我的素描老师作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的素描老师作文,希望能够帮助到大家。
我的素描老师作文1
浦老师是谁?他是一位在小学教过我五年级的数学老师,听丁老师说是因为以前教我们的高老师,因为脚不好所以要换老师。而且这个浦教师在五年级的时候给我们上过几节课,不过这几节课下来,我们觉得浦老师对我们好温柔,我们有大家都很喜欢他。
可现在六年级了,真的换成浦老师来教我们了。当时我们可开心了。可慢慢地浦老师就好像变了一个人一样的,变得好严厉好严厉,我们只要错一、两道题,老师就会张开那大大的嗓门,眼珠一下子瞪了出来,刚开始我一看浦老师,就觉得浦老师很厉害。于是浦老师在我心中的印象也改变了。
我知道浦老师其实也是为了我们好。当然像周闻欣那样做作业又快又正确的`同学,老师当然不会批评。虽然我也会偶尔被批评一下,不过我并不会恨浦老师。因为浦教师也是为了想让我们数学成绩提高嘛,所以才会对我们那么严厉,我想那时候考上什么好的初中,一定会感激浦老师的。
虽然才刚过了二个星期,不过我想我们已经大概的了解了浦老师。他对我们要求很严格,记得有一次我课堂作业做完了,去给老师批,可我晚交了,老师就让我活动课的时候留下来,做完四道题再去玩。浦老师还说:“只要晚交,就说明不是你自己做出来的,”可我真的没有,我心里暗暗的想,不过从那以后我再也不拖拉了。
我的素描老师作文2
暑假里,暑期兴趣班又开始了。三年国画学习暂告一个段落,开始了素描学习之旅。素描班报名时,妈妈和我说过:“教素描的是一名男老师,还有点年纪了。”后来我知道他姓沈,我们叫他沈老师。
沈老师个子不高也不矮,五十岁上下,看上起还挺精神的。他黑发中有几根银丝,脸有点黑,眉毛又黑又长,眼角有几条鱼尾纹,鼻梁上架着一副方形黑框眼镜。他平时衣着朴素,比较随意,也很亲和、幽默。
记得第一堂素描课,因为我们是启蒙班,大家都是第一次上沈老师的课,所以他需要熟悉熟悉我们。同学中,有的很怕生,有点小紧张;有的好像之前就和大家认知一样,聊得起劲;有的坐在座位上不做声,似乎在察言观色……沈老师像孙悟空,有火眼金睛,一下子发现了一位有个性的同学。只见那同学穿着足球服,坐在座位上都不安分,做着一些足球的动作,还有他的大光头,像极了光头强。沈老师走到他身边,进行了一番对话,问了他许多问题,有点打破砂锅问到底的意思。有一句我听得特别清楚:“你的头真的很像足球,可画画没那么简单,它有许多讲究,希望今后你的画比你踢足球还棒。”沈老师说道。
当然,一旦上起课来,沈老师格外认真、十分严肃。虽然还上了没几节课,但是他对我们的要求还是挺高的.。我可以感受到他的用心,他会把每次画画中的细节讲得清清楚楚,要领强调再强调,所以我更要用心地学习画画。
我和沈老师相处的时间还不长,但我挺喜欢上他的素描课。相信在他的引导下,我的素描功底会日益见长。同学们,你们有刚刚认识的人吗?也可以和我们大家一起来分享哦!
我的素描老师作文3
我喜欢素描,为什么呢?还不是多亏了许老师啊。
一副无边框眼镜,和我差不多高,一双有黑珍珠般眼球的眼睛,闪着和蔼的光。
记得我第一次去上课的时候,老师就叫我们写生正方体,原来看起来很简单的处处可见的正方体,样子好像都模糊掉了,只看到一个方方正正的石膏体木木地立在桌子上。我呆呆地看着那个方方正正的'石膏体,不知该如何入手。老师看见了便走过来,让大家围过来,看她怎么画。不一会儿老师就画好了,问了一遍:“会了吗?”,我们大家都说会了,可是我打心底眼里还是不会的。由于大家都说会的,老师便把画拿下来,给我换了张白纸。我顿时呆了,脑子就像这白纸,空空如也,和前面几乎差不多,只是一个面,怎么能画成线条呢?只知道要画线条,怎么办呢?老师在哪里?结果发现老师就在我后面。我一惊,一股寒气涌上心头,会被老师说吗?……看老师的脸色不会……会再教我一遍吗?……看样子要再给我讲一遍……会怎么讲呢?
许老师从另一张桌子上拿了另一个正方体放在手上,然后,告诉我,面是由线组成的,正方体的一个面由四条线组成,最多只能看到三个面,这个正方体的横和竖是怎样的一个关系,一条线是不是直的用铅笔来判断。说了很多,可是我也没完全记,一天也只能记那么一点。老师就一天天地讲,直到我能够完全记住为止,每次都不厌其烦地向我解释,所以一有不会的,我就马上找老师,许老师总是很和蔼地向我解释。
许老师,你是我的好老师。
我的素描老师作文4
我的素描班老师,姓王。暑假的时候,我在他那里学素描。他的个子高高的,一头短又黄的头发下面有两道弯弯的眉毛,眉毛下镶嵌着一双炯恫有神的小眼睛,大概是长时间画画的缘故吧,每次看到他那双有神的眼睛,我便一心想把画,画的好又像。他那像蒜头似的鼻子上架着一个黑色的眼镜,把他的眼睛映衬的更加明亮。王老师有一张大大的嘴巴,好像能把一个苹果给塞进去。王老师的耳朵也很大,大概是想把说话的人揪出来吧。他的身体胖胖的,像一个冬瓜,就和我读过的.《班级宠物一家亲》这本书里的“冬瓜大总统”差不多。王老师最喜欢穿黑色的衣服,我想是黑色显得老师瘦一些,老师才穿的吧。
王老师的性格很温和,但发起脾气来,那可是不得了的,谁也受不住。可我依旧喜欢他,由其是他的笑,王老师的笑使我终生难忘,每次看到他的笑,我都觉得很温暖。还有他的手,总是不停的动,忙也忙不过来,一会儿画画这个同学的,一会儿帮帮那个同学。
我记得有一次,我坐在画架前画着一个罐子,可我画了擦、擦了画,画了又擦,这样反反复复地画,就是画不成老师那样的,别说画的像了,就连老师的四分之一也画不好,我感到失落得很,就在这时王老师走了过来,我却浑然不知。我拿起冷冰冰的笔又画起来,突然感到一股温暖向我涌了过来。我抬起头来,看到王老师的笑容,便觉得不再寒冷。王老师握住我的手,一笔一画的教我,看着那一条又一条的线条,我感到非常的幸福。
还有一次,我们这个组非常热,老师下楼给我们每人买了一瓶冰水,喝下去,便不再觉得热,因为里面包含了老师对我们的关怀。
这就是我的王老师,他时时刻刻的关心着我们,他的恩情,我终生难忘!
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