-28

书信的作文(经典)07-28

（精选）给书信作文07-31