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雷锋的作文

时间：2023-12-20 17:36:43 雷锋我要投稿

雷锋的作文精华[5篇]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的雷锋的作文5篇，希望能够帮助到大家。

雷锋的作文精华[5篇]

雷锋的作文篇1

　　三月春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。在学雷锋活动中，我们身边涌现了许多“小雷锋”，其中印象最深刻的人就是我姐姐。为什么是我姐姐呢，因为姐姐跟我说过这样一件事：

　　有一次刚下课不久，坐在姐姐旁边的同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄：“恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办？”惟独姐姐一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问：“你觉得怎么样？用不用报告老师？”那位同学摇了摇头。姐姐不怕脏，不怕臭，拿着扫帚把呕吐物扫进簸箕里，然后又拿来拖把，把教室的`地面擦得一干二净。同学们看见姐姐在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。事后有的同学问姐姐：“那些脏物多脏多臭啊！你那么傻，就一个人去打扫？”表姐听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的！

　　是啊！学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧！

雷锋的作文篇2

　　雷锋是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷锋，就想起他无私奉献，一心为别人着想的精神。虽然雷锋已牺牲50年，但他的精神仍然千古传承，流芳百世。而现在，在我们的身边，也有一位这样的人，他就是当代活“雷锋”——郭明义。

　　他——1958年12月出生，是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路一名普通的管理员。他30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势困难群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的家庭带来新的希望。他还是180多名特困中小学生的资助者;他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍，而近16年来，他为贫困儿童捐款助学超过工资总额的一半。总之，他做的好事一火车，数也数不清。

　　他在同事心中，既是一个真正能够帮助别人的人，也是一个永远为别人着想，干于奉献，不求回报的“郭傻子”。他曾说：“雷锋的道路，就是我人生的选择，雷锋的境界，就是我人生的追求。”我也说：“他难道不是‘傻子’吗?如果正常的人谁会去选择走雷锋的道路呀?”但是，等我真正的知道他这样做的原因时，我不会这样想了，反而被他的行为深深感动。也许，你有时候会怀疑：世界上真有这么好的人吗?还是因为媒体们的炒作使他的事迹更感人?不，那你就错了。如果像你所说的那样，他干嘛不抓住这个机会让自己名扬天下呢?他是真心，毫无杂念的为社会做贡献，并且不给予一丝回报的“活雷锋”。郭明义那种崇高的精神，无不包含着他对党的宗旨和深刻领悟，无不体现着他对人类文明和社会进步的思索，诠释的是人与人之间的和谐。

　　对于他的'那种精神，我非常钦佩!没有谁会像他那样疯狂献血;没有谁会像他那样疯狂捐款;也没有谁会像他那样疯狂的为社会做贡献。如果换作是我，我才不会一天傻兮兮的为别人担心。自己吃自己的稀饭，别人吃别人的海味，两者互不相干。

　　但是，我有时也反省自己，为什么自己身上却没具有像郭明义那种崇高的精神呢?我作为一名中学生，社会上的一份子，是不是也应该心系社会，奉献社会呢?我想，没必要谈这么远。我应该从身边的小事做起，如：在车上时，看见老人、弱、残、孕的时候，主动让座。或在街上看见乞丐，主动的掏出自己的一片爱心等......如果你能做到，我想你也是“活雷锋”吧!

　　社会上更加需要像郭明义那样的人，才能使这个社会更加和谐，更加温馨!我相信，在以后能涌现出更多的新一代的活雷锋!

雷锋的作文篇3

　　雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为：“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

　　雷锋一心向党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心。”

　　对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。

　　雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行。他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，在艰苦卓绝的战斗中提升自己。逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

　　在雷锋看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的.时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的利益，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐。雷锋人生核心———把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

　　雷锋的人生观最光彩夺目的就是，他正确的解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，甚至生命。在这样的人生指导下，雷锋始终保持昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

　　雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性。从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现，又是对我党我军优良传统的继承和发扬，也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值。

　　学习雷锋，助人为乐，勤俭节约，讲文明，树新风。

　　我想雷锋叔叔的精神就是献出一份爱心，让世界收获阳光。雷锋永远活在人们心中。

雷锋的作文篇4

　　雷锋，一个家喻户晓的名字，被无数人敬仰，被一代又一代的人崇拜。爸爸小时候叫他“雷锋叔叔”，我现在叫他“雷锋叔叔”，等十几二十年后我的孩子那一辈，他依然被称为“雷锋叔叔”。这是一个不朽的名字，这是一个永远感动世人的故事，雷锋已长埋黄土，但他在中国人乃至全世界人民的心中永远活着，雷锋精神永远年轻，永远流行。

　　有一段时间经常听大人们说，现在的社会人情冷漠，人与人之间的真诚越来越少，社会上能够伸出手帮助别人的人少得可怜，人人求自保，有一句话变成了大家的口头禅——各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。有时候甚至会出现一些让人很心寒的事情，比如去年发生在广东的“小悦悦”事件，那是何等的残忍，何等的冷漠啊！鲁迅先生要是在世的'话，肯定会发出比《药》里面更悲哀更无奈更愤慨的哀嚎感叹吧？

　　是什么让我们的同情心日趋减弱？书上说：“不精不诚，不能动人。”是人们不够真诚吗？还是社会的诚信度已经严重匮乏了？我们帮助别人的心为什么就不能得到伸张呢？我们这个时代已经不需要雷锋精神了吗？答案当然是否定的。你看，不说别的，就拿我们浙江来说吧，光是杭州这个美丽的城市，近几个月来就发生了很多让人感动的英勇事迹。先有“最美妈妈”吴菊萍的舍身救女童，后有“最美司机”吴斌的英雄事迹，一个个的“最美”让我们感受到人心的温暖，人格的高尚，雷锋精神在这样一个商业的时代依旧盛行，杭州这个钢筋水泥铸就的城市也因此有了无比馨香的温暖。我为“最美妈妈”感动，我为“最美司机”流泪，我为我们永远的“雷锋叔叔”自豪……

　　现在，我可以大声地告诉所有人，雷锋不是一个人，他是千千万万个有爱的灵魂，他是一种精神，传递着人世间的真情与温暖。雷锋还是一种信仰，一种坚持，它蔑视所有冷漠的心灵，鄙视所有自私的灵魂。我们每个人的心里都住着一个雷锋，只要我们心中有爱，这个雷锋就一直存在。作为身佩红领巾的少先队员，更应该时刻提醒自己要助人为乐。如果我们将帮助别人当做人生的快乐，那么人间处处有真情就不再是天方夜谭了。

　　爱是一种责任，在人与人的互帮互助中实现，雷锋精神就是这样一种爱。

雷锋的作文篇5

　　雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他"天天向上"的组织。

　　1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的`朋友。

　　一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。

　　他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

　　"雷锋叔叔。"

　　"请雷锋叔叔讲故事!"

　　雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。

　　雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

　　建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：

　　"小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?"

　　中队委员们说："他不听同学们的话，怎么帮助他呀!"

　　雷锋说："不要紧，我们一起想办法。"

　　这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"

　　经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!