别样的儿童节作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的别样的儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
别样的儿童节作文1
今天是六一儿童节，学校组织同学上课，我们一个个垂头丧气，打不起精神。
“叮零零”上课了，钱老师笑眯眯的走进来，说：“同学们，六一节快乐!今天我们玩个游戏——木头人。”话音刚落，教室里顿时沸腾起来。
钱老师选了三个人当逗笑的，其他的人全部都当木头人。
游戏随着一声口另：“甩甩甩，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许放出臭烟屁。”教室里仅剩下几个逗笑人的声音。
看，那边王一凯不知从哪儿学来的动作，一手提着扫帚，一手在扫帚上弹着“吉他”，嘴里还唱着歌儿，好似街上卖艺的人，这里跑跑，那里跳跳。这招儿还真灵，有十几个人被他逗笑了。
瞧，这儿的曹安宁在翻白眼，拉长下巴，吐舌头，有几人禁不住诱惑，捧腹大笑。
而我怎么也逗不笑，为什么?请细听我的秘诀：盯住一样东西，想不开心的'事情。你记住了吗?
多快乐的“六一”呀!我们的“六一”是不是很不一样?
别样的儿童节作文2
今天是六一儿童节，作为高段孩子的我们，要步行去东校区与低年级的同学们欢聚一堂，同庆六一。一跨进大门，舞台、人海、乐曲，欢乐的氛围一下子感染了我们。
我们挤过川流不息的人群，排排坐下来，等待活动拉开序幕。不经意间，悠扬悦耳的葫芦丝声荡漾在耳边，我们用全身的每个细胞细细聆听，仿佛自己都融入了音乐之中。在跳跃的旋律中，我们好似踏上了一段特殊的音乐之旅。
半晌，我们已听得如痴如醉，不能自拔。忽然，一段令人振奋的旋律把我们惊醒了，原来是高段的十佳小舞蹈家来展现她们的舞姿了。台上三个人的动作是那么协调有序，伴着音乐舞动，轻盈似春燕展翅，脚步那样舒缓，好似池塘里的微波在轻轻荡漾。她们的'舞姿静若伏虎，动若飞龙，缓若游云，疾若闪电，真是姿态万千，变化多端。
孩子和大人之间也是默契十足，一位老爸和一个一年级的儿子唱起了《男人歌》，这番新意倒吸引了我们的眼球。抑扬顿挫的声音充满了整个空间，我们也随着旋律打起了拍子，把整个活动推向了高潮。紧接着就是全体大合唱，所有人都融入充满活力的气氛之中，校园一片欢腾。
一场艺术的盛宴让我们享受了一个别样的儿童节。
别样的儿童节作文3
过了这个六一节，明年我就不再是儿童啦。
这个别样的儿童节，当然得开心一点了。所以我们一整天都是在欢笑中度过。
六一上午，学校有精彩的文艺会演，而下午更加热闹了。大家都在班上与几个好朋友坐在一起，把好吃的东西拿出来分享。除了吃零食，班上的同学还准备了有趣的游戏与多姿多彩的节目。今年我们班的表演中，主持人互动得很好，而且还出现了“盗版”金星……
六一儿童节，除了吃喝玩乐这四大亮点，今年我们班还有一处亮点，那就是抓拍。所谓抓拍，就是在别人不注意的时候拍几张滑稽的照片，我们不仅拍同学，也拍老师。
因为抓拍，我们收获了很多乐趣。那是我们都在抓拍老师，后来有人打小报告，告诉老师我们抓拍他。老师非但没有责怪我们，还从他的包里拿出了炫酷的'墨镜，戴上之后，再让我们拍。瞬间有许多人拍老师，并且一边照一边笑，甚至笑得连眼泪都出来了，谁叫老师的动作太有笑点。
在好吃的零食、精彩的表演与游戏中，我们依依不舍的度过了最后一个六一儿童节，那充满童真的六一，会永远出现在我们的回忆里。
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