我的同桌作文14篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌作文 篇1
因为报名晚，去的时候只能找空位子坐下，于是便坐到一个身穿浅蓝色的短发女生旁边。
同桌表情严肃、一直抿着嘴不说话，也不同我打招呼，要从我位子过，也只是站起居高临下的看着我，不发一言，等待我乖乖的让位。一眨眼一星期就过去了，我们始终未说过一句话。
然而，在班会课上，因为某些关系，我们不得不讨论，不讨论不要紧，一讨论起来就刹不住，连小时候的陈芝麻烂事都翻出来了，原来同桌小时候也被公鸡啄着追过，原来同桌小时候也爱画地图，原来同桌也不爱吃蔬菜，原来同桌也会经常恶作剧，原来我们有那么多的.共同点。我以为此后我们会好的像牛皮糖一样分不开，谁知道第二天她依然在下课铃声响起时居高临下的看着我，这着实让我怀疑昨天那谈的昏天黑地的时刻是不是我幻想出来的。
我们再一次“亲密”的邂逅是在操场上，看着连吊球都打的很烂的同桌，我实在忍不住，一把夺过乒乓球拍，狠狠耍酷。几轮过后，实在无聊，我又“蹭蹭”两下跑回了教室。同桌回来后，居然破天荒地微笑着对我说：“让一下。”笑的那叫一个灿烂，我受宠若惊的连忙让开：“请进!”同桌立马露出她的小狐狸，装过来使劲朝我眨巴眼睛：“那个，教我打乒乓球呗!”
此后，我和同桌真的犹如开始我幻想的一样，像牛皮糖一样了。只是——
“诶?我刚买的水怎么没了?”正疑惑着，同桌正和她人谈天说地，手上还拎着矿泉水瓶悠闲自在的走进教室，看见我怒瞪着她，感觉形势不妙，拔腿就跑……
我的同桌作文 篇2
“卜烨晖，你怎么拿走了我的面包！”
再看下我的同桌，一边往嘴里猛塞面包，一边扶了扶她那五百度的眼镜，道：“什么叫‘又’嘛，我这是第一次拿面包。况且，也只能怪你这面包对我诱惑太大！”我一时间竟无言以对。
我的同桌叫卜烨晖，妥妥的馋猫一只。说来也怪，明明是个女孩子，却全然不顾形象，还以“民以食为天”为座右铭。哎，还真是拿她没办法。
一日，我答应你给她从家中带一包麻辣香干，她高兴得不得了，双眼都在放光，简直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如约带来了，她一见我手中的麻辣香干，便乐呵呵地接过，嘴里还念叨着：“感谢感谢，我最喜欢吃这个啦！”她迫不及待地撕开包装，却不料这时，老师走进教室来上课了，便只得把这包香干放入抽屉。一整节语文课，我都没有认真上课，因为她总隔三差五的来问我：“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧！”看她那馋样，我无奈。
她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的.。
每天老师布置的作业，她从没有漏过，并且完成得十分完美，为此老师还经常表扬，奖励她。每当碰到什么难题，她就会来问我，讲一遍听不懂，那就讲两遍，三遍，直至听懂为止。在这方面我不如她。
如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话，那么她在生活上的乐观，便能够令我惊奇！
她爱笑，不管做什么事情，遇到什么困难，她都能够用笑脸来面对。她将她的正能量传递到了教室的每一个角落，全班都洋溢着欢乐的气氛，就说她刚带上牙套的那段时间吧，拉着我，逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”，那份坦率与乐观，也是我比不上的。
这就是我的同座。
我的同桌作文 篇3
“各位同学，谁会这个问题？”“我！我！”只见我的“小博士”同桌刘瑞东又在抢答老师的问题了。
他戴着一副高度数的眼镜，眼镜中那双水灵灵的大眼睛只要一摘下眼镜就变成了“小眼”。他还特爱穿白外套，看上去就像个博士似的.，所以荣获“小博士”的称号。大家要是提起他，就立马想到“上课一条龙，下课一条虫。”这句话，这究竟是怎么回事呢？别急，听我慢慢道来。
一次数学课上，老师一连提了好几个问题，我们都答不上来——除了“小博士”。他将数学老师提的问题一个又一个地答了出来，他那自信的笑容好像在说：“小菜一碟这可难不倒本博士。”我们都目瞪口呆，真想大喊：I服了YOU！我和我的小伙伴都惊呆了！可是，到了下课，别人都蹦蹦跳跳地出去玩了，他却在椅子上“北京瘫”了起来，懒洋洋地“睡”了，让人禁不住想：他真是“上课一条龙，下课一条虫”呀！
小博士还有个名号叫“书呆子”，为什么他又会有这个名号呢？那是一次野营，我们让小博士煮饭，他大概想：离饭煮好还有一段时间呢，那就看会书吧！于是，小博士从他的书包拿出一本《金银岛》看了起来，结果看得入迷，没曾想时间一分一秒的过去了，他回过神来时差点把饭煮糊了，把大家弄得哭笑不得。
“叮铃铃，叮铃铃……”看！我们班的“葛优”又瘫在了椅子上，开始“睡”了……
我的同桌作文 篇4
我有一个非常好的同学，她的名字叫郑洁。她梳着一个马尾辫。头发乌黑乌黑的，在阳光的映照下，显露出闪烁的光芒，像刷过的油漆一样的黑，一样的亮。她戴着一副粉红色的眼镜，远看，还真像一个刚从大学里出来的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一闪一闪的小星星。她可爱起来，眼睛露出一种温柔，温暖的光芒，让人在冬日里感受到太阳般的温暖。她有轻柔的声音，如轻风吹到脸上那样温柔，凉爽。她笑起来，嘴里露出雪白的牙齿，让人一看，整个心情也舒畅很多。
昨天下午第三节课，老师要求我们背书，并说：“实在记不住，可以把中文写下来，照着中文背英文。”我觉得可行，而且也很不错，便把中文抄下来。当我背完书，问谁要中文纸的时候，全班同学抢的天翻地覆。这时郑洁向我来问我要的时候，中文纸已经被别人抢去了。这时她露出无助的表情，两只亮闪闪的眼睛也变的暗淡无光。过了一会儿，她终于得到了中文纸，脸上的愁容全烟消云散了，露出彩虹般的'笑容。
郑洁的举止也很文雅。每次笑的时候，都要用手捂着嘴。当别人无缘无故拿她的东西时，她不像“疯婆子”那样满教室的跑，而是焦急的等待别人把东西还给她，若实在不行，她便去告诉老师……她还真是一个令人喜欢的淑女啊。
这就是我的同学郑洁。也许会觉得因为她的娇弱而别人会欺负她。别担心，她每天都开开心心的，因为她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以别人不去欺负她。郑洁真是我的好同学。班级里有她真是我们班的骄傲。
我的同桌作文 篇5
有一个同学和我一口气连着做了两年的同桌，她虽然是一位女生可是却有着和男生一样的爆脾气，我称她为“女战士”，她就是——姚依如。
我和她没有一天是和睦相处的，经常是上课打下课闹，只要见到对方就会打架。真可谓是仇人相见，分外眼红，而且打起架来都是拳脚相加，每一次双方都是伤痕累累，我腿上好几个黑印子都是被她踢出来的。
记得一次在自习课上，我们发生了一次大战。“喂，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了吗？”就这样，一场大战开始了。虽然好男不和女斗，可是我已经忍无可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又愤恼地说“你别太过分了”，接着用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，来了个360度的.大旋转。“啊……！”我忍不住发出了一声吼叫，五官痛的拧成了一个疙瘩，立刻她对我的脚来了一顿碾压……就这样我们俩你来我往的战争一直持续到了下课。
姚依如在打架时非常的凶，可一到有数学问题需要请教我的时候，一下子就变成了一只温顺的小绵羊。
一次在上数学课时，老师让给我们写试卷，最后一个题那叫一个难呀，全班只有几个人做了出来，这其中就有我。同桌一看，我卷子上写出了完整的解题步骤，一下子冲到我的身旁，双手合十，乞求我给她讲解这道题，最后我经不住她的软磨硬泡，只好给她讲了起来，知道解题步骤之后的她，高兴的手舞足蹈，还一遍嘟囔着我们是一对好同桌，我脑海里突然浮现之前打架时的情形，忍不住打了个哆嗦。
这就是，我那让人又“爱”又“恨”的“女战士”同桌。
我的同桌作文 篇6
我有一个同桌，一个可爱又调皮的同桌。
他有着一头乌黑的短发；一双水汪汪的大眼睛；一张小小的嘴，总有着说不完的话；一个不扁不尖的小鼻子；一对不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，万可一。
听了我的介绍，他长得挺可爱的吧。是的，他就是我们班上的“开心果”。下课的时候，同学们都喜欢和他玩，尤其是高大一点的同学，他们总是会去故意拿万可一的东西，然后就跑，万可一就和他们在教室里追逐，一阵风似的，但总也追不上，很多时候，还会摔个四脚朝天，围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的'欢笑声中，课间十分钟总是太短暂，突然，耳间传来叮铃铃的声音，哦，又上课了。
其实，他也很调皮的。因为我们是同桌，所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上，同学们都在埋头写作业，教室里，只听见沙沙沙的声音，那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了，就小声地商量着玩。然后，我们就把各自的橡皮拿来玩，我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色，我们都成了游戏人物的化身，一会儿孙悟空和猪八戒大战；一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战；一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候，老师走了过来，我俩都被当场抓住了，还被老师批评了。
我和我的同桌，我们一起玩耍一起学习，我们还是彼此的好朋友。
我的同桌作文 篇7
我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一个女孩子。
袁肖玉琳的学习成绩非常好，经常可以得到老师的'表扬。这让我们班许多同学都羡慕不已，还有一些同学都妒忌了，说总是表扬她。
其实袁肖玉琳也会有不认真的时候。就像昨天，袁肖玉琳上课做了一个小动作，被老师批评。这可让妒忌袁肖玉琳的同学哈哈大笑。这时的哀肖玉琳那是不会笑了，而是在座位上伤心。虽然哀肖玉琳看起来非常地文静，但她也有让人讨厌的时候，而且不是一般的讨厌。
比如有一次，她在我面前动来动去，然后又跳舞，搞得我都不好看书了。可恶的是，她还把我的小文具盒给扔在地上，不说一声对不起，就又去玩了。这时我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真气人，不过生气也没有办法，每次要打到她的时候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！
不过袁肖玉琳也不是只会调皮，她也会帮助别人。语文课，我忘记带尺子，要是没有划记，老师会骂人的。正当我着急没办法时，袁肖玉琳看到了，她二话不说就把尺子借给了我。不光是这个，上美术课借我彩笔，上数学课她也是借尺子给我，只要我上课需要带的东西没带，她都会借给我。我要在这说声谢谢袁肖玉琳，以后我也要改掉这丢三落四的烂习惯。
我很庆幸有袁肖玉琳这个好同桌。
我的同桌作文 篇8
我非常喜欢我的同桌。
我的同桌，她看起来一点儿也不好亲近，甚至有点儿凶，但我们还是成了知己。我们会一起讨论好看的电影，安利各自欣赏喜爱的诗人，推荐可以单曲循环的英文歌。她是个有决心但通常坚持不下的努力派好学生，我是个只定自己可坚持目标范围内的随心派。常常我们互相互补，并共同勉励鼓气。
最近，她有了些烦恼。可能是她家里给予了她太多压力，可能是她总是对一切事情想得太多。她常常朝我诉说她的孤独，她的那些不知何来的悲伤。她有些厌学了。这一切我都看在眼里，痛在心里。她太懂事了，以至于无时无刻的细节都十分地让我心疼她。有一段时间的平静时，我差点以为她都恢复如初了，但经过一个同学的点醒，我又痛骂自己，你怎么可以这么轻易放松警惕了呢？你真幼稚！
现当下我的目标是让她恢复开朗，热爱学习，我可以上课拼命认真听讲来感染又促进她。我相信经过一段发自内心的'交流，等抒发了各自真实的心理后，再加上我们的相互打气，离帮助她走出阴霾应该不远了吧。
亲爱的同桌，你不要对自己太严格太苛刻了，应该多随心点。每个人都很喜欢你，没有谁是嫌弃你的啊！以后你的成长路上可能没有一些人的帮助，但是你依旧可以做得更好啊！不必对自己太紧张焦虑，我这个小人物会永远陪着你呀！
我的同桌作文 篇9
发型是锅盖头，爱穿西装，鼻子上总是挂着一串……，都可以用“飞流直下三千尺。”来形容了。他外号“好压气”，人称“毛毛虫”，原名郝亚琪。
他常常会在上课的时候流鼻涕，我很纳闷：为什么来时不流，下课不流、放学不流，却偏偏在上课时流？鼻涕都要“冲”到嘴里了，他才用手指潇洒地一划，鼻涕便到了他的手上，他几乎想都没想，直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上，我看到后都要吐了，他却若无其事地坐在椅子上，可见这位“绅士”是多么不爱干净啊！
他的作业本在书包里东一本，西一本。刚拿出这一本，那一本又不见了，把这一本书随手一放，那本书倒是找到了，可这本书却又不见了……。无论打开哪一本书，上面都被撕得乱七八糟，让人看着就不舒服。他的课本，变成了“小人书”，上面差不多全部是他的`“作品”，他还得意地笑呢！
有一次，我准备到操场上去玩，不小心碰了一下他的桌子，“哗啦”一声，他的书全都从桌子里掉了出来，真比瀑布还壮观，我都看入迷了，而我也决定以后要小点儿心，不能再次发生“瀑布”事件。
他还特别爱捣乱，上课了，老师还没有来，教室里乱成了一锅粥，班长喊道：“安静！”可他却说：“静安！”班长喊道：“别说话！”可他却说：“话说别！”……总之，他一直在说反话。
他写的字特别难看，几乎都要飘起来了。而且是一笔写成，简直是在画符，几分钟过后，他连自己写了什么也忘记了。老师让他念自己写的作文，他却一个字也念不出来，引得我们哈哈大笑。
他唯一让人佩服的就是打片厉害，一节课过后，他让我看他的片，足足比原来多了两倍，我都要晕了。
这就是我的同桌。
我的同桌作文 篇10
我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的'时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！
我的同桌作文 篇11
身边的人形形色色，她或许只是一株不起眼的花朵，黯然无光，也或许是一颗夜空中的明星，闪耀璀璨。
她一一圆圆的脸蛋，平时总扎着一头伶俐的马尾脸上嵌着一双犹如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔，总爱带着一个黑色的发卡。别看她蛮可爱，她可有一大爱好一一补刀。“生命不息，补刀不止。”是她的常话。
那是五年级发生的事。上体育课时，那个“魔鬼”戴老师终于肯放过我们，让我们自由活动了，人群“哗”地一下全散了，我们正在考虑如何打发时间的时候，万馨雨提议说玩“点字”，我们一致同意。原本游戏一帆风顺，可.....对方抽中我了，光是想想都觉得痛苦!我做好一切准备，打算上“战场”了。我正在努力地追着“苹果”，不知谁叫了我一声，我回头瞅了瞅，“没有人啊?”这时候郝佳对我说:“这么慢属蜗牛的吧，我告诉你，蜗牛的速度都比你快。是不是年纪大啦腿不好使了?”我一听，顿时胸口像积了一团血似的`，这家伙太不给面子了，如果再补一刀的话，我的五脏六腑都要吐出来了。
再后来，我一不留神，脑袋直接撞到了墙上，还起了一个大包，我哭完后，撇着嘴对郝佳说:“走吧，我们.....话还没说完，郝佳就接上说:“回家，你要逃课?”我顿时无语，她又开始补刀:“看你脑袋上一个包，还是热的，放个鸡蛋都会熟!”我破涕为笑，这补刀补得也太厉害了!
她就是神补刀郝佳，也许她是旁人身边的一株野草，但她永远是我身边闪耀的明星。
我的同桌作文 篇12
要说起同桌，我一口气能说十几个，有学习好的，有学习差的，有文静的，有调皮的。我印象最深的是我三年级下学期的同桌——郭冰倩。不知为什么，她的眼泪特别多，我们给她起了个雅号——“哭王”。
记得有一天，第一节上数学课，岳老师在讲台上讲得头头是道，同学们在台下听得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里专心地玩着什么。岳老师对同学上课走神是深恶痛绝，找了个机会提出问题要同学们回答，并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩，请回答。”郭冰倩站了起来，茫然地看着老师。她像稻草人一样，呆呆地站在那里，半天也没吱声。“课上开小差，你解释一下怎么回事！”老师话音未落。“哭王”立刻涨红了脸，马上使用了她的杀手锏——哭。她的眼泪像瀑布一样流了下来。老师见她哭了，无奈地挥手让她坐下了。
第二节语文课，“哭王”旧病复发，又犯了不专心听讲的毛病。凌老师这关可没那么好过。果然，没过多久，郭冰倩小动作就被老师敏锐的洞察力发现了。凌老师瞪了她一眼，可她压根没看到。凌老师终于按捺不住了，生气地说：“郭冰倩，你给我站起来！上课不听讲，不学习……你想干什么？！”老师的话和机枪一样，打中了“哭王”的软肋。“哭王”马上晴转雨，“哇”的一声又哭了起来。哭得那叫一个伤心。老师见了，只好换了个温和的口气：“好了，好了，下次注意就行了。”可这次任凭老师怎么说，“哭王”也停不下来，反而哭得更凶了，声势和八月的'雷雨一样，来势汹汹，毫无停歇的迹象。
这就是我的同桌，一个“降雨量”很大的同学。如果你们不信她这么能哭，可以到我们班看看。“哭王”一定会让你“大开眼界”。
我的同桌作文 篇13
我的同桌名字叫邹海婷，她有一头乌黑发亮的头发，一张樱桃小嘴的两旁有两个一笑起就会出来的酒窝，非常可爱！
她是我们班上有名的热心肠。记得有一次，星期四数学考试。十分钟前，老师让我们做好准备，我快速把考试工具拿出来。我从书包里找出了：圆珠笔、铅笔、修正带和卷宗。可就是找不到尺子，我不由自主地咽着口水，心里想：完了，没有尺子就考不了试了，考不了试就可能考不及格，不及格可能就要抄课文了。我迅速地走到“小东”的桌子前，轻轻地碰一下他说：“你能不能把尺子借我用一下？”结果他居然说：“走开！我只有一把！为什么要借给你？”我气得好像要把牙齿咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，简直要把桌子拍碎了。
我的同桌回来了，她看到我这么生气，就问：“怎么了？为什么这么生气？”我回答道：“我忘记带尺子了。”听到这个消息，这个“热心肠”绝对不会不管。她先轻轻地打开书包，慢慢地取出笔盒，接着拿出尺子，毫不犹豫地折成两段，然后递给了我。我接过尺子，感动地说：“谢谢您，”她红着脸说：“不用客气，帮助同学是应该的。”我长长地舒了一口气。考完试后，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣赏一件宝物一样，爱不释手。
有一个这样的'同桌，而且是助人为乐的同桌，我很高兴！
我的同桌作文 篇14
我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢？嘻嘻，说来话长。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒！你又想入非非了？”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了？”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。
这一推，给我招了不少麻烦！
他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧！”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊！别打扰我！”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。
“叮――铃――铃，”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的怀抱中！不一会儿他又跑进来。“你干什么啊？”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了！”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。
这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的！”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了！他脸红通通的'，像两个大西红柿子。赢了！他神采飞扬，满脸得意。
我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。
他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱！我们相处得还是很愉快的！
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